1、高一第一学期语文月考卷一、 语文基础知识（20 分）1下列加点的字注音全对的一项是： （ ）A青荇（xng） 挥斥方遒（ji） 漪（y）沦B倾圮（p） 佝偻 （ l ） 踟（ch）蹰C漫溯（s） 浪遏（）飞舟 袅娜 ( nu )D疲惫（bi） 跫（gng）音 慰藉（ ji）2下列词语中，没有错别字的一项是： （ ） A翡翠 菲红 终成眷属 油腻 B迷惘 缥缈 峥嵘岁月 霓虹C深邃 姿肆 星辉斑斓 睿智 D渺小 惊蛰 不绝如屡 斑驳3下列句子没有语病的一句是： （ ）A.据有关专家鉴定认为，这一科研成果，总体上已经达到国家先进水平。B.1981 年人民文学出版社出版的鲁迅全集正是在这样的背景下，
2、成为思想文化学术界，乃至国家政治生活中的一件大事。C.如今草木返青，应时的山花在渐暖的东风中次第开放，到处树林中可以看到婉转悦耳的鸟鸣。D.清新的翠绿调和上温柔的乳白，两种色彩和谐渗透、交融。4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是： （ ）A博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩 栩如生。B为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真正做到了废寝忘食。C自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。D每年春节，孩子们都会回到父母的身边，一家人享受天伦之乐。 5对下列句子修辞手法说明正确的一项是： （
3、 ）（1）我最后一次在倾听你悲哀的喧响，你召唤的喧响（2）夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥（3）为什么我的眼是里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（4）问苍茫大地，谁主沉浮 A、反复 拟人 设问 反问 B、反复 拟人 设问 设问C、排比 拟人 反问 设问 D、排比 比喻 设问 设问6下列有关文学常识的表述错误的一项是： ( ) A、春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。晋文公当时为侯爵，故称“晋侯” ；秦穆公当时是伯爵，故称“秦伯” ；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯” 。B、 “君” 、 “子”用作尊称，相当于“您” ；“执事”用作敬称，称对方，相当于“您” ；“公”也可用作敬称，如称“左师公” 。
4、C、 “贱息”是对自己儿子的蔑称， “填沟壑”是谦称自己的死；“山陵崩”则是委婉说法，指国王或王后的死。D、 “窃”是表示自谦之辞， “玉体”是尊称对方身体， “辇”是人拉的车子， “媪”是对年老妇人的尊称。7对下列诗句理解有误的一项是： （ ）A你站在桥上看风景，/看风景的人在楼上看你。 （这两句诗形象地表现了事物间普遍存在的相对关系）B “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”意思是：（这一切）激起思绪万端，试问广阔的宇宙无垠的大地，谁才是主宰你命运的真正主人呢？C “携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠”意思是：同来的许多同志曾在这一带聚会、游览，一起回忆许多不平凡的岁月。D这是一沟绝望的死水，/清
5、风吹不起半点漪沦。 （“死水”可以象征 20 世纪初军阀混战、民不聊生、政治腐败、经济凋敝的旧中国的社会现实）8对下面一首新诗赏析，不正确的一项是 ： （ ）花与刺（艾青）一 二 三 四上帝和魔鬼 时间顺流而下 玫瑰刺保卫芬芳 朝向光走的时候都是人的化身 生活逆水行舟 蜜蜂用刺保卫甜蜜 不要忘记后面有影子A第一首诗说明了最崇高的与最丑陋的，是人类自身的缔造。B第三首诗形象地展示了事物相辅相成的规律。C第二首诗是用对比的手法，揭示了时间与生活的对立统一规律。D第四首诗写了“光”与“影子”的关系，提醒人们注意两者的辨证规律。9下列句中加点词古今意义相同的一项是： （ ）A能谤讥于市朝 B丈夫二十不
6、取，其父母有罪C今齐地方千里 D非其夫人之所织则不衣10下列句子的句式，与“此则寡人之过也”相同的一项是： （ ）A国之孺子之游者 B夫晋，何厌之有C城北徐公，齐国之美丽者也 D赵氏求救于齐二、文言篇章阅读（18 分）阅读下面一段文言文，做 1117 题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。 ”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。 ”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。 ”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以
7、鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。11对下列加横线的词解释正确的一项是： （ ）A焉用亡郑以陪邻？ 陪：陪伴 B又欲肆其西封 肆：肆意 C朝济而夕设版焉 济：成功 D若不阙秦，将焉取之 阙：侵损12下列加横线的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是：（ ）A臣之壮也，犹不如人
8、 B国之孺子之游者C夫晋，何厌之有 D今急而求子，是寡人之过也13下列句子中加横线的词与“越国以鄙远”句子中的“鄙”的用法相同的一项是：（ ）A吾妻之美我者，私我也。 B以暴露百姓之骨于中原C昔者夫差耻吾君于诸侯之国 D赵王之子孙侯者14下列各组句子中，加横线的词的意义和用法相同的一组是： （ ）A以其无礼于晋 以乱易整，不武B臣之壮也，犹不如人 寡人不知其力之不足也C夜缒而出，见秦伯 不可不养而择也D其有敢不尽力者乎 吾其还也15对文章的解说不正确的一项是： （ ）A晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。B烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道歉了。C秦伯被烛之武说服了，
9、不仅解除了郑围，而且派将军帮助郑国守城。D晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。16把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 （5 分）（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。翻译： 。（2）微夫人之力不及此。 翻译： 。17请用自己的话概括出烛之武说服秦伯退兵的三个理由。 （3 分）（1） （2） （3） 三、诗歌阅读鉴赏（14 分）（一）阅读下面诗歌，然后回答问题。大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，也就开始用抱过我的两臂劳动了：她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含
10、着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。18这段大堰河我的保姆(节选)， 用铺陈的手法，着重表现了大堰河为“我”和“我”的家庭所付出的沉重代价，突出了她的 品格。（不超过 8 个字） （3 分）19.这段诗歌运用了的修辞方法。 （2 分）（二） 盼 望艾 青（1979 年 3 月上海）一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花一个海员说，/最使他高兴的是抛描所发生的/那一阵铁链的喧哗一个盼望出发/一个盼望到达20诗人抓住 和 的两个瞬间时场景，从视觉和听觉两个角度塑造艺术形象，
11、所选取的两位海员的心态尽管不同，但他们的愿望却相同，即盼望 。 （5 分） （每空字数不得超过 10 字）（三）阅读下面一首古词，试与课本中郑愁予的错误作比较，分析两者在内容与写作手法上的异同。 （4 分）望江南 温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。21答： 。四、语言表达及运用（10 分）22 仿照下面哲理性的比喻，用“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。(4 分)。23下面这段话里必须删除的词语有哪些？（3 分）这位副校长说：“今年高中新生，入学成绩悬殊巨大，这个中原因错综复杂。厌学是部分学生成绩差的主要原因。目前
12、的当务之急，是培养他们的学习兴趣，加强对他们的常规教育，不能让读书无用的思想任其泛滥。 ”。24将下面的文字概括为“一句话新闻“。(26 字以内，含标点)(3 分)本报讯“绿色需要你的呵护“爱护绿色就是爱护生命“，昨日，园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了 40 个“绿色警示牌“，时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。为增加淮海路的绿量，提高道路绿化覆盖率，市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化，栽植了 350 多棵直径 10 厘米以上的银杏树，1 万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是 1 米多深的营养土，土质十分松软，希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草五、名篇名句默写（8 分
13、）25 沁园春长沙一文中的那幅“湘江秋景图”词人的看变换了几次视角，根据原文写出词中 “近看” 、 “仰视” 、 “俯瞰”的句子：看万山红遍，层林尽染；，。，万类霜天竞自由。 26郑愁予错误：东风不来，三月的柳絮不飞，。27 烛之武退秦师中 晋文公放弃袭击秦军的原因：微夫人之力不及此。；。 28 邹忌讽齐王纳谏中邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：暮寝而思之，曰：“；妾之美我者，畏我也；。 ”邹忌讽齐王纳谏的结果：令初下，；数月之后，；期年之后，。 29毛泽东诗词名句，而今迈步从头越。金猴奋起千钧棒，。六、大作文（30 分）生活就是这样奇怪，拥有这一切，生活于一方，常常向往那一切。不过也正
14、因为这样才有努力，才有追求，生活才不因没有渴望而剥蚀。以渴望_为题，写篇记叙文。横线上可选填一个名词或形容词。高一第一学期语文月考答卷一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案二、16 （1） 。（2） 。17 （1） 。（2） 。（3） 。三、18 。19 。20 ， 。 。21 。四、22 仿照下面哲理性的比喻，用“奋斗”和“希望”开头，各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。23下面这段话里必须删除的词语有哪些？这位副校长说：“今年高中新生，入学成绩悬殊巨大，这个中原因错综复杂。厌学是部分学生成绩差的主要原因。目前的当务之急，是培
15、养他们的学习兴趣，加强对他们的常规教育，不能让读书无用的思想任其泛滥。 ”。24将下面的文字概括为“一句话新闻“。(26 字以内，含标点)(3 分)。五、25 沁园春长沙一文中的那幅“湘江秋景图”词人的看变换了几次视角，根据原文写出词中 “近看” 、 “仰视” 、 “俯瞰”的句子：看万山红遍，层林尽染；，。，万类霜天竞自由。 26郑愁予错误：东风不来，三月的柳絮不飞，。27 烛之武退秦师中 晋文公放弃袭击秦军的原因：微夫人之力不及此。；。 28 邹忌讽齐王纳谏中邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子：暮寝而思之，曰：“；妾之美我者，畏我也；。 ”邹忌讽齐王纳谏的结果：令初下，；数月之后，；期年
16、之后，。 29毛泽东诗词名句，而今迈步从头越。金猴奋起千钧棒，。大作文（30 分）月考卷参考答案：15 CBCCB 610 CCDDC1115 DDABB16(1)如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人,秦国使者来往,郑国会提供他缺少的东西,这对您来说也没有什么害处。(2)如果没有那个人的力量,我是不会到达这个地步的。17(1)亡郑只对晋有利,对秦有害无益(2)保存郑国对秦只有好处(3)说明晋国是反复无常,贪得无厌,离间秦晋同盟关系18. 勤劳，善良，慈爱 19. 排比、反复20. 起锚（出发） 、抛锚（到达） 、出海航行成功的喜悦。21相同点：内容上都是写思妇等待归人而不至的失望心情，且二者等待的时间都很漫长。都为闺怨诗。不同点：两首诗的抒情视角不同， 错误是从客观角度观照，温诗为直写思妇的行动和心理。 错误中思妇没有直接抒情，而温词中则有“肠断白蘋洲”的直接抒情。在修辞上，此诗用了多个比喻，意象选择上，温词较为单一，而此诗较为丰富。22奋斗就是一支搏击风浪的船桨。希望就是一座亮在前方的灯塔。23巨大、这、目前、任其2425漫江碧透，百舸争流；鹰击长空，鱼翔浅底，26你的心如小小的寂寞的城，恰如青石的街道向晚。27因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。28吾妻之美我者，私我也；客之美我者，欲有求于我也。
