1、,启迪之 3 ： 提升品级的亮点设计,打动人，激动人，震动人，是作文需要追求的目标。 考场作文，在这方面更具有特殊的重要性。为此，个人才能必不可少，精美载体、智巧点化需要注意。而如何使作文进一步锦上添花，提升品级，也是不能不认真考虑的。,所以 考场作文应精心设计亮点，竭力烘托、渲染和凸显亮点，往往可以事半功倍，获得意想不到的好处。, 作文命题是 遭遇挫折与放大痛苦,那时花开,题记 ,只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 泰戈尔,考场考作文运用题记、小引之类者似在日趋增多。此等开篇，落笔造势，引人注目，本也无可厚非。然人皆如是，争相效尤，则多斯滥矣
2、。有之，或许能略得好处。无之，也未必能有多少坏处。顺理成章，信手拈来，则不妨一用。搜索枯肠，冥思苦想，徒费考场精力，可能收效甚微 ,大可不必也。,人人都有一个梦，这个梦或小或大，却都是那样神圣和虔诚。但也正因为有了这份高贵的希望，人们在挫折降临时就更容易显得那样的不堪一击，不堪重负。在挫折面前，我们常常会不自主地放大痛苦，正如那位网友所说：“有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。”我想起不久前听到的一个故事，一个河南女青年独居重庆，因为感情受到挫折准备自杀。一个名叫“生命救助热线”的组织千方百计救了她。清醒后，女青年千恩万谢，并意识到自己当时太冲动了。其实，这正是把挫折来临
3、时的痛苦无限放大所造成的恶果。,尽管，题记中泰戈尔的话选得不错，有点唬人。但作文至此，实际上仍然看不出多少高明之处，在成千上万考生中是不可能露出头角的。真正使作文超尘拔俗的部分在后面, ,我们总听到这样的话 “那时我太痛苦了”，“那时我被气昏了”，“那时我真是生不如死啊！”凡此种种，无不提及“那时”，“那时”。“那时”，就真的那么可怕吗？挫折面前，难道我们就只有选择“放大痛苦”这一条路吗？,以“那时”“太痛苦”“被气昏”等几个不同自白，覆盖了芸芸众生“放大痛苦”时的种种心态，然后用“挫折面前”的“难道”一个反问句对这些心态予以质疑，为随之转入的积极主题演绎进行了自然过渡。反复强调“那时”，实际
4、上就是有意增加“那时”的份量，浓化“那时”的色彩，提升“那时”的结构价值。于是被逐渐推高的“那时”在后文中登上了最显赫 的位置：, ,“那时”李白不受朝廷重用，他决无灰心丧气，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈！“那时”陶潜看不过官场腐败，他决无低沉自贱，一唱就是“不为五斗米折腰”的胆气！“那时”居里夫人身患血癌，她决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的勇毅！“那时”，“那时”，“那时”我们确实不该把痛苦放大，聪明人难道能站在废墟上哭泣吗？, ,瞧瞧历史吧我们的老祖宗归有光八次落第而不气馁，于是有了项脊轩志这样的隽永文章；英国大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千
5、古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了 “苦心人，天不负”这样的豪言壮语。莫说挫折不可战胜，真正的勇士敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。莫说痛苦只能放大，真正的智者能把它化作前进的动力。,一系列精彩的事例生动阐明，在“勇士”、在 “智者”、在“聪明人”的面前， “那时” 是不能“站在废墟上哭泣”的。这一段演绎积极主题的重头章节，布局得体，开合有致。而不吝笔墨地渲染的 “那时”，则越来越引人瞩目，扣人心扉，越来越闪烁出眩人的光芒。这个 “那时” 就是大大提升了作文品级的亮点。,让我们拥有那迎难而上的大智慧！让我们在挫折面前放声高歌 那时花开！,不言而喻，“那时”就是人生痛苦时，“花开”则意味一种化解与超越。而选用“花开”来象征这种化解与超越，构想巧妙，设喻机智，避免了结尾时的口号标语。且回首照应标题，形成了点睛升华的有力一笔。, ,一个亮点的设计，可以是几句漂亮的论述、感人的描绘，或者是出人意料的行动，启人顿悟的警语，引人注目的提示，以及精彩的标题、题记等。方法可能人人不同，具备这种意识却至关重要。,类似作文链接 ：,忙，不亦乐乎 近之惑 菊花古剑酒 上帝给人类的忏悔信 呵护万物 珍爱生命,
