附件 2辽宁科技大学 2019 年青年教师课堂教学大赛评分表学院： 参赛教师：序号 内容 要求 分数标准 打分1 教学目的明确，充分体现以学生为中心 102 教学重点突出，能恰当充分表达教学内容 103教学内容充实，课程组织合理，科学性强，既符合大纲要求，又反映教学改革及学术发展方向154教学进程安排合理，思路清晰，教学时间把握得当55教学设计注重学生实践能力、学习能力、创新能力培养 106 教学方法得当，能充分调动学生的积极性 157教学方法多媒体、板书等教学手段运用灵活、恰当 58 教态自然大方、着装典雅、精神饱满 59教学仪态教学用语准确、生动、标准，无口头语 510 课堂秩序及考勤 511 课堂提问或课堂讨论 512课堂管理作业批改情况 513 特色 特色鲜明，设计新颖 5合 计 100评委签字：月 日
