湖南省长郡中学2019届高三生物上学期第一次月考（开学考试）试题（PDF）.rar

书书书生物试题参考答案G21长郡版G22第G21G21G21G21G21页炎德G21英才大联考长郡中学G22 G23 G21 G24届高三月考试卷G21一G22生物参考答案一G21选择题G21本大题共G25 G26小题G23每小题G21分G23共G25 G26分G24在每小题给出的四个选项中G23只有一项是符合题目要求的G22G21 G27G28 G21G22解析G23病毒不属于生命系统的结构层次G23但必须寄生在活细胞内才能有生命活动G23故它的生命活动离不开细胞G23G29项错误G25草履虫为单细胞生物G23一个草履虫在生命系统的结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次G23G2A项错误G25樟树属于植物G23在生命系统的结构层次中G23植物体的结构层次为G26细胞G22组织G22器官G22植物体G22种群G22群落G22生态系统G23没有系统G23G28项正确G25生物圈是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统G23是地球上最大的生态系统G23G2B项错误G24G22 G27G2A G21G22解析G23多肽链不同G23氨基酸的种类G27数目不同G23氨基酸的种类最多有G22 G23种G23所以一个多肽中G2C的种类不一定有G22 G23种G23G29错误G25G21过程是氨基酸的脱水缩合反应G23G2A正确G25分析题图可知G23G2D是肽键G23化学简式是G28G2E G2FG28G28 G30G28 G23不是G28G2E G2FG28G28 G30 G30 G2FG28 G23G28错误G25蛋白质结构多样性的原因是G2C的种类G27数量和排列顺序的多种多样以及肽链的空间结构有多样性G23G2B错误G24G25 G27G2B G21G22解析G23低温来临G23自由水转化为结合水G23增强其抗寒能力G23G29正确G25细胞质G27细胞液中的多糖降解为单糖以提高浓度G23冰点降低G23进而抗寒抗冻能力G23G2A正确G25只要细胞还是活的G23则一定还有自由水G23G28正确G25该现象是青菜对低温环境的一种适应G23G2B错误G24G31 G27 G29G26 G27G2A G21G22解析G23生物膜的流动镶嵌模型认为G23磷脂双分子层构成了膜的基本骨架G23G29正确G25光反应有关酶分布在类囊体膜上G23参与有氧呼吸第二阶段的酶分布在线粒体基质中G23故参与有氧呼吸的酶并不都附着在膜上G23G2A错误G25细胞中核糖体常以多聚核糖体形式存在G23而粗面内质网上就附着有大量核糖体G23内质网与核被膜相连G23因此在核外膜上也有核糖体存在G23G28正确G25高尔基体的作用是将蛋白质进行加工G27分类和包装G23并分别送到细胞内或细胞外的目的地G23因此高尔基体决定加工修饰的蛋白质的运输方向G23G2B正确G24G32 G27G2BG33 G27G2B G21G22解析G23染色体出现在细胞分裂的分裂期G23洋葱鳞片叶表皮细胞已经失去分裂能力G23因此发生质壁分离过程中G23光学显微镜下始终未能观察到染色体G23G29正确G25能发生质壁分离的细胞是活细胞G23所以发生质壁分离过程中G23G2F G22 G30G27G2FG34G27G28 G35G36都能通过细胞膜G23G2A正确G25因G37 G38的盐酸会杀死细胞G23所以浸润在G37 G38的盐酸溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离一段时间后G23细胞会死亡G23再将细胞置于清水中将无法复原G23G28正确G25若未发生质壁分离G23则说明细胞液的浓度等于或大于G37 G38的盐酸G23G2B错误G24G37 G27G28 G21G22解析G23图中曲线为最适温度下得到的G23若温度升高G21 G23 G39G23酶促反应速率会下降G23G29G27G2A错误G25G2A点时限制反应速率的因素包括酶的量G23故往混合物内加入少量胃蛋白酶G23则反应速率会加快G23G28正确G27G2B错误G24G24 G27G28 G21G22解析G23叶绿体中合成的G29 G3A G3B只能用于叶绿体中的生命活动G23G29错误G25酶不能为反应物提供能量G23只能降低化学反应的活化能G23G2A错误G25细胞内的吸能反应和G29 G3A G3B分解相联系G23放能反应和G29 G3A G3B合成相联系G23能量通过G29 G3A G3B分子在吸能反应和放能反应之间流通G23G29 G3A G3B是细胞里流通的能量G29通货G2A G23G28正确G25剧烈运动时G23骨骼肌细胞内G29 G3A G3B的合成速率和水解速率仍处于动态平衡G23G2B错误G24G21 G23 G27G28 G21G22解析G23光合作用光反应阶段水在光下分解G23释放氧气G23该过程在叶绿体的类囊体薄膜上进行G23G29正确G25碳酸氢钠释放二氧化碳G23为光合作用提供碳元素G23G2A正确G25据表中数据可知G23释放的G30 G22中G21 G37G30比例与水中G21 G37G30起始比例一致G23与G2F G28 G30G36G25中G21 G37G30的起始比例不同G23推知G30 G22的氧原子来自于水G23而不来自于G2F G28 G30G36G25G23G28错误G2B正确G23所以选G28G24G21 G21 G27G2B G21G22解析G23凡是影响光合作用的因素都能够影响农作物的产量G24增施氮肥和磷肥G23促进茎叶生长G23以增大光合作用面积G23增加有机物的合成量G23进而提高产量G23G29正确G25提高温室中G28 G30 G22浓度G23以提高光合作用效率G23从而增加有机物的合成量G23G2A正确G25适当增加光照时间G23提高光能利用率G23可增加有机物的合成量G23G28正确G25叶绿体中的色素几乎不吸收绿光G23绿光不能提高光合作用效率G23因此温室的薄膜改成绿色不能提高产量G23G2B错误G24G21 G22 G27G28 G21G22解析G23溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄G23说明有二氧化碳产生G23酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生G23G29错误G25若酸性重铬酸钾变为灰绿色G23说明有酒精产生G23酵母菌进行无氧呼吸G23但也可能存在有氧呼吸G23G2A错误G25有氧呼吸第二阶段产生大量G2BG2FG2C G23有氧呼吸产生的G2BG2FG2C比无氧呼吸产生的多G23G28正确G25酵母菌无氧呼吸时G23葡萄糖内储存的能量多数还储存在有机物酒精中G23G2B错误G24生物试题参考答案G21长郡版G22第G22G21G21G21G21页G21 G25 G27G2B G21G22解析G23图中细胞含有中心体G23可能是动物细胞或低等植物细胞的分裂图像G25图中细胞具有染色单体G23此时每条染色体中含有两个G2B G2E G29G27四条脱氧核苷酸链G25图中细胞具有同源染色体且染色体散乱分布G23中心体移向细胞两极G23该图可能是有丝分裂前期图像G24G21 G31 G27G28 G21G22解析G23正常细胞中含有抑癌基因G23而抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖G23G29正确G25抑癌基因突变或丢失G23会造成细胞增殖失控G23因此是诱发肿瘤的重要因素G23G2A正确G25肿瘤细胞能够无限增殖G23发生基因突变的概率比正常细胞高G23G28错误G25正常细胞和肿瘤细胞融合的基础是细胞膜的流动性G23G2B正确G24G21 G26 G27G28 G21G22解析G23自交和测交均可以用来判断某一显性个体的基因型G25自交可以用来判断一对相对性状的显隐性G23但测交不可以用来判断一对相对性状的显隐性G25自交子代可能发生性状分离G23所以自交可用于淘汰隐性个体G23提高显性基因的频率G23即可用于显性优良性状的品种培育过程G25自交和测交均能用来验证分离定律和自由组合定律G24G21 G32 G27G2B G21G22解析G23两只卷毛鸡杂交后代为野生型G3C卷毛鸡G3C丝状羽G3D G21 G3C G22 G3C G21G23说明卷毛鸡是杂合子G23野生型和丝状羽为纯合子G24若大量生产卷毛鸡G23最好用野生型和丝状羽杂交G24G21 G33 G27G28 G21G22解析G23一对暗红眼的果蝇生出了一只朱红眼的果蝇G23由此可判断朱红眼为隐性G24若生出的朱红眼果蝇为雌性G23假设该性状是伴G3E染色体遗传G23则父本应为朱红眼G23与题干矛盾G23因此该性状是常染色体遗传G23G29项错误G23G28项正确G25若生出的朱红眼果蝇为雄性G23该性状可能是伴G3E染色体遗传或常染色体遗传G23G2A项G27G2B项错误G24G21 G37 G27G28 G21G22解析G23基因型G2B G2B的个体产生基因型为G2BG27G3F的配子G23原因是基因突变G23其发生时期为细胞分裂的间期G23G29项错误G25基因型G29 G2C G2A G2D的个体产生基因型为G29 G2C G2AG27G29 G2C G2AG27G2DG27G2D的配子G23等位基因G29G27G2C没分离G23原因是减G22后期同源染色体没分离G23G2A项错误G25基因型G3EG2CG40的个体产生基因型为G3EG2CG40G27G3EG2CG40的配子G23等位基因没分离G23原因是减G22后期同源染色体没分离G23G28项正确G25基因型为G29 G2C G3EG2AG3EG2D的个体产生基因型为G29 G29 G3EG2AG3EG2DG27G3EG2AG3EG2DG27G2CG27G2C的配子G23等位基因G2AG27G2D没分离且G29 G29移向了一极G23原因是减G22后期同源染色体没分离G23且减G23后期姐妹染色单体分离时出错G23G2B项错误G24G21 G24 G27G28 G21G22解析G23肺炎双球菌的G41型细菌没有荚膜G27无毒性G23G42型细菌有荚膜G27有毒性G24实验结果显示G26将活菌甲注射到鼠G21体内G23鼠G21不死亡G23而将活菌乙注射到鼠G31体内G23鼠G31死亡G23说明活菌甲是无荚膜的G41型细菌G23而活菌乙是有荚膜的G42型细菌G23G29错误G25注射G24是将活菌甲与死菌乙混合后注射到鼠G22体内G23结果死亡的小鼠G22体内检测出活菌乙G23注射G25是将检测出的活菌乙注射到鼠G31体内G23结果鼠G31死亡G23说明死菌乙的体内有G29转化因子G2A G23促进活菌甲转化为活菌乙G23进而导致实验鼠死亡G23G2A错误G25结合对G2A项的分析可知G26在死鼠G22的血液中应有活菌甲和活菌乙G23后者最初由活菌甲转化而来G23G28正确G25死菌乙对于实验鼠而言属于抗原G23进入实验鼠体内会引起特异性免疫G23G2B错误G24G22 G23 G27G28 G21G22解析G23根据放射性自显影结果可知G23中间低放射性区域是复制开始时在含低剂量G25G2F标记的脱氧胸苷G21G25G2F G43 G3F G3AG22的培养基中进行复制的结果G23G29错误G25该实验不能证明G2B G2E G29复制为半保留复制G23G2A错误G25两侧高放射性区域是将大肠杆菌转移到含高剂量G25G2F G43 G3F G3A的培养基中进行复制的结果G23因此可判断G2B G2E G29复制从起始点G21中间G22向两个方向延伸G23G28正确G23G2B错误G24G22 G21 G27G2AG22 G22 G27 G29 G21G22解析G23交叉互换发生于四分体时期G25碱基对的增添G27缺失和替换未必会造成生物性状的改变G25图中G21表示基因突变G23不能直接用G29突变G2A表示G24G22 G25 G27 G29 G21G22解析G23根据分析可知G23甲病为隐性遗传病G23G29正确G25根据张三的家系只能推知其家系中的发病情况G23无法推知甲病在当地人群中的发病概率G23G2A错误G25根据张三的家系只能判断该病是隐性遗传病G23无法判断甲病致病基因的突变频率G23G28错误G25根据张三的家系可以确定甲病是隐性遗传病G23但是无法判断环境对该病的影响G23G2B错误G24G22 G31 G27 G29 G21G22解析G23作物育种中最简捷的方法是杂交育种G23单倍体育种能明显缩短育种年限G23G29错误G25原核生物没有细胞核和染色体G23不能进行减数分裂G23自然不能进行杂交育种G23只能采用诱变育种G23G2A正确G25土豆等营养繁殖类植物可进行无性繁殖G23而无性繁殖能保持亲本的优良性状G23所以只要出现所需性状即可G23不需要培育纯种G23G28正确G25二倍体植株幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体植株与原植株杂交产生的三倍体不育G23所以它们之间存在生殖隔离G23G2B正确G24G22 G26 G27 G29 G21G22解析G23据图可知G23甲G27乙两种进化方式分别属于趋异进化和趋同进化G24因核酸G27蛋白质等分子具有物种特异性G23可利用核酸分子杂交或分析生物体内的蛋白质种类等手段来判断物种间的亲缘关系G25G2CG27G2D属于两个不同的物种G23二者之间存在生殖隔离G25海豚和鲨鱼属于两个不同的物种G23亲缘关系较远G23但外表相似G23可用图乙表示G25甲G27乙两图中物种进化的方向不同G23这是自然选择不同造成的G23故甲G27乙两图可说明自然选择在进化中的作用G24生物试题参考答案G21长郡版G22第G25G21G21G21G21页G22 G32 G27G2A G21G22解析G23根据题意分析G23该种群中G3EG2AG3EG2AG21G31 G22G44 G25 G22 G38G22 G27G3EG2AG3EG2DG21G33G44 G25 G32 G38G22 G23G3EG2DG3EG2DG21G23G44 G25 G22 G38G22 G27G3EG2AG40G21G31 G32 G38G22 G27G3EG2DG40G21G31 G38G22 G23则G3EG2AG3DG21G31 G22G44 G25 G22 G38 G45 G22 G34 G33G44 G25 G32 G38 G34 G31 G32 G38G22G46G21G31 G22G44 G25 G22 G38 G45 G22 G34 G33G44 G25 G32 G38 G45 G22 G34 G31 G32 G38 G34 G23G44 G25 G22 G38 G45 G22 G34 G31 G38G22G3DG24 G22 G38G25G3EG2DG3DG21G33G44 G25 G32 G38 G34 G23G44 G25 G22 G38 G45 G22 G34 G31 G38G22G46G21G31 G22G44 G25 G22 G38 G45 G22 G34 G33G44 G25 G32 G38 G45 G22 G34 G31 G32 G38 G34 G23G44 G25 G22 G38 G45 G22 G34 G31 G38G22G3D G37 G38G23故选G2AG24G22 G33 G27G2A G21G22解析G23人体眼角膜细胞的内环境是组织液G23G29错误G25抗体G27神经递质和淋巴因子均可存在于内环境中G23G2A正确G25剧烈运动时G23肌细胞的代谢会产生乳酸G23在缓冲物质的调节下组织液G47 G2F保持相对稳定G23G28错误G25严重的呕吐和腹泻会导致水盐流失G23内环境稳态失调G23G2B错误G24G22 G37 G27 G29 G21G22解析G23小肠大量吸收葡萄糖时G23血糖浓度上升G23通过调节G23胰岛素分泌增加G23胰岛G29细胞分泌的胰高血糖素减少G25若数小时未进食G23血糖浓度下降G23胰岛G29细胞分泌的胰高血糖素会增加G23升高血糖G25胰高血糖素会促使肝细胞的肝糖原分解为葡萄糖G23以及非糖物质转化为葡萄糖G23升高血糖浓度G25高浓度的胰高血糖素会刺激肝脏分解糖原G23升高血糖浓度G24G22 G24 G27G2B G21G22解析G23唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线G23G29项错误G25浆细胞可以由记忆G2A细胞增殖G27分化形成G23G2A项错误G25免疫活性物质如淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖分化G23增强免疫效应G23而不是与抗原特异性结合G23G28项错误G25体液免疫和细胞免疫过程中吞噬细胞参与抗原的吞噬G27处理G23G3A细胞可以分泌淋巴因子G23促进淋巴细胞的增殖分化G23增强免疫效应G23G2B项正确G24G25 G23 G27G2B G21G22解析G23图G2C中由于生长素不能透过玻璃片G23故G2C直立生长G25图G2D中生长素能透过琼脂片G23单侧光照使G2D向光弯曲生长G25图G48中由于胚芽鞘没有尖端G23对光不产生反应G23左侧放置含生长素的琼脂块G23G48向右侧弯曲生长G25图G3F中如果固定植株G23旋转纸盒G23一段时间后植株向右弯曲生长G23如果将纸盒和植株一起旋转G23光只能从开口进入G23因此植株弯向纸盒开口方向生长G24G25 G21 G27G2A G21G22解析G23用赤霉素溶液处理大麦可使其不用发芽就产生G26 G36淀粉酶G23但此过程会受到脱落酸的抑制G23说明在产生G26 G36淀粉酶的过程中这两种激素是拮抗关系G23G29正确G25赤霉素的主要作用是促进细胞伸长G23从而引起植株增高G23促进种子萌发和果实发育G23生长素的作用具有两重性G23一般情况下G23在低浓度时促进生长G23浓度过高时抑制生长G23甚至会杀死细胞G23可见赤霉素与生长素作用机理不同G23不能互相替代G23G2A错误G25植物的各种生命活动都不是受单一激素的控制G23而是由多种激素相互作用共同调节的结果G23G28正确G25脱落酸具有抑制种子萌发的作用G23因此在保存种子的过程中G23应尽量提高脱落酸含量G23G2B正确G24G25 G22 G27G28 G21G22解析G23G48点种群增长速率大于G23G23种群年龄组成为增长型G25G48点比G2C点种群数量多G23所以种内斗争较激烈G25种群的增长速率在G21G2DG22时最大G23所以该海域大黄鱼种群的G21值为G22 G2DG25如果标记个体易于被捕食G23根据公式初次捕获标记个体数种群数量G3D重捕标记个体数重捕数量G23因为重捕的标记个体数目偏小G23则种群数量的估计值偏大G24G25 G25 G27G2B G21G22解析G23碳循环在生物群落和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行G23在生物群落内部以含碳有机物的形式进行G23G29错误G25消费者的作用是G23加快了生态系统的物质循环G23有利于种子的传播和植物的传粉G23G2A错误G25生产者与次级消费者也可以进行信息传递G23例如G26卷心菜叶片受到菜粉蝶幼虫的取食后G23释放出的特殊香味可吸引远处的G29医生G2A G28 G28 G28菜粉蝶的天敌粉蝶盘绒茧蜂G23所以G28错误G25兔子根据狼的气味躲避狼的捕食G23狼根据兔子的气味寻找食物G23捕食者狼和被捕食者兔子之间的信息传递是相互的G23G2B正确G24G25 G31 G27G2A G21G22解析G23由图可知G23在该食物网的G32条食物链G29甲G22乙G22戊G27甲G22乙G22丙G22戊G27甲G22乙G22丙G22己G22戊G27甲G22丁G22丙G22戊G27甲G22丁G22丙G22己G22戊G27甲G22丁G22戊G2A中G23丙是己唯一的食物来源G23故若丙灭绝G23必然导致己灭绝G23选G2AG24G25 G26 G27G2A G21G22解析G23森林能调节气候是其生态功能的体现G23属于生物多样性的间接价值G23G2A错误G24二G21非选择题G21包括必考题和选考题两部分G23第G25 G32 G27 G25 G24题为必考题G23每个试题考生必须作答G23第G31 G23 G27 G31 G21题为选考题G23考生根据要求作答G22G21一G22必考题G21共G31 G23分G22G25 G32 G27G21除标明外G23每空G21分G23共G21 G23分G22 G21G21G22否G21黑暗G21 G28 G30 G22释放量G21G22G22光照强度逐渐减弱G21G22分G22G21较低G21G22分G22G21G25G22甲G21甲在弱光下的光合作用较强G21G22分G22G22解析G23 G21G21G22光合作用吸收的二氧化碳包括两部分G23一部分是从外界中吸收的二氧化碳G23一部分是细胞呼吸释放的二氧化碳G24要得到准确的光合作用数据G23还需要在黑暗条件下G23测定二氧化碳释放量G24 G21G22G22随着水深的增加G23光照强度逐渐减弱G23所以光合作用强度下降G23对二氧化碳的吸收量减少G24水深G37G44 G23 G49处和G21G44 G23 G49处相比光照强度弱G23此时光反应产生的G29 G3A G3B和G2BG2FG2C少G23G28 G25还原的少G23所以G28 G26的含量较低G24 G21G25G22两种藻类中甲所生活的水层较深G23判断的依据是甲在弱光下的光合作用较强G24生物试题参考答案G21长郡版G22第G31G21G21G21G21页G25 G33 G27G21除标明外G23每空G22分G23共G24分G22 G21G21G22由正变负G21G21分G22G21 G2E G2CG34内流G21G22G22抑制兴奋在神经纤维上的传导G21G25G22用G23 G27G26 G38的G2F G22 G42 G30 G31刺激左下肢足底G23脊蛙出现缩腿反射G24破坏脊髓G23重复上述实验G23脊蛙的缩腿反射消失G21G31分G22G25 G37 G27G21除标明外G23每空G22分G23共G21 G22分G22 G21G21G22G21G25G24G21G22G22G21灰翅G21G21分G22G21灰雌G3C白雄G3D G21 G3C G21 G21 G24不能G21G21分G22G21无论G2A基因导入哪一条染色体上G23子代表现型及比例均相同G21G25G22G21控制灰色G26白色和长翅G26残翅的两对等位基因位于两对同源染色体上G21或G27控制灰色G26白色和长翅G26残翅的两对等位基因符合自由组合定律G28 G22G21 G24灰色G21显性G22纯合果蝇致死G21或G27含有灰色基因雌雄配子不能结合G28 G22G22解析G23本题考查基因分离定律和自由组合定律实质G23解题要点是识记基因遗传定律的实质G23并能应用于实际来解答问题G24G21G21G22由题干信息可知G23灰翅与白翅果蝇杂交G23正交G27反交的结果相同G23G4A G21都表现为灰翅G23说明灰翅对白翅是显性性状G23且基因位于常染色体上G23亲本基因型是G29 G29 G45 G2C G2CG24G4A G21的基因型是G29 G2CG23子一代随机交配得到G4A G22基因型及比例是G29 G29 G3C G29 G2C G3C G2C G2C G3D G21 G3C G22 G3C G21G23G4A G22灰翅果蝇的基因型是G21G2DG25 G29 G29G27G22G2DG25 G29 G2CG23G4A G22中的灰翅个体再随机交配得到的子代白翅果蝇的比例是G2C G2C G3D G22G2DG25 G45 G22G2DG25 G45 G21G2DG31 G3D G21G2DG24G24G21G22G22G21根据题意G23基因G2A的产物能够抑制G29基因表达G23转基因果蝇甲的基因型为G2A G2C G2CG23若甲为雄性G23需将甲与纯合的灰翅G21G29 G29G22果蝇杂交G23如果子代中雌性全为灰翅G23说明子代雌性个体中不含G2A基因G23而雄性全为白翅G23即可证明G2A基因导入在G40染色体上G24G24如果甲是雌性G23G2A基因可能导入常染色体G21G2C G2C G2A G30G22或是导入G3E染色体G21G2C G2C G3EG2AG3EG30G22 G23可将其与纯合灰翅雄性果绳G21G29 G29 G3E G40G22杂交G23但两种杂交产生的子代表现型及比例均相同G23因此不能通过一次杂交确定G2A基因是导入G3E染色体还是常染色体上G24G21G25G22根据题意G29G4A G22雌雄果蝇性状分离比相同G2A G23说明控制两对相对性状的基因均位于常染色体上G23且G4A G21灰色长翅雌雄果蝇杂交G23G4A G22出现灰色G3C白色G3D G22 G3C G21G23长翅G3C残翅G3D G25 G3C G21可知G23G4A G21灰色长翅果蝇基因型为G29 G2C G2B G3FG23控制灰色基因为G29G23控制长翅基因为G2BG23控制灰色G27白色和长翅G27残翅的两对等位基因符合自由组合定律G25由此推测亲代灰色残翅果蝇基因型为G29 G2C G3F G3FG23白色长翅果蝇基因型为G2C G2C G2B G2BG25由于灰色G21显性G22纯合果蝇致死G23所以G4A G21灰色长翅雌雄果蝇杂交G23G4A G22雌雄果蝇均出现灰色长翅G3C灰色残翅G3C白色长翅G3C白色残翅G3D G32 G3C G22 G3C G25 G3C G21的现象G24G25 G24 G27G21除标明外G23每空G21分G23共G24分G22 G21G21G22 G21初级G22消费者G21竞争G21G22G22蜜蜂采集花粉可为柑橘传粉G23蜜蜂数量减少时柑橘受粉受到影响G23影响了果实的发育G21G22分G22G21G25G22大于G21调整生态系统中的能量流动关系G23使能量持续高效地流向对人类最有益的部分G21G22分G22G21G31G22人们使用农药杀灭蚜虫的同时G23也杀灭了瓢虫G21G22分G22G22解析G23 G21G21G22果园中的蚜虫吸食柑橘杆汁液G23在果园生态系统中属于初级消费者G24瓢虫能够以蚜虫为食G23因此瓢虫与当地蚜虫的捕食者之间是竞争关系G24G21G22G22柑橘果园中成群的蜜蜂G23在采集花粉时可为柑橘传粉G23蜜蜂数量减少时柑橘受粉受到影响G23影响了果实的发育G23所以在蜜蜂数量减少的年份G23柑橘产量会有不同程度的下降G24G21G25G22在第G2D年至第G48年期间G23蚜虫与瓢虫的数量保持相对稳定G23但因蚜虫所处的营养级别较瓢虫低G23所以蚜虫的数量大于瓢虫的数量G24从生态系统能量流动的角度分析G23通过引入瓢虫控制蚜害的目的是调整生态系统中的能量流动关系G23使能量持续高效地流向对人类最有益的部分G24G21G31G22引进瓢虫后G23由于人们盲目追求高效利益而大量使用农药G23造成人们在使用农药杀灭蚜虫的同时G23也杀灭了瓢虫G23使得从第G3F年开始G23当蚜虫重新入侵后G23因没有瓢虫等捕食者的控制G23导致蚜害再次大爆发G24G21二G22选考题G21共G21 G26分G29请考生从给出的G31 G23G26G31 G21两题中任选一题作答G23并用G22 G2A铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑G29注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致G23在答题卡选答区域指定位置作答G29如果多做G23则按所做的第一题计分G22G31 G23 G27G21每空G25分G23共G21 G26分G22 G21G21G22G28 G21酶G26G28 G3E酶G26葡萄糖苷酶G21刚果红染色G21G22G22增大纤维素与纤维素酶的接触面积G23提高纤维素的降解率G21G25G22让溶解于酸中的长春花碱析出G21G31G22在不同G47 G2F条件下G23纤维素酶的最适温度均为G26 G23 G39G31 G21 G27G21除标明外G23每空G22分G23共G21 G26分G22 G21G21G22G31种脱氧核苷酸G21耐高温G21G22G22G41 G2E G29聚合酶的识别和结合位点G23驱动基因转录G21显微注射法G21G25G22全能性G21同种限制酶切割形成的末端相同G23部分G42 G3B G21 G21 G23基因与载体反向连接G21G31G22获能G21G21分G22G21减数第二次分裂的中期书书书生物试题G21长郡版G22第G21G21G21G21G21页G21共G22页G22题G21G21答G21G21要G21G21不G21G21内G21G21线G21G21封G21G21G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22G22密G21号G21学G21名G21姓G21级G21班G21校G21学长郡中学G23 G24 G21 G25届高三月考试卷G21一G22生G21 G21物得分G21G21 G21 G21 G21 G21 G21本试题卷包括选择题G23非选择题两部分G24共G22页G25时量G25 G24分钟G25满分G25 G24分G25第G21卷G21选择题G21共G26 G27分G22一G22选择题G21本大题共G26 G27小题G23每小题G21分G23共G26 G27分G24在每小题给出的四个选项中G23只有一项是符合题目要求的G22G21 G28与生命系统相关的叙述中G24正确的是G29 G28病毒属于生命系统G24但其生命活动可以离开最基本的生命系统G2A G28一个草履虫只属于生命系统结构层次中的个体层次G2B G28樟树不具有生命系统结构层次中的系统层次G2C G28地球上所有的生物构成最大的生命系统G23 G23 G28如图为有关蛋白质分子的概念图G24下列有关图示的分析正确的是G29 G28一个多肽中G2D的种类肯定有G23 G24种G2A G28 G22过程有水产生G2B G28G2E的结构简式是G26G2F G30G26G2B G31 G31 G30G26G2C G28蛋白质结构多样性的原因是G2D的种类G23数量和排列顺序的多种多样G26 G28研究表明G24溶液浓度升高G24冰点降低G25 G27霜打G28后的青菜格外G27甜G28 G25下列分析错误的是G29 G28结合水增多G24增强抗寒能力G2A G28多糖水解成单糖G24细胞液浓度升高G24冰点降低G2B G28霜打后的青菜细胞中还有自由水G2C G28该现象是青菜对低温环境的一种不适应的表现G23 G32 G28下列是生物体内的有关化学反应G24其中一定在细胞器中进行的是G29 G28肽键形成G2A G28病毒核酸的形成G2B G28转录G2C G28光合作用中二氧化碳的固定G27 G28真核细胞中存在结构和功能上具有一定联系的生物膜系统G24下列叙述不正确的是G29 G28磷脂双分子层构成所有生物膜的基本骨架G2A G28光反应和有氧呼吸的酶都附着在不同的生物膜上G2B G28某些核糖体可附着在核膜的外层膜上G2C G28高尔基体决定其加工修饰的蛋白质的运输方向G23 G33 G28右图G2DG23G34表示细胞中的两种结构G24G2E是它们共有的特征G24有关叙述正确的是G29 G28若G2E表示两层膜结构G24则G2DG23G34肯定是叶绿体和线粒体G2A G28若G2E表示细胞器中含有的核酸G24则G2DG23G34肯定是叶绿体和线粒体G2B G28若G2E表示产生水分子的生理过程G24则G2DG23G34不可能是细胞核和高尔基体G2C G28若G2E表示磷脂G24则G2DG23G34肯定不是核糖体和中心体生物试题G21长郡版G22第G23G21G21G21G21页G21共G22页G22G35 G28G22 G36的盐酸会杀死细胞G24将洋葱鳞片叶表皮细胞浸润在G22 G36的盐酸中G24发现部分细胞发生了质壁分离G24部分细胞未发生G24对此现象G24下列叙述错误的是G29 G28发生质壁分离过程中G24光学显微镜下始终未能观察到染色体G2A G28发生质壁分离过程中G24G30 G23 G31G23G30G37G23G2B G38G39都能通过细胞膜G2B G28发生质壁分离一段时间后G24细胞置于清水中将无法复原G2C G28若未发生质壁分离G24则说明细胞液的浓度大于G22 G36的盐酸G23 G22 G28如图表示的是在最适温度下G24反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响G25下列有关说法正确的是G29 G28若在G29点时温度升高G21 G24 G3AG24则反应速率加快G2A G28若在G29点时温度升高G21 G24 G3AG24则反应速率不变G2B G28若在G2A点时往混合物内加入少量胃蛋白酶G24则反应速率会加快G2C G28若在G2A点时往混合物内加入少量胃蛋白酶G24则反应速率不变G23 G25 G28下列关于G29 G3B G3C的叙述G24正确的是G29 G28叶绿体中合成的G29 G3B G3C可以用于各项生命活动G2A G28 G29 G3B G3C合成酶通过为G29 G2C G3C提供能量来催化G29 G3B G3C合成G2B G28细胞中的能量通过G29 G3B G3C在吸能和放能反应之间的循环实现流通G2C G28剧烈运动时G24骨骼肌细胞内G29 G3B G3C的水解速率显著大于合成速率G21 G24 G28研究者使用同位素G21 G22G31标记水和碳酸氢钠中的部分氧原子G24加入三组小球藻培养液中G24记录反应起始时水和碳酸氢钠中G21 G22G31的比例G24光照一段时间后G24分别检测小球藻释放的氧气中G21 G22G31的比例G24实验结果如下表所示G25下列相关叙述错误的是组别起始时水中G21 G22G31的比例G21G36G22起始时G30 G2B G31G39G26中G21 G22G31的比例G21G36G22释放的G31 G23中G21 G22G31的比例G21G36G22G21 G24 G28G22 G27 G24 G28G32 G21 G24 G28G22 G32G23 G24 G28G22 G27 G24 G28G27 G27 G24 G28G22 G27G26 G24 G28G22 G27 G24 G28G33 G21 G24 G28G22 G27G29 G28G21 G22G31 G23是在小球藻叶绿体的类囊体上生成的G2A G28 G30 G2B G31G39G26可为小球藻的光合作用提供碳元素G2B G28 G30 G2B G31G39G26中G21 G22G31的比例不同导致放氧速率不同G2C G28释放的G31 G23中G21 G22G31比例与水相近G24推测G31 G23来自于水G21 G21 G28为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量G24可采取的措施不包括G29 G28增施氮肥和磷肥G24促进茎叶生长G24以增大光合作用面积G2A G28提高温室中G2B G31 G23浓度G24以提高光合作用效率G2B G28适当增加光照时间G24提高光能利用率G2C G28制作温室的薄膜改成绿色G23 G21 G23 G28关于酵母菌细胞呼吸的叙述G24正确的是G29 G28若溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄G24说明酵母菌细胞进行有氧呼吸G2A G28若酸性重铬酸钾变为灰绿色G24说明酵母菌细胞仅进行无氧呼吸G2B G28消耗等量的葡萄糖时G24无氧呼吸比有氧呼吸产生的G29G30G2A少G2C G28无氧呼吸时G24葡萄糖内储存的能量主要以热能形式散失生物试题G21长郡版G22第G26G21G21G21G21页G21共G22页G22G23 G21 G26 G28某同学在显微镜下观察到某种细胞的分裂图像如图G24相关分析正确的是G29 G28该图可能是高等植物根尖细胞的分裂图像G2A G28该图细胞中每条染色体中含有两条脱氧核苷酸链G2B G28该图可能是有丝分裂后期的图像G2C G28该图可能是动物细胞的分裂图像G21 G32 G28下列关于正常细胞和肿瘤细胞的叙述G24错误的是G29 G28正常细胞中含有抑制细胞恶性增殖的抑癌基因G2A G28抑癌基因突变或丢失是诱发肿瘤的重要因素G2B G28肿瘤细胞发生基因突变的概率比正常细胞低G2C G28正常细胞和肿瘤细胞融合的基础是细胞膜的流动性G23 G21 G27 G28在孟德尔的豌豆杂交实验中G24涉及自交和测交G25下列相关叙述正确的是G29 G28自交可以用来判断某一显性个体的基因型G24测交不能G2A G28测交可以用来判断一对相对性状的显隐性G24自交不能G2B G28自交可以用于显性优良性状品种的培育过程G2C G28自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律G23 G21 G33 G28卷毛鸡由于羽毛卷曲受到家禽爱好者的欢迎G25但是这种鸡无法稳定遗传G24两只卷毛鸡杂交总是得到G27 G24 G36的卷毛鸡G24G23 G27 G36的野生型G24G23 G27 G36的丝状羽的鸡G25若需要大量生产卷毛鸡G24最好采用的杂交方式是G29 G28卷毛鸡G3D卷毛鸡G2A G28卷毛鸡G3D丝状羽G2B G28野生型G3D野生型G2C G28野生型G3D丝状羽G21 G35 G28果蝇中暗红眼和朱红眼是受一对等位基因G21位于常染色体或G3E染色体上G22控制的相对性状G24一对暗红眼的果蝇生出了一只朱红眼的果蝇G25下列说法正确的是G29 G28若生出的朱红眼果蝇为雌性G24可说明该性状是伴G3E染色体遗传G2A G28若生出的朱红眼果蝇为雄性G24可说明该性状是伴G3E染色体遗传G2B G28若生出的朱红眼果蝇为雌性G24可说明该性状不是伴G3E染色体遗传G2C G28若生出的朱红眼果蝇为雄性G24可说明该性状不是伴G3E染色体遗传G23 G21 G22 G28下列关于配子基因型异常发生时期的判断G24正确的是选项个体基因型配子基因型异常发生时期G29 G2C G2C G2CG23G3F有丝分裂前期G2A G29 G2D G2A G2E G29 G2D G2AG23G29 G2D G2AG23G2EG23G2E减数第二次分裂G2B G3EG2DG40 G3EG2DG40G23G3EG2DG40减数第一次分裂G2C G29 G2D G3EG2AG3EG2EG29 G29 G3EG2AG3EG2EG23G3EG2AG3EG2EG23G2DG23G2D减数第二次分裂G21 G25 G28某科研人员为了验证格里菲思的肺炎双球菌转化实验G24对实验鼠进行了G32次注射实验G24如图所示G25下列相关叙述G24正确的是G29 G28活菌甲是有荚膜的G41型细菌G24而活菌乙是无荚膜的G42型细菌G2A G28由注射G23和G24的结果可知G24活或死的G42型细菌都能使小鼠死亡G2B G28在死鼠G23的血液中应有活菌甲和活菌乙G24后者最初由活菌甲转化而来G2C G28死菌乙未导致鼠G26死亡G24由此说明小鼠体内未发生特异性免疫生物试题G21长郡版G22第G32G21G21G21G21页G21共G22页G22G23 G23 G24 G28在G2C G2F G29复制开始时G24将大肠杆菌放在含低剂量G26G30标记的脱氧胸苷G21G26G30 G43 G3F G3BG22的培养基中G24G26G30 G43 G3F G3B可掺入正在复制的G2C G2F G29分子中G24使其带有放射性标记G25几分钟后G24将大肠杆菌转移到含高剂量G26G30 G43 G3F G3B的培养基中培养一段时间G25收集G23裂解细胞G24抽取其中的G2C G2F G29进行放射性自显影检测G24结果如图所示G25据图可以作出的推测是G29 G28复制起始区在高放射性区域G2A G28G2C G2F G29复制为半保留复制G2B G28G2C G2F G29复制从起始点向两个方向延伸G2C G28G2C G2F G29复制方向为G2D G24 G34G23 G21 G28一个转运G41 G2F G29的一端G26个碱基是G2B G44 G29G24此G41 G2F G29转运的氨基酸是G29 G28酪氨酸G21G45 G29 G2BG22G2A G28丙氨酸G21G44 G2B G45G22G2B G28精氨酸G21G2B G44 G29G22G2C G28谷氨酸G21G44 G29 G44G22G23 G23 G23 G28下列有关生物变异来源图解的叙述G24正确的是G29 G28产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是图中G24的改变G2A G28图中G25过程是交叉互换G24发生在减数第二次分裂时期G2B G28图中的G22G23G23可分别表示为突变和基因重组G2C G28 G26一定会造成生物性状的改变G23 G26 G28张三和他的一个孙儿患有甲病G24但张三的其他G21 G23位家人均表现正常G25据张三的家系G29 G28可能推知甲病的遗传方式G2A G28可能推知甲病在当地人群中的发病概率G2B G28可以确定甲病致病基因的突变频率G2C G28可以确定环境中影响甲病遗传的关键因素G23 G23 G32 G28下列有关育种的说法G24错误的是G29 G28作物育种中G24单倍体育种是最简捷的方法G24可以缩短育种年限G2A G28原核生物不能进行减数分裂G24所以不能进行杂交育种G24一般采用诱变育种G2B G28土豆等营养繁殖类植物G24只要出现所需性状即可G24不需要培育纯种G2C G28二倍体植株幼苗经秋水仙素处理发育成的四倍体植株与原植株之间存在生殖隔离G23 G23 G27 G28如图甲G23乙是不同进化类型示意图G24G2DG23G2EG23G34G23G3F表示不同物种G25下列叙述正确的是生物试题G21长郡版G22第G27G21G21G21G21页G21共G22页G22G29 G28可利用核酸分子杂交或分析生物体内的蛋白质种类等手段来判断物种间的亲缘关系G2A G28G2DG23G2E由共同的原始祖先进化而来G24二者之间不存在生殖隔离G2B G28海豚和鲨鱼外表相似但亲缘关系较远G24不能用图乙表示G2C G28甲G23乙两图不能说明自然选择在进化中的作用G23 G33 G28据调查G24某地区的人群中G24基因型的比例为G3EG2AG3EG2AG21G32 G23G46 G26 G23 G36G22 G23G3EG2AG3EG2EG21G35G46 G26 G33 G36G22 G23G3EG2EG3EG2EG21G24G46 G26 G23 G36G22 G23G3EG2AG40G21G32 G33 G36G22 G23G3EG2EG40G21G32 G36G22 G24则在该地区G3EG2E的基因频率为G29 G28G33 G36 G2A G28G22 G36 G2B G28G35 G22 G36 G2C G28G25 G23 G36G23 G23 G35 G28下列对人体内环境及稳态的叙述G24正确的是G29 G28人体眼角膜细胞的内环境是泪液G2A G28抗体G23神经递质和淋巴因子均可存在于内环境中G2B G28剧烈运动时G24肌细胞的代谢产物会使组织液G47 G30升高G2C G28严重的呕吐和腹泻不会导致内环境稳态失调G23 G23 G22 G28下列关于人体血液中的胰岛素和胰高血糖素对血糖浓度变化影响的叙述中G24正确的是G29 G28当小肠大量吸收葡萄糖时G24胰岛G29细胞分泌的胰高血糖素减少G2A G28若数小时未进食G24胰岛G2A细胞分泌的胰岛素会增加G2B G28胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖G2C G28高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖原G23 G25 G28下列有关免疫的说法G24正确的是G29 G28血浆和唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线G2A G28浆细胞都是由G2A细胞增殖G23分化形成的G2B G28免疫活性物质都可与抗原特异性结合G24发挥免疫作用G2C G28体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和G3B细胞的参与G23 G26 G24 G28如图所示G24G2DG23G2EG23G34为对胚芽鞘做不同处理的实验G24G3F为一植株被纸盒罩住G24纸盒的一侧开口有单侧光照G25下列对实验结果的描述G24正确的是G29 G28G2DG23G2E向光弯曲生长G24G34背光弯曲生长G2A G28G2D直立生长G24G2EG23G34向光弯曲生长G2B G28图G3F中如果固定植株G24旋转纸盒G24一段时间后G24植株向左弯曲生长G2C G28图G3F中如果将纸盒和植株一起旋转G24则植株向纸盒开口方向弯曲生长G26 G21 G28大麦在萌发的过程中可以产生G27 G39淀粉酶G24用赤霉素溶液处理大麦可使其不用发芽就产生G27 G39淀粉酶G24但此过程会受到脱落酸的抑制G25下列叙述错误的是G29 G28在产生G27 G39淀粉酶的过程中这两种激素是拮抗关系G2A G28赤霉素与生长素作用机理相同G24可以互相替代G2B G28植物的生命活动由多种激素相互作用共同调节G2C G28在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量G23 G26 G23 G28如图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线G25正确的是G29 G28图中G2D点种群年龄组成为增长型G24G34点为衰退型G2A G28G2D点和G34点种群增长速率相同G24所以种内斗争程度相同生物试题G21长郡版G22第G33G21G21G21G21页G21共G22页G22G2B G28在环境条件不受破坏的情况下G24该海域大黄鱼种群的G21值为G23 G2EG2C G28用标志重捕法调查该种群密度时G24若标记个体易于被捕食则估计值偏低G26 G26 G28下列关于生态系统中物质循环和信息传递的叙述G24正确的是G29 G28碳在生物群落和无机坏境之间主要以有机物的形式循环G2A G28消费者的存在使物质循环速度减缓G2B G28生产者和次级消费者之间不能进行信息传递G2C G28捕食者狼和被捕食者兔子之间的信息传递是相互的G23 G26 G32 G28如图所示的食物网中G24除生产者外的各种生物中G24会因其灭绝而导致另一种生物随之灭绝的最可能是G29 G28乙G2A G28丙G2B G28丁G2C G28戊G23 G26 G27 G28下列关于生物多样性和生态环境保护的叙述G24错误的是G29 G28全球性生态环境问题严重威胁生物圈的稳态G2A G28森林能调节气候属于生物多样性的直接价值G2B G28生物多样性中基因多样性决定了物种多样性G2C G28建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护第G21卷答题卡题号G21 G23 G26 G32 G27 G33 G35 G22 G25 G21 G24 G21 G21 G21 G23答案题号G21 G26 G21 G32 G21 G27 G21 G33 G21 G35 G21 G22 G21 G25 G23 G24 G23 G21 G23 G23 G23 G26 G23 G32答案题号G23 G27 G23 G33 G23 G35 G23 G22 G23 G25 G26 G24 G26 G21 G26 G23 G26 G26 G26 G32 G26 G27得分答案第G28卷G21非选择题G21共G27 G27分G22二G22非选择题G21包括必考题和选考题两部分G23第G26 G33 G29 G26 G25题为必考题G23每个试题考生必须作答G23第G32 G24 G29 G32 G21题为选考题G23考生根据要求作答G22G21一G22必考题G21共G32 G24分G22G23 G26 G33 G28G21G21 G24分G22某科研小组对同一湖泊中的甲G23乙两种单细胞藻类在不同深度的水域中G2B G31 G23的吸收量进行调查G24实验的时间是中午G21 G23时至G21 G32时G24实验结果如表所示G24请分析回答相关问题G25水深G21G48G22G24 G28G27 G21 G28G24 G21 G28G27 G23 G28G24 G26 G28G24 G32 G28G24 G33 G28G24 G22 G28G24G2B G31 G23的吸收量G21G48 G49G2BG4AG22甲G21 G28G32 G21 G28G32 G21 G28G26 G21 G28G23 G21 G28G21 G21 G28G24 G24 G28G25 G24 G28G35乙G21 G28G35 G21 G28G35 G21 G28G33 G21 G28G33 G21 G28G32 G21 G28G21 G24 G28G35 G24 G28G26G21G21G22表中数据是否为光合作用吸收G2B G31 G23的量G2CG21 G21 G21 G21G21 G27是G28或G27否G28 G22 G25要得到准确的光合作用数据G24还应该在G21 G21 G21 G21条件下G24测定G21 G21 G21 G21G25G21G23G22两种藻类植物均表现为随水的深度增加G24对G2B G31 G23的吸收量减少G24其主要原因是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25假定不同深度水域中G2B G31 G23含量相同G24与水深G21G46 G24 G48处相比G24水深G22G46 G24 G48处同种植物叶绿体中G2B G27的相对含量G21 G21 G21 G21G21填G27较高G28 G27较低G28或G27相等G28 G22 G25G21G26G22两种藻类中G21 G21 G21 G21所生活的水层较深G24判断的依据是G21G21G25生物试题G21长郡版G22第G35G21G21G21G21页G21共G22页G22G26 G35 G28G21G25分G22麻醉剂是临床医学上的常用药品G24能抑制神经兴奋的产生与传导G25请回答G2DG21G21G22适宜刺激导致神经纤维兴奋时G24兴奋部位膜外电位发生的变化是G21 G21 G21 G21G24这种变化主要是由G21 G21 G21 G21导致的G25G21G23G22剥离脊蛙G21去掉脑保留脊髓的蛙G22左下肢的坐骨神经G24用G24 G28G27 G36的G30 G23 G42 G31 G32刺激左下肢的足底G24脊蛙出现缩腿反射G2E用某种麻醉剂处理坐骨神经G24上述反射活动消失G24则该麻醉剂的作用最可能是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G26G22请利用一只脊蛙设计实验G24证明脊髓的完整性是完成缩腿反射的必要条件G21请写出实验设计的基本思路与结果G22 G2DG21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G26 G22 G28G21G21 G23分G22自然界中果蝇翅的颜色有白色和灰色两种G24由等位基因G29G2BG2D控制G25研究者用灰翅与白翅果蝇杂交G24无论正交还是反交G24子一代均为灰翅G25请回答下列问题G2DG21G21G22杂交的G4B G21随机交配得到G4B G23G24选出G4B G23中的灰翅个体再随机交配得到的子代中白翅的比例为G21 G21 G21 G21G25G21G23G22研究人员发现基因G2A的产物能够抑制G29基因表达G25将一个G2A基因导入基因型为G2D G2D的受精卵的染色体上G24受精卵发育成果蝇甲G25G22若甲为雄性G24需将甲与纯合的G21 G21 G21 G21 G21果蝇杂交G24子代出现G21 G21 G21 G21 G21结果即可证明G2A基因导入在G40染色体上G25G23若甲为雌性G24能否通过一次杂交确定G2A基因导入的是G3E染色体还是常染色体上G2CG21 G21 G21 G21 G21 G21G25请说明原因G2DG21G21G25G21G26G22若某种果蝇的长翅和残翅由等位基因G2CG2BG3F控制G24用灰色残翅果蝇与白色长翅果蝇杂交G24G4B G21有灰色长翅果蝇和白色长翅果蝇G25让灰色长翅雌雄果蝇杂交G24子代雌雄果蝇均出现灰色长翅G4C灰色残翅G4C白色长翅G4C白色残翅G4D G33 G4C G23 G4CG26 G4C G21G25试分析出现该分离比的原因G2DG22 G21G2EG23 G21G25G26 G25 G28G21G25分G22某柑橘果园中蜜蜂成群G24生活着一定数量的吸食柑橘杆汁液的蚜虫G24在蚜虫猖獗的年份G24人们从别的地区引入某种瓢虫G24有效地控制了蚜害G24避免了柑橘产量的大幅度下降G25下图是引进瓢虫后的蚜虫数量变化示意图G24请回答下列问题G2DG21G21G22果园中G24蚜虫在果园生态系统中属于G21 G21 G21 G21 G21 G21G21成分G22 G25瓢虫与当地蚜虫的捕食者之间是G21 G21 G21 G21 G21 G21关系G25G21G23G22在蜜蜂数量减少的年份G24柑橘产量会有不同程度的下降G24原因最可能是G21 G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25生物试题G21长郡版G22第G22G21G21G21G21页G21共G22页G22G21G26G22在第G2E年至第G34年期间G24蚜虫的数量G21 G21 G21 G21 G21 G21瓢虫的数量G21填G27大于G28 G27等于G28或G27小于G28 G22 G25从生态系统能量流动的角度分析G24通过引入瓢虫控制蚜害的目的是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G32G22引进瓢虫后G24由于人们盲目追求高效利益而大量使用农药G24最初的几年中几乎没有虫害发生G24从第G3F年开始G24蚜害再次大爆发G24原因可能是G21 G21 G21 G21 G21 G21G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21二G22选考题G21共G21 G27分G25请考生从给出的G32 G24G23G32 G21两题中任选一题作答G24并用G23 G2A铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑G25注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致G24在答题卡选答区域指定位置作答G25如果多做G24则按所做的第一题计分G22G32 G24 G28G2F选修G21G26 G26 G26生物技术实践G30 G21G21 G27分G22长春花植物中含有复杂的生物碱G24其中长春花碱是目前应用最广泛的天然植物抗肿瘤药物之一G24提取方法如下G2D长春花干燥粉碎G24纤维素酶处理G24加入G47 G30为G32G46 G24的酸中G24恒温水浴G24加碱调G47 G30至G22G46 G24 G24四氯化碳萃取G25回答下列问题G2DG21G21G22纤维素酶是一类复合酶G24包括G21 G21 G21 G21 G21 G21G24实验室常用G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21 G21 G21 G21法鉴别微生物是否产生纤维素酶G25G21G23G22长春花需先干燥粉碎后再用纤维素酶处理的原因是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21 G21G25G21G26G22长春花碱微溶于水G24易溶于酸中G24由此推测G24后续提取加碱的目的是G21 G21 G21 G21G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G32G22本实验中纤维素酶在不同G47 G30和温度处理后G24提取得到的长春花碱含量如图所示G24G2DG23G2EG23G34曲线最大值对应的温度均为G27 G24 G3AG24原因是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21 G21 G21G25G32 G21 G28G2F选修G26G26 G26 G26现代生物科技专题G30 G21G21 G27分G22研究表明G24小鼠G42 G3C G21 G21 G24基因能够提高动物对结核杆菌的抗性G24我国某研究团队利用基因工程成功孕育出带有小鼠G42 G3C G21 G21 G24基因的转基因牛G25G21G21G22利用G3C G2B G41技术对G42 G3C G21 G21 G24基因进行扩增时G24所需的原料为G21 G21 G21 G21 G21G2E加入的G22 G23 G24酶与普通的G2C G2F G29聚合酶相比G24其特点是G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G23G22获得转基因牛的过程中G24构建的基因表达载体应包含小鼠的G42 G3C G21 G21 G24基因及其启动子等调控元件G25其中启动子的作用是G21 G21 G21 G21G24将该载体导入受体细胞常采用的方法是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G26G22携带了G42 G3C G21 G21 G24基因的胚胎干细胞能在体外构建胚胎并发育成个体G24这体现胚胎干细胞具有G21 G21 G21 G21G25经检测G24用同种限制酶切割并构建的基因表达载体中G24有部分基因表达载体中的G42 G3C G21 G21 G24基因不能正确表达G24最可能的原因是G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G25G21G32G22研究者通过体外受精的方式让转基因牛产下试管牛G25在试管牛的培育过程中G24需对精子进行G21 G21 G21 G21处理G24需将卵母细胞培养至G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21 G21G21 G21时G24二者才都具备受精能力G25