河南师范大学青年教师课堂教学比赛讲课部分评分标准评分项目 具体要求 分值教学态度 备课认真，教案系统完整，能做到既备教材又备学生。 10 分准确、完整把握教学内容，讲授科学、逻辑性强，能充分讲清知识的内在联系。善于突出重点，恰当分散难点、深入浅出，深度、难度适中。内容详略得当，知识丰富，信息量大，课时利用率高，能将本学科新成果，新进展融入教学之中。教学内容能较好地理论联系实际，不断地充实和更新教学内容。40 分善于并恰当地启发学生思维，注重学生学术思想和科学精神的培养，注重学生能力和素质的培养。了解学生，能有效提高学生分析与解决问题的能力。根据教学内容恰当地选择教学方法和手段，教学形式活泼多样，并在教学上有改革和创新。课程设计合理，能有效、合理运用现代教育技术辅助教学，综合利用图片、动画、视频、网络等教学资源、效果好。教学方法语言表达精练、流畅、生动、逻辑性强，板书规范工整，课件设计制作科学性、教育性、艺术性强，普通话标准。30 分能调动学生学习兴趣，课堂气氛活跃，学生参与教学过程积极性高，技能课学生同时能对所学内容进行规范演练。学生能较好掌握本学科的基本理论和方法，技能课讲练结合效果好，技术要领能在理解的基础上掌握，能举一反三，灵活运用。教学效果有助于学生自学能力、实践能力和创新精神的培养，技能课学生同时能对知识和技能进行综合应用，专业素养得到提升。20 分
