1、要求:1 、能根据提示把题目补充完整。2、 能把一件事写清楚、写具体。,提示： 人物特点：胆小、懒惰、粗心、健忘 人物心情：难过、紧张、害怕 人物神态：动作：流泪、奔跑、狂笑、泄气 人物品格：撒谎、欺瞒、小心眼,我不,先确立写哪件事？,再想六大要素： 时间、地点、人物、起因、经过、结果,接着想当时的天气环境、地理环境怎样？,然后想当时看见了什么？听到了什么？想到了什么？说了些什么？感觉到了什么？按一定顺序把这件事情反映的主题表达清楚。用一定的修辞方式：比喻、拟人、排比、打比方、数据例句法、联想等写生动。 用一定的写作方法：先概括、后具体、总分总,我不怕写作文 、以前，我天不怕，地不怕，但是就怕
2、写作文。 、自从这个学期我们班换了一位新老师后，我对写作文的态度就有了180度的大转弯 、转来的王老师说：“写作文其实并不难，只要你们把生活中的点点滴滴收集起来，把你们心里想说的，想做的一些事通过你们手中的笔写出来就成了一篇又一篇生动又有趣的文章了。” 、于是，我按照王老师的话认真的做了起来，把生活中的小事收集起来，把想说的话写出来。 、有一次，我正在家中为写作文发愁，不知道写什么样的作文题材。在吃饭的时候爸爸说起了如何教育孩子的问题，这使我想到：“假如我是爸爸，我会如何教育孩子”，那次我写的作文题目就是假如我是爸爸。可不，那次我的作文还上了校刊呢！ 、还有一次，我在楼下玩，不小心摔了一跤。这
3、使我想到：“我就写一篇玩耍的作文来告诉大家，再做游戏的时候要小心，不要受伤。”没想到老师还当众读了我那篇“拙文”呢！ 、就这样，我的作文水平有了很大的提高：写人能把人写的活灵活现，写景可以把景写的勃勃生机现在我越来越喜欢作文，可以说是爱不释手了。 、想要写好作文，并不难，只要你是有心人，只要你有勇气，把自己想说的话，想做的事写出来，只要你平时多读书，多收集一些好词好句。这样，你的作文水平绝对会突飞猛进的哦！,我不怕写作文以前，我一碰到写作文，就投机取巧，应付，应付。有的作文牛头不对马嘴，前言不对后语。我绞尽脑汁，写出来得作文仍是索然寡味。有的根本就是一篇流水帐。这真是：横眉冷对稿纸，俯首干咬笔
4、头，欲罢不能，欲做不成。但是有几次我的作文也不是很糟糕。现在，我不怕这头痛难写的做文了。就像妈妈所说的：你只要把看到的，听到的，想到的，做过的，及时的，真实的写下来，多写多练。我以前看课外书光是了解故事的内容，现在我经过老师和妈妈的指点，终于懂了把看过的课外书的好词好句，积累下来。把不懂的词语在字典里查一查，翻一翻搞懂为止。好的作文还需要反反复复的修改。中间把积累下来得好词佳句用上去。在班级网站里，钱老师开展了“我们的作品”栏目，让我们自由投稿，这样不但锻炼了我的写作能力，还可以为自己的组加分，这更加引起了我对写作文的兴趣。经过这些天的努力写作，现在我懂的了一个道理：我越害怕作文，就越要征服它
5、，要迎难而上，每天，每时，每刻处处锻炼自己的写作技巧。现在我可以勇敢的告诉大家：作文，我不怕你了，哈哈！,我 不 怕 热 了 暑假开始了，炎夏也开始了。夏天非常热，而夏天的下午特别热。我只能躲在一间小房子里而且要开着空调。有一天，一个同学来找我到外面去玩游戏，我一听就害怕了，就觉得热了。我想现在一到外边一定会汗水流个不停，身体也会吃不消的，所以我说我才不去呢。那个同学只好走了。过了几天，那个同学又来找我去玩了。那天，我们那里正好停电。我想反正停电我就做出一点牺牲陪他去玩玩吧。我就答应了，并且跟他到了外面。来到外面，我深深地吸了一口气，我觉得外面的空气好新鲜，不由得多吸了几口。啊，真舒服！我叫他
6、等一下，自己进屋去拿了十元钱，出来就叫他一起走了。我们来到公园，先走了一圈，然后来到碰碰车的地方玩起了碰碰车。接着，我们又去溜冰，一共用去了十六元钱。然后，我们来到篮球场打了一会儿篮球。打好篮球，我走出球场，已经是满脸汗水，好象是刚刚从水里走上来一样。我兴致正浓，又去踢了一会儿足球。对方有三个高年级的学生和两个跟我们差不多的学生。我们一方都是像我这样的学生，有七个人。比赛结果我们输了。但是，我感到非常自豪，我可以自豪地说：“我克服了怕热的心理！”,我不怕疼 昨天中午，我的二爷爷到学校去接我。快要到家的时候，不小心摔了一跤，我从自行车上跌下来，哎呀，我的手被划破了，血直往外流，好可怕呀！我吓得赶
7、紧跑回家找妈妈，这时手疼得很厉害，火辣辣的，我的眼泪不住地往下流。妈妈一边帮我包扎伤口一边对我说：“孩子不要怕，这点困难算什么，你一定要坚强。”听了妈妈的话，我突然想起了一年级学过的一首儿歌：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”是呀，这点困难算什么呢！我才不怕呢！想着想着，我的手好像也不怎么疼了，我擦干眼泪对着妈妈笑了，妈妈看着我，也笑了。,我不怕考试过去，只要考试我就会心跳加速，面色苍白，四肢无力，直冒冷汗。一天老师叫我去代表三、六班考试，天哪，要我去考试不可能吧！我直摆动着头。老师笑眯眯地说：“不用怕”。这时我才慢慢点了点头。 开始考试了，我脑海里一片空白。我想：呀！糟糕，
8、这次我们班完了。我一直叹着气，老师在座位上坐着想下来说答案，可是老师不能下座位，只要一下座位我们班就会得零分呀！她只有默默地坐在座位上，这时我看见了她的目光，那鼓励的、期待的目光，给我增添了力量。顿时，我脑子突然豁然开朗，我又有了记忆，我又会做了。考试完了，我回了教室。 第二天，校长宣布谁班考得最好，我心咚咚地跳着，校长说第一名四（五）班，第二名三（六）班，我一听见就高兴。 考试，我不怕。,我不怕你乒乓球老大 1、某天，我和哥在家里感觉到百般无聊，下棋吧，输的人总是耍赖；看电视吧，又没有我们想看的节目。只好去求爸爸妈妈了，让他们帮我们找一些好玩的事情做。商量来商量去，大家决定去体育场运动一下。
9、体育场的运动项目好多哦，乒乓球、台球、壁球、羽毛球简直让我们看得目不暇接，爸爸想让我们打羽毛球，我才不干呢，知道为什么吗？因为我个子太矮了啊，羽毛球肯定打不过网的，所以我坚决不同意，我故意激他们：“我要打乒乓球，你们是不是不敢跟我打。”他们一听，全都笑了：“打就打，谁怕谁啊。”,2、我又紧张又兴奋的来到乒乓球场地，紧张是因为我以前从来没有打过乒乓球，兴奋是因为我这是第一次打乒乓球啊。第一局该我上，我抓着拍子就跑到台前，妈妈说：“你以为是拿铲子啊，球拍怎么能这样拿呢？”真丢脸，我竟然连球拍都不会拿，但我可不能就这样认输，我赶紧向妈妈学习拿球拍的方法，还好这并不难。3、第一个球该我发，我先把球向球
10、台上一拍，然后使劲一打，谁知，球刚过了网子就不听使唤了，眼就着就要往外斜飞去，我的心悬到了嗓子眼，心想：“这可是我第一次发球，千万千万不要飞出去，要不我的面子不就全丢光了。”谁知，小小的乒乓球竟然不听我的心声，毫不犹豫地飞了出去，真是气死我了！第二次，我发球，又猛地一拍，这次发挥得很好，球顺利的过去了，哥哥眼疾手快，挥手一拍，球又向我飞过来。我还站在原地正为那个发球得意呢，根本没反应过来，,球“啪”的打在我身上。后来的球也可想而知了，不是球打偏了，就是没有接住，看着别人的球那么听话，我怀疑我的乒乓球里有妖魔鬼怪在和我作对，故意捣乱。可仔细的看来看去，这球跟别人的没什么两样嘛。唉，大概是我的技术
11、太差了吧。最后我以十一比零的成绩大败于哥哥，垂头丧气的下了场。看着别人打乒乓球打得那么熟练，那么灵巧，我真恨不得立即变成一个乒乓球高手。4、终于可以再次上场了，这次，我吸取了上次的教训，发球不那么使劲，接球也不再心浮气躁，果然有所进步，最后我得了五分。虽然也输了，但我仍然很高兴，因为我已经掌握了一点技巧，再学上一段时间，我肯定能打败哥哥。5、小小乒乓，虽然你很狡猾，又不听我话，让我很难掌握你，但是，我才不怕你呢，而且绝对不会甘拜下风的，想让我向你认输，没门！,我不怕挫折 每个人在自己的人生道路上都会遇到挫折但是，大多数人遇到挫折时，都是选择逃避挫折真的有那么可怕吗？我想大概不是吧！小学时候的我
12、，是最让老师头疼的一名学生，从一年级起，我写的字就跟那鸡脚叉似的没次考试的时候，都是因为字迹太乱，使老师看不清楚，而导致考试分数相当糟糕有一次，老师看当着我的面，把妈妈请到了学校来，对妈妈说，您的女儿我是教不了了，她的字和她的考试成绩让同学和我都感到头疼，如果下次还是这样，那她就真的没有救了听了老师的话，我顿时流下了眼泪，回到家后，又是妈妈的一番唠叨于是，妈妈天天看着我练习楔子，只要有一个字没有达到妈妈所要的标准，就打一次手掌心而我呢，已经是泪流满面了，但是我还是忍住疼痛，妈妈叫吃饭时，我还是继续练习写字终于，工夫不负有心人，一个月后，老师用她那满意的笑容回复了我，但是，我并没有因此感到骄傲，
13、还是继续努力到了初中后，我的叛逆心理变得加重，什么事情都和妈妈对着干，还结交了一些不好的朋友，造成我的成绩迅速下降，后来，发生了很多事情后，我醒悟了，向妈妈到了歉，并且要求转学后来，我来到了二十四中，当我进入这个学校时，感到格外的开朗，可是，我和妈妈几次来到校长面前，可总是被校长的理由打回去，造成不能交学费，有时候，我真的想跑到校长室去，对校长说：亲爱的校长，我知道您对我的成绩感到很不满，不管你给我什么样的规定和要求，我是不会害怕的，而且，我要让您知道，十年后，我会让您刮目相看！于是我每天回到家认真做作业，有时上网多背有关的历史资料，我相信，没有我办不到的事情，挫折对我来说，哼，小菜一碟，只要
14、我努力，认真学习，挫折绝对打败不了我的，放马过来吧，我不会害怕的，我要用心去对待每一个挑战！,我不想长大也许每一个人都想快快长大，可我却一点也不想长大，一点也不想上初中。因为在我的小学里，有一位可亲可敬的班主任老师。王老师的个子不高，一张清瘦的脸带着笑容，讲起课来有声有色。要说我和王老师的“交情”还真不少！记得三年级的时候王老师刚来到我们班，她的女儿也跟着来到了我们班，而且她对我们非常严格，所以我们很烦这位怪老师。过了几年我渐渐成了王老师的小助手，也一点一点地喜欢上了王老师的教学方式，王老师慢慢地与全班同学的关系也都好了。王老师对同学非常好，一次同学们答卷答累了，王老师看出来了，她没说什么，只是把头探出来，眼睛盯着我们正在答着的卷子。过了一会，有人答完了。这时，她和蔼地说 ：“答完的交，交完出去玩，打铃不用回来，等我叫你们再回来”。可是接下来的这节语文课王老师并没有让我们回去，直到第四节英语课我们才回教室。转眼间我们五年级了，马上要毕业的我们怎么能忘得了王老师！我不想长大，我不想上初中，因为我不想离开这位可亲可敬的王老师。,我不想失去你 我不愿你流泪 我不想失去你这个朋友 我不想忘记你 我不想（他她） 我不看电视了 我不玩游戏机了 我不高兴 我不跳着下楼梯了 我不是个坏小孩 我不害怕选举了 我不生气 我不钻牛脚尖 我不想不回家了,
