1、九年级化学第 1 单元诊断题九年义务教育课程标准实验教科书 09Q 班级：_姓名：_成绩：_一、我会选择（每题 3 分，共 36 分）（ ）1、下列变化中属于物理变化的是A、剩饭变馊 B、自行车生锈 C、牛奶变酸 D、电灯发光（ ）2、下列操作或做法正确的是A、未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家 B、用滴管滴加液体完毕，把它放在桌面上C、在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖 D、实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌（ ）3、下列物质的性质中属于化学性质的是A、导电性 B、延展性 C、可燃性 D、挥发性（ ）4、判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是A、发生耀眼白光 B、放出热量 C、有白色
2、粉末生成 D、镁带变短（ ）5、 玻璃仪器洗涤干净的标志是A、容器内壁看不到污物，呈无色透明状 B、冲洗时倒出的水是无色透明的C、仪器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴 D、上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净（ ）6、既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的仪器有A、烧杯 B、试管 C、量筒 D、集气瓶（ ）7、向试管内装入某种药品，操作方法如下：先把试管横放，药品放在试管口后，再让试管慢慢立起，由此可知向试管内装入的药品是A、 固体粉末 B、块状固体 C、液体 D、可能是块状固体或粉末（ ）8、向酒精灯内添加酒精时，不可超过其容积的A、3/4 B、1/4 C、2/3 D、1/3（ ）9、下
3、列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是A、试管 B、烧杯 C、燃烧匙 D、蒸发皿（ ）10、如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是A、1 和 3 B、1 和 4 C、2 和 3 D、2 和 4（ ）11、量取 30 mL 酒精，应选用的仪器是A、10 mL 的量筒 B、100 mL 的量筒C、50 mL 的量筒和滴管 D、100 mL 的量筒和滴管（ ）12、把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条的火焰在呼出的气体中会熄灭，由此说明A、空气是由氮气和氧气组成 B、呼出气体中氧气的含量比空气中小C、呼出的气体中没有氧气 D、呼出的气体是二氧化碳二、我会
4、填写（每空 3 分，共 39 分）13、将下列实验所用仪器的名称填在横线上：吸取和滴加少量液体时，需要用 ；给物质加热时，需要用 ；量取一定量体积的液体时，需要用 ； 能加热的仪器是 ；能直接加热的仪器是 ；加热时，应用火焰的 部分加热。14、使用酒精灯时有些安全问题值得注意，我能提出一些问题，如：（1）能否向燃着的酒精灯内添加酒精？（2） ；（3） 。15、指出下列操作导致的后果。（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是 。（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。（5
5、）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。三、实验探究（共 25 分）16、 （7 分）为证明某空杯内充满着空气，小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里，她将观察到的现象是 （2 分） 。你还能用其他方法证明空杯内充满着空气吗？（请简述操作方法和现象）操作方法： ；（3 分） 现象 ： 。 （2 分）17、 （9分）对蜡烛及其燃烧的探究活动中，在观察和描述现象时，一般可分为点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段进行。请你把观察到的现象填入下表（每个阶段的现象至少写两点）。探究步骤 对现象的观察和描述点燃前燃着时熄灭后18、 （9 分）填写实验报告：实验现象 结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观
6、察到烧杯内壁出现水雾。 说明酒精燃烧时生成了 。用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉 。 说明酒精燃烧时有热量放出。用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊。 说明呼出的气体中含有 。九年级化学第 2 单元诊断题九年义务教育课程标准实验教科书 09Q 班级：_姓名：_成绩：_一、我会选择（每题 2.5 分，共 35 分）（ ）1、下列四种放出气体的变化中，与其他三种有本质区别的一种是木炭燃烧 蜡烛燃烧 高锰酸钾加热 水加热至沸腾（ ）2、空气中含量最多的气体是A二氧化碳 B水蒸气 C氮气 D氧气（ ）3、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质是
7、易溶于水，密度比空气大 易溶于水，密度比空气小难溶于水，密度比空气大 难溶于水，密度比空气小（ ）4、下列说法中正确的是A由于氧气可以燃烧，所以可燃物在氧气中燃烧更旺B鱼类能在水中生活，说明氧气易溶于水C稀有气体的化学性质很不活泼D人的生存需要氧气，所以空气中氧气的含量越多越好（ ）5、下列的水属于纯净物的是A矿泉水 B自来水 C硬水 D浮有冰的水（ ）6、下列物质属于混合物的是A淡蓝色的液态氧 B混有冰块的水C加热高锰酸钾后的剩余物 D二氧化碳（ ）7、2008 年 5 月 8 日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的呼吸困难，应携带的物质是A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水（ ）8
8、、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是A铁丝 B木炭 C白磷 D硫粉（ ）9、下列关于燃烧现象的描述，正确的是A氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射（ ）10、有下列反应：浓盐酸+二氧化锰 氯化锰+ 氯气+水，此时二氧化锰是A催化剂 B反应物 C生成物 D保护气（ ）11、 “环境保护，以人为本”。影响空气质量的一组主要污染物是A二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 B二氧化碳、氮气、氧气C二氧化硫、二氧化氮、氧气 D二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物（ ）12、下列现象中不能证明空气存在的是A太阳光洒在
9、地球上 B空杯子倒立放入水中，水不能进入空杯子里C向空瓶子灌水有气泡逸出 D风吹草动（ ）13、甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛装的气体分别是A氧气、氮气、空气 B氮气、氧气、空气C空气、氧气、氮气 D氮气、空气、氧气（ ）14、汽车尾气中含氮的氧化物，它是城市的污染物之一。汽车行驶时，由于电火花的加热作用,使汽缸里发生了一系列化学反应，其中有：氮气+氧气 一氧化氮 一氧化氮氧气 二氧化氮 这两个反应都属于 点 燃 点 燃分解反应 置换反应 化合反应 复分解反应二、填空题（每空 2 分，共 28
10、分）15、空气的成分按体积计算，含量最多的是 ，其次是 ；稀有气体其他气体和杂质共占 %16、2001 年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是 80.1，熔点是 5.5。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：（1）苯的物理性质有 。（2）苯的化学性质有 。（3）苯在空气中燃烧的文字表达式： 。17、写出下列反应的文字表达式：（1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气_；（2）加热氯
11、酸钾和二氧化锰固体_；（3）加热高锰酸钾固体_；（4）铝箔在氧气中燃烧_ _；（5）红磷燃烧_ _。上述反应中，属于化合反应（填序号，下同）的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。三、实验题（每空 2 分，共 30 分）18、右图是某学生利用高锰酸钾制取氧气的装置。指出装置中的 4 处错误： ； ； ； 。19、下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有序号的仪器名称： （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的气体发生装置是 ；可选用的收集装置是 或 （写出装置代号） 。图 A 中用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是 ；图 A 中试管口要略向下倾斜
12、的目的是： 。（3）如果用 A 装置制取氧气，用 C 收集，实验结束时应先 再 。（4）如果用 D 收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：。四、简答题（7 分）20、现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你用所学过的方法来鉴别它们，简要写出操作步骤、实验现象与结论。九年级化学第 3 单元诊断题九年义务教育课程标准实验教科书 09Q 班级：_姓名：_成绩：_一、我会选择（每题 2.5 分，共 30 分）（ ）1、下列变化属于化学变化的是A加热后，分子运动速度加快 B分子之间的间隔变小C分子改变，由一种分子变成另一种分子D一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去（ ）2、品红扩散的实验证明了A
13、分子在化学变化中可分 B分子在不断运动着的C分子是看不见的粒子 D一切物质都是由分子构成的（ ）3、不能说明分子间有间隔的事实是A冰受热融化成水 B面粉中掺和砂糖C各为 10 mL 的酒精与水混合后，体积小于 20 mL D打满气的气球可以被压缩（ ）4、据 今 年 6 月 5 日 “世 界 环 境 日 ”现 场 报 道 ： 甘 甜 清 澈 的 长 江 源 头 水 流 至 入 海 口 ， 水下 能 见 度 变 为 不 足 10 cm。 其 主 要 原 因 是 沿 途 大 量 流 入 工 业 废 水 生 活 污 水 泥 沙 雨 水 以 下 回 答 中 正 确 的 是A B C D（ ）5、下列说
14、法正确的是A单质都是由原子构成的 B混合物是由多种化合物组成的C纯净物是由同种分子构成的 D化合物中一定含有不同种元素（ ）6、单质与化合物的区别是A单质由同种原子构成，化合物由不同种原子构成B单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成C单质由同种分子构成，化合物由不同种分子构成D单质由同种物质组成，化合物由不同种物质组成（ ）7、下列说法正确的是A纯净的糖水是纯净物 B原子是保持物质性质的最小粒子C原子在任何变化中都遭到破坏 D混合物是绝对的，纯净物是相对的（ ）8、下列关于分子、原子的叙述错误的是A分子是不断运动的 B分子和原子都可以构成物质C分子是化学变化中的最小微粒 D原子的种类和个数
15、在化学变化的前后保持不变（ ）9、用分子的观点解释油库附近严禁烟火的原因是由于A分子之间有间隔 B分子在不断运动C同种分子的性质相同 D分子是保持物质的化学性质的粒子，并且分子不断在运动（ ）10、下列叙述正确的是A化合反应的生成物中可能有单质 B分解反应的生成物中不会有化合物C不论化合反应，还是分解反应，都有新的纯净物生成 D化合物之间不能发生化合反应（ ）11、关于水的说法正确的是A水被污染后，水体一定会呈现各种颜色B水的密度随温度的降低而增大（室温到 4）C被污染的水经过滤后就可消除污染 D水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素（ ）12、关于电解水的实验，下列说法错误的是A水中含有
16、氢气和氧气，所以才能被电解 B电解水时水分子被破坏C水通电分解是化学变化 D氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒二、填空题（每空 2 分，共 40 分）13、右图是实验室电解水实验的装置示意图，请据图回答下列问题：（1）试管 a 中的气体是_；（2）试管 a 中的气体与试管 b 中的气体体积之比约为_；（3）反应中产生的 H2 和 O2 的质量比为_。14、在下列粒子（a 氢原子、b 氧原子、c 氢分子、d 氧分子、e 水分子）中，保持水的化学性质的粒子是_；通电分解水的变化过程中的最小粒子是_；通电分解水反应后生成新物质的粒子是_；当水变成水蒸汽时，_没有发生变化。 （填序号）15、现有
17、水 铁 高锰酸钾 过氧化氢 湖水 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。16、氢气在氯气中燃烧时，氢 和氯 都发生了变化，先分成氢 和氯 ，而后二者有重新结合，生成了氯化氢 。这一事实说明在化学变化时，分子可以 ，而原子不会 。17、净化水的方法有：过滤；加明矾吸附沉降； 蒸馏； 消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为_；在家庭中要将硬水转化为软水，可用上述方法中的_。 （填序号）三、实验与探究（共 30 分）18、 （4 分）右图是某个学生过滤时的操作图，指出其中的两处错误：（1）_；（2）_。1
18、9、 （14 分）某山区所饮用的水是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉主要成分是Ca(ClO)2溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A（明矾） B（沉淀） C（过滤） D（漂白粉） 净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。 （填编号 ABCD）（2）能够消毒杀菌的步骤为 。 （填编号 ABCD）（3）A 步中加明矾的作用是 。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 ，其原因是。 （5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是（要求写出两个方面的原因） ：A、 , B
19、、 。 20、 （12 分）甲乙丙三位同学对构成物质的微粒的性质进行了探究，试验如下：实验学生 实验操作甲 取两只 50mL 量筒，分别量取 50mL 蒸馏水，倒入 100mL 量筒中滴入几滴红墨水，静置乙 取两只 50mL 量筒，分别量取 50mL 酒精，倒入 100mL 量筒中滴入几滴红墨水，静置丙 取两只 50mL 量筒，分别量取 50mL 蒸馏水和 50mL 酒精，倒入mL 量筒中滴入几滴红墨水，静置静置一段时间后，甲乙丙三位同学观察到相同的实验现象，这种现象是 ，你对此现象的解释是 。甲同学观察到混合后的体积比混合前的总体积 ，对此你的解释是 。九年级化学第 4 单元诊断题九义务教育
20、课程标准实验教科书 09Q 班级：_姓名：_成绩：_一、我会选择（每题 2 分，共 24 分）（ ）1、O 2 不能表示A每个氧分子由两个氧原子构成 B氧分子 C氧气 D氧原子（ ）2、下列化学符号表示两个氧原子的是A2O B2O 2 CCO 2 DO 2（ ）3、金属元素和人体健康有很大的关系。钾元素可以调节体液平衡，维持肌肉和神经的功能及代谢。如果人体缺钾会出现肌肉不发达、心律不齐等症状。市场上出售的一种叫做果味钾的补钾药，其主要成分是枸橼酸（C 6H7K3O8） 。下列有关对枸橼酸钾的说法正确的是A该物质的一个分子中含 25 个原子 B该物质中碳、氢、钾、氧元素之间的质量比是 6:7:3
21、:8C该物质是由原子直接构成的D该物质是碳、氢、钾、氧四种元素组成的（ ）4、近年来，科学研究发现生物体内存在的少量一氧化氮（NO）具有扩张血管和增强记忆的功能。一氧化氮中氮元素的化合价是A+2 价 B+3 价 C+5 价 D+6 价（ ）5、陕西是我国西周王朝的统治中心，今年初出上了 27 件西周青铜器，被誉为 21 世纪的考古重大发现。出土文物表面的绿色“铜锈”的主要成分是碱式碳酸铜化学式Cu2（ OH） 2CO3。其中铜元素的化合价是A+2 B+1 C0 D-2 （ ）6、下列化学符号中的数字“2”，能表示该粒子所带电荷数的是A2Ag + BZnSO 4 CFe 2+ DNO 2（ ）7
22、、下列说法正确的是A任何物质都能用化学式表示 B相对分子质量就是分子的质量C化学式只反映物质的宏观组成 D相对分子质量也是个比，单位为 1（ ）8、根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的两种元素是A和 B和 C和 D 和（ ）9、美国为首的北约在科索沃战场上至少投了 10t 贫铀弹，不少人患上了“巴尔干综合症”。贫铀弹的主要成分是低放射性的铀，这种铀原子的相对原子质量为 238，核电荷数为92，中子数应为A146 B92 C136 D238（ ）10、决定元素种类的是A质子数 B中子数 C电子数 D最外层电子数（ ）11、金属阳离子的结构示意图，X 可分别表示的核电荷数为A7、8、9 B
23、11、12、13 C9、10、11 D16、17、18（ ）12、对于 Fe、Fe 2 、Fe 3 三种粒子的判断，正确的是（1）核电荷数相同 （2）核外电子数相等 （3）电子层结构完全相同 （4）质量几乎相等A （1） （2） （3） （4） B （1） （2） （ 3） C （2） （3） D （1） （4）二.填空题：（每空 2 分，共 40 分）13、写出下列符号的含义，或根据表述标出符号： 二氧化硫气 ；2 个碳酸根离子 ；写出 SO42- 中“2”的含义： ；写出 2NO3- 中“2”的含义： ； 人体含量最多的物质的化学式 。14、在核电荷数为 118 的元素中，在空气中容易自燃
24、的非金属单质是 ；常温下密度最小的单质是 ；地壳中含量最多的非金属元素是 ；单质与水反应最剧烈的金属元素是 ；这四种元素组成的化合物的化学式可能是 或 。15、已知某原子中的电子、质子、中子等粒子数之和为 40，其中 14 个粒子不带电，则该原子的相对原子质量为 。16、在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上。（1）能直接构成纯净物的是 。 （2）能保持物质化学性质的是 。（3）化学变化中的最小粒子是 。 （4）带正电荷的粒子是 。（5）带负电荷的粒子是 。 （6）不显电性的粒子是 。（7） 决定原子质量大小的粒子是 。 （8）在同一原子中数目相等的粒子
25、是 。三.信息与探究：（每空 2 分，共 22 分）17、俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上，通过艰辛的努力，终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分示意图，请利用下表回答相关问题。用符号表示：带两个单位负电荷且质子数为 8 的离子 （写一种） 。一个水分子共有 个原子核、 个质子。一个 Mg2+核外共有 个电子；Cl-的最外层电子数和 原子的最外层电子数相同。我发现如下规律：在化学反应中，第纵行的元素比较容易 电子；第纵行的元素比较容易 电子， （除外）都通常达到个电子的稳定结构。可见元素的化学性质主要决定于原子的数。从原子结构方面看：同一横行的元素具有相同的 数；同一纵
26、行的元素具有相同纯牛奶配料：鲜牛奶保质期：8 个月净含量：250mL/盒营养成分（每 100mL）：钙0.11g脂肪3.3g蛋白质2.9g的 数。此外还有： ；四、分析与计算（共 14 分）18、 （6 分）硫酸铵的化学式为（NH 4） 2SO4，求：（1） （NH 4） 2SO4 的相对分子质量是_；（2） （NH 4） 2SO4 中各元素的质量比是_；（3） （NH 4） 2SO4 中氮元素的质量分数是_。19、 （8 分）人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体Ca 10（PO 4）6（OH ） 2形式存在，其相对分子质量为 1004。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比
27、例合适，是健骨的理想食品。右图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：（1）包装标签上脂肪3.3g，是指 100mL 牛奶中含脂肪的质量至少 3.3g。那么一盒牛奶含钙至少 g（保留到 0.01g） ；（2）求羟基磷酸钙晶体中钙元素的质量分数（保留为 0.1） 。（3）若人体每天至少需要 0.6g 钙，且这些钙有 90来自牛奶，则一个人每天至少要喝多少盒牛奶? 九年级化学第 5 单元诊断题九义务教育课程标准实验教科书 09Q 班级：_姓名：_成绩：_一、我会选择（每题 3 分，共 39 分）（ ）1、化学反应遵循质量守恒定律的原因是化学反应前后A、分子的种类没有改变 B
28、、分子的数目没有改变C、原子的种类和数目都没有改变 D、物质的种类没有改变（ ）2、化学反应前后肯定没有改变的是原子种类 物质种类 原子数目 元素种类分子数目 分子种类 原子的质量 物质的总质量A、 B、 C、 D、（ ）3、下列说法符合质量守恒定律的是A、纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸小B、高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比反应物质量小C、物质在空气中加热后，生成物的总质量必定等于反应物的总质量D、细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大（ ）4、化学方程式 SO 2 点燃 SO2，可读作A、硫加氧气等于二氧化硫 B、硫加氧气生成二氧化硫C、硫和氧气点燃后生成二氧化硫 D
29、、一个硫和一个氧气点燃后生成二氧化硫（ ）5、对于化学反应：CO 2CO 2，2KMnO 4K 2MnO4MnO 2O 2，2H 2O 22H 2O 其发生的条件分别是A、点燃、点燃、高温 B、点燃、加热、点燃、C、点燃、高温、加热、 D、加热、高温，点燃（ ）6、下列含有氧分子的是A、KMnO 4 B、空气 C、H 2O2 D、CO 2（ ）7、下列化学方程式书写正确的是A、2H 2O 2点燃 2H2O B、SO 2 点燃 SO2C、3Fe4O 点燃 Fe3O4 D、2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O2（ ）8、绿色植物通过光合作用发生反应：CO 2H 2O葡萄糖O 2，由此推知葡萄糖
30、A、只含有碳、氢元素 B、含有碳单质和水C、不能在氧气中燃烧 D、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素（ ）9、科学实验证明，空气中微量臭氧（O 3）可以抵抗紫外线对人体的损害，空调致冷剂“氟里昻” （用 M 代表）可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：MO 3MOO 2，MOOMO 2。根据所学化学知识可知氟里昂在反应中的作用是A、氧化剂 B、还原剂 C、稳定剂 D、催化剂（ ）10、化学方程式提供的信息不包括A、哪些物质参加反应 B、通过什么条件反应 C、反应前后质量守恒 D、反应前各物质的颜色（ ）11、Cu 可与浓 HNO3 反应，化学方程式为 Cu+4HNO3=Cu（NO 3） 2 + 2
31、H2O +2X，其中 X 的化学式为A、N 2O3 B、N 2 C、NO D、NO 2（ ）12、现 有 化 学 反 应 ： X Y Z， 若 将 a 克 X 和 b 克 Y 在 一 定 条 件 下 反 应 ， 生 成 物 Z 的 质 量A、等于（a+b）克 B、小于（a+b）克C、大于（a+b）克 D、不大于（a+b）克（ ）13、对于反应：aC 2H2bO 2=mCO2+nH2O 中，下列关系正确的是A、a+b=m+n B、2a=m C、m=n D、b=m+n二、填空题（每空 3 分，共 21 分）14、氢气是一种绿色能源。有许多方法可以得到氢气，请写出其中一种方法（用化学方程式表示） ，
32、反应基本类型属于 反应。15、哥伦比亚号航天飞机曾用铝粉和高氯酸铵（NH 4ClO4）的混合物作固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中高氯酸铵受热分解，生成四种气体：两种气体是空气中的主要成分，一种气体是 Cl2，还有一种气体是氧化物（常温下是液态） ，因而产生巨大的推动力，试写出其中涉及的化学方程式：铝粉被氧气氧化成三氧化二铝 。高氯酸铵受热分解 。16、抗震救灾，防疫是其中一个重要的工作。过氧乙酸（C 2H4O3）是被人们广泛使用的消毒剂，过氧乙酸在温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸（C 2H4O2） 。请写出过氧乙酸分解的化学方程式： 。17、按要求写出下列反应的化学方程式：有水生成的分解反应 ；有氧气生成的分解反应 。三、实验题（每空 3 分，共 33 分）18、有以下实验装置或仪器（胶塞已省略，各种 仪器使用次数不限）：（1）写出仪器名称 B ；C ；D ；H 。（2）实验室如果用加热氯酸钾与二氧化锰的方法制取并用排气法收集氧气，应选用仪器序号是 。装置组合好后首先要做的是 ；反应化学方程式是 。其中二氧化锰是该反应的 剂。
