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资源描述

1、封皮(学校发)石 家 庄 经 济 学 院毕 业 设 计(论 文)学院 专业 班级 姓名 年 月 日本科生毕业论文题 目 姓 名 学 号 学 院 专 业 指导教师 年 月 日承 诺 书本人郑重承诺: 本人坚持诚实守信的做人原则,所撰写的毕业论文 是按照 石家庄经济学院本科毕业设计(论文)工作管理规定的要求独立完成,不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。承 诺 人:2011 年 5 月 23 日毕业设计(论文)任务书学 院 专 业 班 级 姓 名 毕业设计(论文)起止日期 实习地点 毕业设计(论文)题目 毕业设计(论文)内容与要求:1毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经学生所在

2、系的负责人审查、签字后生效。此任务书应在毕业论文开始前一周内填好并发给学生;2任务书内容必须用黑笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴;3任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计完成的情况相一致,若有变更, 应当经过所在专业及学院主管领导审批后方可重新填写;4任务书内有关“ 学院”、 “专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码。学生的“ 学号”要写全号,不能只写最后 2 位或 1 位数字;5有关年月日等日期的填写,应当按照国标 GB/T 740894数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法规定的要求

3、,一律用阿拉伯数字书写。如“ 2004 年 3 月 15 日”或“ 2004-03-15”。6. 内容包括:毕业论文的任务和要求、毕业论文工作进度计划等不够可附页(内容可以打印,签字必须手写)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)指导教师签字 年 月 日石家庄经济学院毕业设计(论文)指导意见表此处日期填写时间为开题报告会前指导教师指导毕业设计( 论文)意见第一稿(要求指导教师手写一份)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)指导教师签字 年 月 日指导教师指导毕业设计( 论文)意见第二稿(要求指导教师手写一份)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)指导教师签字 年 月 日指导教师指导毕业设计(

4、论文)意见第三稿(要求指导教师手写一份)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)指导教师签字 年 月 日三稿以上指导意见(要求指导教师手写一份)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)指导教师签字 年 月 日注: 1.指导教师要认真指导批阅学生毕业设计(论文 ) 2.指导教师要针对学生毕业设计(论文), 认真填写指导意见3.在学生毕业设计(论文) 定稿后,将此表附在“ 指导教师评语” 的前面指导教师评语(要求指导教师手写一份)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)建议成绩:优 良 中 及格 不及格指导教师签字 年 月 日评议教师评语(要求评议教师手写一份)同学复印(一般复印一份,优秀复印两份)评议

5、教师签字 年 月 日毕业设计(论文)评分表(指导教师填写)题 目学生姓名 学号 指导教师 职称序号 评审项目 指 标 满分(40) 评分1 论文写作态度、 工作量按期圆满完成规定的任务,难 易程度和工作量符合教学要求;工作努力,遵守纪律;工作作 风严谨务实;善于与他人合作。82 文献检 索、阅读及综述能力 能独立查阅文献和调研;能较好地作出开题报告;有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。 43 外文翻译 翻译准确、通顺、文笔流畅,译文数量符合要求。 44 论证方法设计、实验方案科学合理;数据采集、计算、处理正确;论据可靠,分析、论证充分;结构设计合理、工艺可行、推 导正确或程序运行

6、可靠;绘图符合国家标准。125 论文 质 量、文字叙述 综述简练完整,有见解;立论正确,论据充分,结论严谨合理;文理通顺,技术用语准确,符合规范;图表完备、正确。 106 创 新 工作中有创新意识;对前人工作有改进、突破,或有独特见解,有一定应用价值。 2是否同意参加答辩: 总分指导教师签名: 年 月 日毕业设计(论文)评分表(评阅教师填写)学生姓名 学号 评阅教师 职称序号 评审项目 指 标 满分(20) 评分1 课题完成量 课题完成达到教学基本要求, 难易程度,工作量大小合适。 42 调查论证 根据课题任务,能独立查阅文献 资料和从事其它调研。有收集、综合和正确利用各种信息的能力。 23

7、译 文 翻译准确、通顺、文字流畅,译文数量符合要求。 24设计、计算、论证 、推 导综合分析科学,方案设计合理,推导正确,计算准确,论据可靠,论证充分;结构合理、工艺可行;图样绘制与技术要求符合国家标准及要求。85 条理性及文字 叙述 条理清楚、文理通顺、用语符合技术规范,图表清楚、书写格式规范。 36 创 新 有重大改进或独特见解;有一定应用价值。 1总分评阅教师签名: 年 月 日毕业设计(论文)评分表(答辩小组填写)题 目学生姓名 学号 指导教师 职称序号 评 审 项 目 指 标 满分(40) 评分1 报告内容思路清新;语言表达准确,概念清楚,论点正确;实验方法科学,分析归纳合理; 结论有

8、应用价值。 162 报告过程 准备工作充分, 时间符合要求。 43 创 新 对前人工作有改进或突破,或有独特 见解。 44 答 辩 回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确,深入。 16总分答辩小组组长签名 : 年 月 日毕业设计(论文)总得分(答辩委员会填写)指导教师评分: 评阅人评分: 答辩评分:综合评定成绩(指导教师评分评阅人评分答辩评分)答辩委员会负责人: 年 月 日答辩小组评语由答辩小组写,同学复印建议成绩:优 良 中 及格 不及格答辩小组组长签字 年 月 日答辩委员会评语由教学办盖章,同学每份提交的正式论文上都要盖红章。终审成绩:优 良 中 及格 不及格答辩委员会主任签字 年 月 日

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