1、（苏教版）一年级品德与生活下册教案第三单元 爱心行动11. 小手拉小手一、教学背景分析：一年级下册品德与生活是由江苏教育出版社出版的。本册共分四大部分，本课是第三部分爱心行动的第三课。二、整合思路：通过对本课小手拉小手的教学 ，指导学生遇到问题学会求助及互相帮助，培养学生爱同学、爱集体的思想感情。行为与习惯：了解并学会求助时要用文明用语，培养与同学团结友爱的谨慎，养成乐于助人的好习惯。在知识与技能：通过儿歌学习和小品表演，使学生初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。三、教学设计：1小品引入：盼盼的杯子忘带了2同学们，看完了这个小品表演，你有什么想法？你想说些什么？你多表演有什么意见？你能
2、按自己的想法对这个小品作不同的表演吗？3同学们想一想，在你遇到困难的时候，你是如何求助的？同学是怎样帮助你的？4同学们都喜欢表演小品，请同学们看书，书中介绍的都是小朋友遇到困难时大家如何处理的，请大家分组编排表演，看谁表演得最好？5教师说明表演要求，自定角色和情节。对“一把雨伞”的表演可以创设几种不同的的做法与结局，看看哪组的创意好，分小组编排，小组排练完毕后在全班进行表演。6教师点评每小组的表演，评出“优秀表演奖” 。7谁愿意自告奋勇地把自己帮助过别人或被别人帮助过的感受说出来。8伸出友谊的手，温暖伙伴的心！让我们伸出自己的手，拉在一起围成圆圈，来唱一支儿歌小手拉小手 ，好吗？四、课后反思：通过今天的交流，我们小朋友之间的情意更加深厚了，教师希望你们能伸出自己的友谊之手，在遇到困难的时候，让我们一起小手拉小手，共同成长，一同进步！
