1、 午 井 镇 中 心 小 学 导 学 案科 目 ： 语 文 课 题 ： 大 地 的 话 主 备 人 ： 张 浩 侠审 核 人 ： （ 备 课 组 长 ） 授 课 时 间 ： 2 .1 2 班 级 ： 四 年 级 学 生 ：【 学 习 目 标 】知 识 与 能 力 ： 独 立 认 识 汉 字 3 个 ， 学 习 会 写 5 个 汉 字 。 在 阅 读 过 程 中 有 重 点 的 识记 “蕊 ”字 。 过 程 与 方 法 ： 熟 读 课 文 ， 能 够 仿 照 诗 歌 续 写 ， 表 达 独 立 的 思 想 感 情 。 根 据 课 文 内 容理 解 词 的 意 思 ,体 会 课 文 所 表 达 的
2、 思 想 感 情 ； 培 养 学 生 联 系 上 下 文 理解 词 语 的 能 力 。情 感 态 度 价 值 观 ： 注 重 朗 读 ， 感 悟 诗 歌 的 内 容 ， 捕 捉 诗 歌 的 意 象 ， 领会 诗 歌 的 感 情 。【 学 习 重 点 】第 五 小 节 “一 切 有 生 命 的 精 灵 都 是 我 的 宝 贝 ； 一 切 宝 藏 都 在 我 的 体内 ”这 句 话 的 理 解 。【 学 习 难 点 】 能 够 仿 照 诗 歌 续 写 ， 独 立 表 达 自 己 的 思 想 感 情 。【 学 习 方 法 】 诵 读 法 、 自 主 学 习 法 、 小 组 讨 论 法【 导 学 流
3、程 】一 、 自 主 学 习 用 心 的 品 读 诗 歌 前 四 节 ， 完 成 以 下 任 务 ：1 、 说 说 大 地 都 想 和 种 子 、 飞 鸟 、 游 鱼 和 小 草 说 什 么 ？2 、 概 括 这 四 小 节 的 主 要 内 容 。3 、 文 中 的 “ 你 ” 分 别 指 谁 ？ “ 我 ” 指 谁 ？4 、 这 四 小 节 表 现 了 大 地 母 亲 怎 样 的 情 感 ？二 、 合 作 探 究思 考 ： （ 反 复 朗 读 课 文 ）1 、 最 后 一 小 节 起 什 么 作 用 ？ 表 达 了 大 地 母 亲 怎 样 的 情 感 ？2 、 如 果 你 是 种 子 ， 飞
4、 鸟 ， 游 鱼 ， 小 草 ， 听 了 大 地 的 话 ， 你有 什 么 想 对 大 地 说 的 ？3 、 观 察 前 四 节 有 什 么 相 同 之 处 和 不 同 之 处 ？三 、 拓 展 延 伸续 写 诗 歌 ， 师 生 共 同 赏 析假 如 你 是 花 朵 ，请 你 到 我 的 胸 膛 上 起 舞 。这 里 有 无 穷 的 力 量 ，充 满 力 量 的 旋 律 ，你 可 以 吐 露 芳 香 ，让 鲜 艳 的 花 瓣 绽 开 ，送 给 大 地 一 片 艳 丽 。 四 、 总 结 提 升1、 谈 学 习 收 获2、 大 地 母 亲 都 和 -、 -、 -、 -说 了 话 ， 表 现 了大
5、 地 母 亲 -。五 、 达 标 检 测1 、 看 拼 音 写 词 语 。Xi n q z l b i sh zh i xi o zh b xi zh u t su （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2 、 大 地 母 亲 都 和 -、 -、 -、 -说 了 话 ， 表 现 了大 地 母 亲 -。3 、 背 诵 喜 欢 的 小 节 。【 布 置 作 业 】1、 背 诵 诗 歌2、 仿 写 诗 歌板 书 设 计 ： 大 地 的 话种 子 小 鸟 游 鱼 小 草（ 睡 ） （ 飞 ） （ 水 ） （ 地 位 ）胸 怀 宽 广自 评 ： 组 评 ： 师 评 ： （ 统 一 用 优 良 中 差 等 次 评 定 ）
