1、1國立臺北藝術大學博物館研究所 博物館與文化資產研究中心籌備處為兒童而展示研修課程招生簡章一、辦理單位指導單位：行政院文化建設委員會主辦單位：國立臺北藝術大學、法國國立自然史博物館合辦單位：國立臺灣博物館二、課程主旨近幾年來，家庭觀眾逐漸成為博物館重要的參觀族群之一，針對兒童的博物館教育議題受到廣泛的關注。目前，博物館針對兒童所設計的教育活動，以導覽解說、學習單、體驗營為主，本次的研修課程鎖定展示這個媒介，探討如何透過博物館的展示規劃，來進行兒童教育。為兒童而展示，不但是博物館兒童教育的新方法，也同時對展示這種博物館詮釋溝通媒介提出新的挑戰。本課程由臺北藝術大學博物館研究所與國立法國自然史博物
2、館規劃，並央請國立臺灣博物館合辦。課程內容包括法國與臺灣為兒童而設計(Design for Children)的展覽案例，討論如何專為兒童創造設計一個展示、如何對他們說出訊息、營造一個合適的展示環境。再延伸至展示的活動設計，觸發父母成人教育、親子間與兒童之間的溝通，以及如何看待物件與參觀者的關係探討。最後也從展示涉及行動不便的參觀者的參觀設計。 展示對博物館而言是面對觀眾的第一個窗戶，尤其對日漸增加的家庭觀眾，更需要更多展示內涵的思考與實驗。法國博物館界在近十年，特別注重家庭親子觀眾的展示與服務。擁有三百七十年的長遠歷史的法國自然史博物館，於今年十月新設立了一個兒童廳 （Childrens G
3、allery）的常設展覽。本課程特邀請此兒童廳的設計規劃研究員 Agnes Parent 與 Didier Julien-Laferrire 來臺，從自然史的關懷分享博物館兒童教育的發展、趨勢與經驗。臺灣方面，則在自然史之外選擇兩個不同領域的案例，由策展人來現身說法：國立臺灣博物館教育推廣組教育人員郭昭翎（太陽之子當神話傳說遇上排灣族策展人） ，以及臺2北市立美術館教育推廣組教育人員郭姿瑩（2010 探索藝術展KoKo 自然策展人） ，介紹、分析透過展示進行兒童教育的思維與實踐。希望透過此為兒童而展示研修課程，連結博物館實務社群，提供專業與多元的兒童展示與教育觀點，啟發博物館對兒童展示的深入關
4、懷。三、活動對象及報名資格：依據本活動主題性質，歡迎博物館及相關文教機構從業人員、各大專院校相關領域師生、博物館相關產業從業人員以及關心本議題的民眾報名參加。惟因名額有限，為重視課程效益與專業交流之目的，本次課程的參加學員將採甄選方式，優先錄取與本活動主題相關之博物館及文教機構從業人員、各大專院校相關領域師生、博物館相關產業從業人員。本中心保有甄選決定權。四、活動時間：99 年 11 月 04 日（星期四）至 99 年 11 月 06 日（星期六）為期三天。五、活動地點：國立臺灣博物館土銀分館 3 樓簡報室。六、費用：每人新台幣 500 元整（包含課程講義、午餐費等） 。七、學員人數：預定招收
5、學員 50 名。八、課程內容：（一）授課重點：1、法國自然史博物館兒童廳 （The Childrens Gallery）的計畫起源與發展歷史。2、法國自然史博物館兒童廳 （The Childrens Gallery）的內容、敘事空間、博物館與展示設計規劃：一場虛擬的參觀、描述與分析。3、介紹各種為兒童而展示的案例，探討多樣性的參觀環境營造、成人角色教育，以及物件與參觀者的互動關係。34、如何為兒童創造一個量身訂做的展示設計：陳述與博物館誌。 5、如何創造一個適合家庭參觀的展覽：互動、團體活動與男女混合教育。6、如何為行動不便者設計適合的展品與展覽。(二) 課程表時間 11/04（Thu） 時間
6、 11/05（Fri） 時間 11/06（Sat）08:3009:00報到08:3009:00預備入席08:3009:00預備入席09:0009:10課程導論09:1011:10兒童廳的計畫起源與歷史09:0011:00為兒童而展示：案例分析與互動詮釋09:0011:00家庭參觀的展示與活動設計11:1011:30中場休息11:0011:20中場休息11:0011:10中場休息11:3012:10臺灣個案報告一：太陽之子當神話傳說遇上排灣族特展11:2012:00臺灣個案報告二：2010 探索藝術展KoKo自然特展11:1013:10行動不便者的展示規劃設計12:1013:30午休12:001
7、3:30午休13:10 14:30午休13:3015:30兒童廳的虛擬展示規劃評析13:3015:30為兒童而展示：多樣性的展示設計15:0017:00綜合討論15:3015:50中場休息15:3015:50中場休息 17:00 賦歸15:5017:20綜合討論15:5017:20綜合討論17： 20 賦歸17： 20 賦歸4九、授課教師介紹Agnes Parent（法國巴黎國立自然歷史博物館研究員）法國巴黎國立自然歷史博物館，演化廳、兒童廳常設展示策劃專攻科學媒介與多媒體。參與 CNRS(Centre National de Recherche Scientifique，國家科學研究中心)研
8、究團隊的科學展示評量工作五年後，於 1996 年加入國立自然歷史博物館大展覽館的展示設計計畫，擔任互動式媒體站之設計與網頁呈現等計畫之專案經理。近來專責推動兒童館的開發，此為專為兒童及其家長所設計的新常設展，甫於 2010 年 10 月開幕。Didier Julien-Laferrire（法國巴黎國立自然歷史博物館研究員）法國巴黎國立自然歷史博物館，演化廳、兒童廳常設展示策劃取得生態學博士學位後，於 1994 年加入了新成立的演化館的展示設計團隊，擔任總展示設計與經理。此後亦參與了許多臨時展的設計與製作，以及演化館中各常設展示分部的更新工作之管理。擔任兒童館的總設計與製作工作。郭昭翎（國立臺灣
9、博物館教育推廣組教育人員）太陽之子當神話傳說遇上排灣族特展之策展人郭姿瑩（臺北市立美術館教育推廣組教育人員）koko 自然探索藝術展 特展之策展人十、報名時間：即日起至 99 年 10 月 29 日（五）截止報名，將於 10 月 31 日（日）公布甄選名單。十一、報名與繳費辦法：紙本、傳真或電子郵件擇一即可，費用於報到第一天當天繳交。錄取學員如果因故不能參加，請於 11 月 2 日（二）前與主辦單位連絡，以便將學習機會讓予他人。（一）紙本郵寄將附件二報名表填寫完成後，寄至本中心地址。地址：11201 台北市北投區學園路一號 國立臺北藝術大學博物館研究所/博物館與文化資產研究中心籌備處收。5（二
10、）傳真將附件二報名表填寫完成後，傳真至本中心。傳真電話：（02）2897-6445。TEL：（02）2896-1000 *1953，傳真後請於學校上班時間，週一至週五 9:00-17:00 間來電確認。（三）電子郵件將附件二報名表填寫完成後，E-Mail 報名表 電子檔至中心信箱，主旨請註明為兒童而展示研修課程報名表 。十二、報到事宜（一）活動當日報到地點：國立臺灣博物館土銀分館一樓（二）報到第一天繳交三天的費用 500 元整，恕不因參與天數問題而退部份費用。（三）本工作坊提供公務人員研習時數認證，請欲申請之學員於報到現場告知。（四）為響應環保，請自行攜帶水杯。十三、課程相關證明與認證（一）博
11、物館專業課程認證：本次為兒童而展示研修課程提供行政院文化建設委員會博物館二十學分專業課程認證學分數共 1 學分。行政院文化建設委員會博物館專業課程證明詳細資訊請見附件。（二）公務人員認證時數證明：學員於 99 年度第一學期修習專案課程，可依國立臺北藝術大學核發公務人員認證時數規定，給予總學習課程時數證明。十四、注意事項（一）如遇國定假日、選舉、學校事務或不可抗力之因素則另行調整或順延研修課程時間。（二）本中心保留課程師資、內容、時段、上課地點等課務相關彈性調整及變更的權利。最新課程異動、相關訊息公告、詳細課程內容及師資介紹，以中心網站公告為準。（三）成績考核及相關規範，比照本校一般開設課程辦理
12、；各開設課程評分標準由授課教師自訂。6（四）本次錄取參與活動之學員，應全程參與課程，恕不因參與天數問題而退部份費用。（五）收據開立後若需更換收據抬頭，需檢附原開立收據正本，擬可辦理收據抬頭名稱更換，但更換次數僅限於一次。（六）提醒錄取之學員，如因故無法參加研修課程，請於 11 月 2 日（二）前來電告知，以期將學習機會讓予他人。（七）報名表繳交後本中心概不退還，敬請見諒。十五、聯絡方式聯絡地址：112 臺北市北投區學園路一號 國立臺北藝術大學博物館研究所聯絡電話：02-2896-1000 #1953 專案助理 李美儀傳真電話：02-2897-1465 E-mail：7附件一、博物館專業課程證明
13、申請表一、申請人資料：姓名 身分証字號任職單位 職稱聯絡電話 電子郵件信箱聯絡地址二、學習資料：開課單位課程名稱授課教師課程時數評量成績學分證明三、申請人簽名： 學分證明：請敘明課程學分數或相當學分數。8附件二、 為兒童而展示研修課程報名表國立臺北藝術大學博物館研究所 博物館與文化資產研究中心籌備處為兒童而展示研修課程報名表【個人基本資料表】姓 名 性 別 男 女 出生日期通訊地址 連絡方式電 話：（O） （H ） 傳 真：行 動： E-Mail：最高學歷 學校名稱： 科系所： 就學中/肄/畢服務機關職稱收 據抬 頭如需開立個人收據請註明，如未填寫恕不受理。身份別 學生 （就讀學校 系所 ）一
14、般人士 （任職機構 職稱 ）用餐狀況 11/04（四）中餐 葷食 素食11/05（五）中餐 葷食 素食11/06（六）中餐 葷食 素食請重新檢視以上報名資料是否皆填寫完整、無誤。9附件三、行政院文化建設委員會博物館二十學分專業課程認證作業要點中華民國 98 年 5 月 20 日文壹字第 0982115904 號訂定一、 行政院文化建設委員會（以下簡稱本會）為培育博物館專業人才，建立博物館從業人員持續進修機制，提升專業知能與自主學習能力，促進博物館之永續經營及長程發展，特訂定本要點。二、 課程對象：（一） 各類公私立博物館從業人員。（二） 期盼進入博物館工作之在學學生或社會人士。（三） 規劃調任
15、博物館管理職系之現職公務人員。（四） 希望加強認識與理解博物館事務之其他人士。三、 課程內容：博物館理論與實務相關課程。四、 上課時數：課程包括學分課程及非學分課程等兩類。非學分課程係以十八小時為單位進行規劃，單一課程滿十八小時得換算為一學分，此學分數僅於本計畫具備實質效力。五、 執行單位：輔仁大學、國立臺北藝術大學、國立臺南藝術大學、國立臺灣藝術大學、國立成功大學。六、 招生方式、上課時間、收費標準：由前點所列大學校院自行研訂後，公告實施。七、 修課成績證明：學員可報名第五點所列大學校院為本案所開辦之各項課程，並可跨校修課。完成課程學習，且通過課程評量後，可獲得執行單位開立之成績證明（敘明課
16、程名稱、授課講師、課程學分或課程時數、學員姓名、身分證字號、評量成績等，並註明係學分課程或非學分課程） 。八、 學分抵免：本案部分課程得抵免第五點所列大學校院碩博士班課程學分，相關事宜依據各校規定辦理。九、 隨班附讀：學員可隨班附讀第五點所列大學校院之碩博士班課程，惟與本案相關者為限，其辦法依各校規定辦理。修課成績證明比照第七點規定辦理。十、 公務人員調任：本案部分課程之修課成績證明，得作為現職公務人員調任博物館管理職系之修習證明，惟仍依據現職公務人員調任辦法相關規定辦理。 10十一、 專業課程證明：學員修滿本項課程二十學分（課程名稱相同或相近者不重複採計） ，且總平均超過八十分者，得填妥申請
17、表件（附件一：博物館專業課程證明申請表） ，並檢附修課成績證明（影本） ，以書面方式向本會提出博物館專業課程證明之申請（博物館專業課程證明申請流程） 。十二、 專業課程證明功能：本項專業課程證明，可納入博物館進用人員或既有館員升遷、擔任主管或館長之資格條件之一。博物館得將其納入館務發展之評量指標之一。11博物館專業課程證明申請流程學員開課單位報名 繳費獲得個別課程之修課成績證明學分證明 非學分證明學分課程 非學分課程核發文建會博物館專業課程證明修滿 20 學分（總平均超過八十分者）申請文建會博物館專業課程證明(檢附申請表及修課成績證明影本)審核通過實質功能提升專業知能作為博物館進用人員資格條件之一作為博物館員升遷、擔任主管或館長之資格條件之一作為博物館發展評量指標之一上課通過課程評量
