1、,考 场 作 文复 习 备 考,一、回顾-北京市十年高 考 作 文 题 目,2002年话题作文：以“心灵的选择”为话题2003年命题作文：转折2004年命题作文：包容2005年命题作文：以“安”为题写篇议论文。2006年命题作文：北京的符号2007年材料作文：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声” 2008年 材料作文：在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗？一个学生回答：没满， 还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗？全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里
2、放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗？如果要放石头进去，该怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见： 观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间” 观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子 观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去 观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可 学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。2009年：我有一双隐形的翅膀,2010年命题作文：仰望星空与脚踏实地2011年材料作文： 鹿特丹世乒赛结束后，师生们一起议论。生甲：太好了，中国队又包揽全部冠军，这叫实至
3、名归，竞技体育就得靠实力说话。生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。 生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。老师：同学们说的都有一定的道理，有些道理不仅体现在乒乓球运动上，也适用于其他社会生活领域。要求根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。2012年材料作文;老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过时，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬
4、。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。,2009年前：大纲卷-2009年后课 标 卷,二、命题类型及如何审题立意(一) 标题作文类型：1、结构上： 词语式短语式 句子式2、形式上： 完全式半标题式 材料式3、内涵上： 观点型论题型关系型 寓意型2010北京卷“仰望星空与脚踏实地”属于短语式标题 完全式标题关系型标题（二） 材料作文（略）,三、考场作文的快速结构（一）解构的模仿和移植-模式化（二）结构的外化-列提
5、纲列提纲包括以下要素：1、选用的文体2、拟制的标题3、中心思想、文章主题或观点4、选择好的结构模式5、写出开头段（注意详略）6、写出结尾段（注意详略）四注意：1、注意文体的选择2、注意文章的标题3、注意材料的运用（选材切忌“撞车” ）4、要重视开头和结尾,(三)结构篇之-创新结构 （2011资料）1、镜头剪接法2、照应圆合法3、凤头豹尾法 由精彩深刻的设问入题，启人深思； 有优美的排比句式入题，先声夺人； 由名言警句入题，彰显底蕴； 用叙述故事的方式入题，设置悬念； 以新颖形象的比喻、极具视觉冲击力的描绘开篇，震撼读者。4、点面综合法5、欲擒故纵法6、抑扬生变法常用结构1、三段式2、层进式3、
6、三点论4、随想式,（四）结构篇之-文体结构1、规范的议论文结构 并列式 层进式 对照式 推迭式2、记叙文 冰糖葫芦式 镜头剪接法（画面组合法、蒙太奇式） 尺水兴波法3、应用文（如书信体、日记体、文言体、剧目体等）,总之：起于模式， 成于变通。,四、选材和用材（一）材料来源1、各科教材2、自己的生活经历3、平时的阅读积累4、各种媒体（报纸、杂志、网络、电视等）（二）选材的原则1、围绕写作意图2、选真是典型的材料3、选新颖生动地材料4、注意鉴别与剪裁（三）材料的运用： 一材多用： 廉颇蔺相如素材运用,学会宽容,宽容是一种修养，也是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做
7、人要宽容，更要学会宽容。 在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而蔺相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家之急而后私仇”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。也正是如此宽大的胸襟，成就了赵国的辉煌。所以说，学会宽容，于人于己都有益处。,尽显双赢智慧,当武将廉颇公然挑衅文相蔺相如的时候，蔺相如选择了退却，于是才有了廉颇的负荆请罪，有了“将相和”的美谈。正是蔺相如的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家稳定做出了贡献。这不
8、能不说也是一种双赢的智慧。,语言，架起沟通的桥梁,语言，有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而蔺相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到沟通，使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见，语言，是信息的载体，通过语言，许多误会得以消除，不少心灵的隔阂能被冲破。,五、语言的锤炼（一）通顺1、规范（1）言简意赅 （2）慎用网络语言 （3）杜绝土洋结合（4）不宜使用文言（5）表意要明了2、准确3、连贯4、得体（二）有文采1、词语生动2、句式灵活3、善于运用修辞手法4、文句有表现力,（三）使句子（语段）“有文采” 的技巧与方法：1、用词贴切用心锤炼动词、叠音词、色彩词、成语及四字短语等2、句式灵活长短交错、整散结合、多种句式综合运用3、妙用修辞比喻、排比、对比、拟人、对偶等4、文句有表现力联想想象、引用名句、寄寓哲理（四）提高文采的途径1、积累积淀2、模仿借鉴（仿写）,问渠那得清如许，为有课本活水来。,谢 谢,
