1、2018年高考二轮复习 作文备考建议,2018年考试说明变化结语 1.试卷结构调整。增加了“约”和“左右”，有些不确定性。 2.考核目标与要求。未变。 3.考试范围与要求：未变。 4.题型示例：新增实用类文本第5题。关于“文化消费”的非连续文本。可见18年考查此题的意图较明显。 作文题示例中新增了2017年三道题目，作文命题导向明显。注重核心价值观建设，强调“中国自信”，讲好“中国故事”，强调独立思考和个性表达，引导学生关注现代生活，思辨性增强，开放度加大。作文要适当关注各种体裁的轮考：漫画、任务驱动、书信、副标题、引用名言,语用题型示例,1.加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2009年全国
2、大纲卷） 2.加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2008年全国大纲卷） 3.没有语病的一句是（ ）（2009年高考全国大纲卷） 4.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（2007年全国大纲卷） 5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2009年全国大纲卷） 7.扩展下面的句子。要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。（不少于65个字）（非高考试题） 8.读下面的这首题为“如果”的诗，仔细揣摩内容的句式，补写出其他空缺的句子。（非高考试题） 9.请按情境要求完成下列各题。（非高考试题，早在2007年全国大纲卷考试说明题型示例里出现）（主题词、串台
3、词、寄语、得体） 10.请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。（2008年全国大纲卷） 11.下面一则文稿在表达上有几处不得体，请指出并改正。（2009年全国大纲卷）,套路化题目进一步减少 注重宽度,降低深度 阅读理解回归原初意义论述类的论点、论据、论证实用类文本的概括分析和信息整合文学类文本艺术审美能力语言运用形式变化中首次考查逻辑？ 作文“关联” 要求：因果内在联系 客观题增加、书写量下降，思维含量提高,作文题型示例,六、写作（2011年全国大纲卷）（未变,沿用）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)美国全球语言研究所最近公布了21
4、世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据中国青年报和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,（课标1）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 据近期一项对来华留学生的调
5、查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。 要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,（课标2）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 天行健，君子以自强不息。 （周易） 露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫） 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 （李清照） 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。 （魏源） 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。 （鲁迅
6、） 数风流人物，还看今朝。 （毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。,（课标3）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上 请以
7、“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,2017年的全国卷作文题，其命意主脉已然汇入时代的主流。主流里，人、家、国都在我们的沉思和奋笔疾书里，静静流淌。有了这样一种眼光，对2017年全国卷作文命题作全景式扫描，我们便看到，核心还是发展中的人，也即青年将成长为一个怎样的人。只是这个人，被放置在家园中、社会中、国家中，他们不仅有着发展的空间，更有着看清潮流、认识社会、规划人生的能力。,4.试题选材突出价值观核心词,2014年 全国卷一两人过独木桥自由、平等、公正 全国卷二喂食动物失觅食能力文明、友善 2015
8、年 全国卷一女儿举报老爸和谐、法制、诚信 全国卷二谁最有风采爱国、富强、敬业 2016年 全国卷一分数面前的赏与罚平等、公正 全国卷三小羽的创业故事敬业、诚信、法制、富强,作文备考建议,作文评分等级,深 刻,丰 富,有 文 采,有 创 新,两种呈现方式：立意深刻句子深刻,构建作文复习体系1. 一个核心：立德树人2. 两个基点：思维情感 3. 三个维度：深新活4. 四个要素：立意素材结构语言,构建作文复习体系1. 一个核心：立德树人1）立德：己立把立德树人作为教育的根本任务 社会主义核心价值体系是立德树人的灵魂，中华优秀传统文化是立德树人的根基，如何挖掘传统文化的优秀成分，打造具有世界视野的“中
9、国心”，是落实立德树人根本任务的重大课题。,构建作文复习体系 1. 一个核心：立德树人2）树人：立人积极开展中华文化经典诵读、诗词大会、“写方块字、做中国人”等传承中华优秀文化的文体活动，用好节日庆典和各种仪式，让流传千年的中华文化浸润滋养年轻学子的心田，把社会主义核心价值观转化为情感认同和行为习惯。,2. 两个基点：思维情感 侧重思维训 练 1）考场作文的思维类型主要有： 化大为小，以小见大：11中国崛起13 同学17年甲 由此及彼，认识换位： 13年钻石 ；17年，1、2卷 由个及类，多维解析：分数奖惩；语文素养 由果溯因，深度生发：16年小羽 定向思维：15甲，小陈举报 比较思辨 ：15
10、乙，更有风采；语文素养,习近平主席强调的六种思维 1.辩证思维：一分为二；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；发展的眼光。08年课标卷，爱鸟护鸟等。 2. 系统思维：系统具有鲜明的整体性、关联性、层次结构性、动态平衡性、开放性和时序性特征。07年化学家 08年爱鸟 09年说救助 16年小羽3. 战略思维：高瞻远瞩、统揽全局、善于把握事物发展总体趋势和方向的思维方法，展示的是看问题的高度和深度。古人讲：“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。” 4. 法治思维：法治思维说到底是将法律作为判断是非和处理事务的准绳，它要求崇尚法治、尊重法律（规则），善于运用法律手段解决问题和推进工作。14年甲 喂
11、养动物 14年乙独木桥 15年甲，交警 16年小羽 18年桂林市二调 高铁误车,5. 底线思维：底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线，就会出无法接受的坏结果。14年，喂养动物；15年，小陈；6. 精准思维：精准思维是一种非常务实的思维方式，它强调具体和准确，要求动作精准到位、在一个个具体的点上解决问题，排斥大而化之、笼而统之地抓工作。15年，更有风采；17年甲；精准定义； 17年乙，精准理解。,2016年全国1卷的漫画中可以提炼出哪些关键词？,分数学业成绩工作业绩团体社会国家进步程度 唇印亲吻表扬，奖励 掌印掌掴批评，惩罚 人个人群体人类,多个概念的二次定义,进步与退步、表
12、扬与批评是涉及价值判断的核心问题。 唯分数论的评价体系必须批判。 如何辩证看待进步与退步。 不能机械地拿同一标准去衡量处于不同发展阶段的事物。,2016 课标卷三 18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）经历几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣商品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部分发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众
13、望所归的致富带头人。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,22,4. 四个要素：立意素材语言结构 （深刻丰富有文采有创新）,（一）广与深：角度与层次（审题立意：思维的开阔与深刻） （二）有与用：例证与阐发（素材运用：材料的占有与利用） （三）正与奇：守正与创新（结构得体：八股的功过与取舍） （四）文与质：文采与本色（语言合度：文笔的清通与优美）,23,（一）广与深：角度与层次 （审题立意：思维的开阔与深刻）,2017年1卷,高铁和长城在原生表面形态上是没有联系的，但是，在内涵深处是有联系的，是矛盾中的联系。高铁是中国居于世界前列的科技，目的是造
14、福人民，不但是中国人民，而且推广到世界，造福各族人民。而长城则是古老的文化传统的标志，我们这个民族是爱好和平的，故以防御为先，为保卫我们民族的幸福家园的。,有机联系不仅仅可以是一种联系，也可以是一种矛盾，矛盾是在对立中的联系，其有机性，表现在对立面在统一体中，是互相依存的。更重要的，是相反的东西，在一定条件下，可以转化的。这是更高意义上的有机联系。,一带一路，是最快速、世界性发展显蓝图，而环境污染，食品安全则是它的对立面，恰恰是最先进的发展带来的。要解决这个矛盾，也只有通过更加科学、快速的发展，而不是后退，只有更高质量的发展，才能是持续性的的发展。,2017年2卷,文体以议论为主，但不直接提供
15、论点，哪怕是二元对立的思路也不给，而是把复杂、无序的现象摆在考生面前，特别是在原生的、无条理的现象面前，提出自己的观点，检测其独立思考的素养。要做到这一点，就要从无序的对象中，找到其内在的联系，从感性对象中抽象出普遍性来，才能形成论点，让文脉有序地逻辑化展开，这就是议论能力。从感性向抽象提升，最起码的，就是分类，例如，周易的“天行健，君子以自强不息”和鲁迅的“必须敢于正视，这才敢想，敢说，敢做，敢当”，在励志这一点上可以逻辑化地贯通起来，如何才能做到自强不息呢？至少应该从正视，敢说，敢当开始。而杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”和魏源的“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”好像风马牛不相及，但是
16、，形成议论，必须从中揭示出内在的联系来，偏爱一隅（故乡）之明和“受光于天下”之胸怀广阔是相反相成的。,27,（二）有与用：例证与阐发 （素材运用：材料的占有与利用） 论语、诸子、史记、文言文试题、人物传记、阅读拓展资料等,典型材料是高考作文夺高分的有力保障 历史材料与时代材料并用才发挥更大的优势 没有材料的作文就像空袋子立不起来 没有时代感材料和生活中感人的材料作文内容鲜活不起来 正反对比的材料可增强说服力 素材的阐释与分析！ （概要叙述 深入阐发）,29,（三）正与奇：守正与创新 （结构得体：八股的功过与取舍）,让语言之河澄澈明净,1前段时间，广西南宁一名青年失恋后录制了一段视频，说自己“难
17、受”“想哭”，却因口音之故，听起来像“蓝瘦”“香菇”。结果，这两个“新词”一夜爆红，在很多新媒体上刷了屏。点评：1+1 一句话引述，一句话点结果。开头贵简练，且要紧扣材料。,2 两个一时之间的热词，折射网络对语言的冲击。应该说，互联网进入中国的这20多年，尤其是社交媒体兴起的这几年，可能是汉语变化最为集中、最为巨大的时段。很多发端于网络的词语，展示出汉语的不同可能性，也赋予了这种古老的语言以现代的活力。习近平总书记在新年贺词中，就曾使用“蛮拼的”“点赞”等网络语汇，现代汉语词典等规范性辞书也根据语言的发展而不断增补、修订。点评 ： 2+2 议1 前2从现象到本质；二次定义后2举例证明网络热词的
18、正面价值。,3 语言是一条有生命力的河流，时时处处，总有新的语汇和表达汇入，才保持了它旺盛的活力，赋予它对时代的刻画能力。正因此，面对纷繁复杂的网络新词，大多数时候可以秉持乐观、宽容的态度。毕竟，新语汇的形成，需要沉淀和研磨，大浪淘沙才能出现“信达雅”的新概念。新词汇、新表达能否留存下来，时间会给出客观的回答。君不见，曾经的网络热词，很多早已消失在了词语的密林之中。点评：2+2 前2，承前谈新词活力及对待态度；后2 ，启后，谈新词消失，为语言之河澄澈明净作铺垫。,4 不过，这绝不意味着，对于“野蛮生长”的网络热词，可以一意纵容、曲意逢迎，乃至培土追肥，助力稗草疯长。“蓝瘦”“香菇”，毕竟只是无
19、伤大雅的戏谑，但值得注意的是，还有不少词汇，却起源低俗、意义恶俗、表达粗俗，如把国骂“翻译”成谐音的文字之类，已经可说是“网络脏话”了。对于这类新词、热词，或许就不能听之任之了。点评：3 议2 1+1+1 1 稗草不可“疯长” 1 无伤大雅1 观点：对脏话不可听之任之 可学之处：分类，区别对待,5 遗憾的是，很多时候，有着一定语言“选择权”“定义权”的社会成员，却未做此想。比如，“蓝瘦”“香菇”一出现，众多品牌借势营销，少数媒体也大做文章，甚至有企业迅速抢注了这四个字的商标。还有很多词义不佳、不雅的新词，在公众人物、公共空间和不少媒体的不断提及、反复使用中，反而长盛不衰。点评：3 1+2 1
20、“稗草”负面影响 2 举例：个别+普遍 证明多，泛滥。问题严重。,6 忧心于此，绝非是有语言洁癖。试想，一些涉脏涉黄的所谓新词，在孩子们那里脱口而出，难免会让人哭笑不得。试想，若干年后翻看我们的书籍报纸，满版皆是“火星语”“颜文字”，会不会哑然失笑？再试想，一些低俗的新词广为传用，又让人对这个社会的文明程度做何观感？那种一味标新立异、忽视汉语传统的“时尚”，那种传播奇词怪语乃至低俗语汇的“风潮”，一方面可能影响汉语言文字的规范性与纯洁性，另一方面也可能对社会文化产生负面影响。点评： 5 1+4 继续讲新词负面影响：孩子、未来、社会、文化传统。,7 中华文明能成为人类唯一未曾中断的文明，汉语汉字
21、功莫大焉。使用规范汉语，是传承文化、赓续传统的重要内容，也是创新文化、弘扬传统的前提条件。当此之时，应加快制定相关法规，建立起“话语约束”的有效机制，确保在国家机关、学校、新闻媒体、公共服务行业等重要领域，正确、规范、有序地使用国家通用语言文字，这正是汉语在我们时代能够保持生机活力的根本。点评：3 1 汉字功勋 1 规范汉字是传承前提1 体制保护是根本8 对新语汇、新表达，既能拥抱也有选择，既要宽容也不纵容。唯有这样，我们才能在取舍之间，把握坚守与改变的平衡，让语言的大河既澄澈明净，更奔涌向前。点评：2 1 回应开头。既又 1 点题。大河澄澈，奔涌向前。,38,（四）文与质：文采与本色 （语言
22、合度：文笔的清通与优美）最好的文章，像英国小说家斯威夫特所说的，须用“最好的字句在最好的层次”。找最好的字句要靠选择，找最好的层次要靠安排。其实这两桩工作在人生各方面都很重要，立身处世到处都用得着，一切成功和失败的枢纽都在此。（朱光潜）,深刻从哪里来？,39,深 刻,丰 富,有 文 采,有 创 新,透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲语文,深刻不光是一个思维问题，同时也是一个技术问题。 深刻不只是用脑袋思考出来的，也可以是用语言制造出来的。 深刻的句子就是想要出奇制胜，让阅卷者留下深刻印象。语言技术是进入“深刻”的密道！,40,深
23、刻句子的语言技术,41,矛 盾 技 术,感性认识,42,子曰：“唯仁者能好人，能恶人。论语 夫唯不争，故莫能与之争。道德经 苦难可以激发生机， 也可以扼杀生机； 可以高扬人格，也可以贬抑人格。周国平 丑到极处，便是美到极处。贾平凹 以有愧求无愧。 李慧勇 向下方能向上 李根萍 于公勇，于私怯。 李斌,43,矛盾技术：初次尝试,练习：根据作文题，以“投资”或者“消费”为关键词，运用矛盾技术，制造一个深刻句子。,22.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有人说：学习是一种投资，考虑投入产出，权衡风险收益有人说：学习是一种消费，如果有可能，他要去读n个Phd（博士）。对于你来说，学习是投资还是消
24、费？请从这个问题出发，可以回顾你的学习经历，也可以遐想你的学习前景，来审视你的学习生活，阐述你的思索和体会。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字的文章。,44,技术指导,矛盾技术： 特意将相互矛盾的词语硬性组合在一起，以表达出某种特定的深刻语义，让读者在矛盾语言中回味、咀嚼，获得深刻的颖悟。 操作要领： 把握一个基本句子结构主+谓+定+宾,关键词：投资与消费,45,学习是一种投资，学习也是一种消费。,主,谓,定,宾,学习是一种稳赚不赔的投资，而学习也是一种高雅舒适的消费。,46,关键词：投资与消费,46,学习的投资，支出的是时间，收获的是幸福。我们花费
25、的是今天的时间，获得的是未来光明的前途与幸福。,47,关键词：投资与消费,47,投资是消费的前提。举一个最简单的例子：古之仲永，生来便拥有（天赋的）资本，异于常人，可他却一味的挥霍资本，胡乱消费，忘记了进一步的投资，结果丧失了消费的权力。所以我的观点是投资是为了更好的消费，我们必须将两者有机的结合起来才能行稳致远。,48,关键词：投资与消费,48,如果把学习当成投资，人们就会在得与失的斤斤计较中忘记初心。因为渴望得，所以在短期内支出大于收入就会半途而废；因为害怕失，所以在布满荆棘的求知路上举步维艰，最终错失了提升自我的黄金时期。方仲永正是由于过于在意为得而学，最终非但未能兑现天赋，反而“泯然众
26、人矣”。,阅读下面材料，根据要求写作。（60分）1 加：做什么事，不能光用“口”讲，还要致“力”于行动。2 迟：落伍者往往只是比别人少“走”了一“尺”，便晚了很多。3 出：翻过两座“山”，总会找到“出”路。4 财：“财”的真正意义是，凭着自己的“才能”去赚得相应的财富。5 够：再讲一句话，就多了，这就是智慧，这就是说话的诀窍。中国文化博大精深，中国汉字以其独特的构造、深远的意境而特立独行。参悟汉字玄机，是学习为人处世之妙招，是体悟人生之道的一扇门窗，也是读懂中国文化的特殊密码。看了上面 5个汉字，你有怎样的感触和思考？请以其中两三个字为基础确定立意，适度阐释，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。,小结:,1.始终记住从材料出发，二次定义，引申，深入。切忌反过来做。 2. 具体分析； 3. 用传统文化构建内在关联。,
