第十三课时：复习（2）教学内容: 教材 4041 页复习 812 题。教学三维目标：1.使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题。2.培养学生分析、比较的能力，教学准备：口算卡片。教学过程：一、基本训练。1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？2、口答。4 个 5 是多少？ 二、综合复习。1、第 8 题，学生独立完成，集体交流订正。2、第 9 题。（1）出示第 8 题图，学生独立观察。（2）小组讨论计算方法，集体汇报。3、第 10 题。A、出示第 11 题，读题。提问：题中告诉我们什么？求什么？B、小组交流，说说该怎么算？注意引导学生用不同的方法进行计算。4、第 12 题。出示第 12 题，根据图意，学生小组间自由提用乘法计算的问题，并进行解答，教师巡视进行指导。5、指导学生完成思考题。三、全课小结。今天我们复习了乘法应用题，如果一道应用题中，要求几个几相加是多少，都要用乘法计算。四、课堂作业：第 12 题课后反思：
