1、动物学实验课程大纲一、课程概述课程名称（中文）：动物学实验 （英文）：Experimental Zoology 课程编号：15231058课程学分：0.8课程总学时：24课程性质：科类基础课前修课程：动物学二、课程内容简介（300字以内）动物学实验是生物类、应用生物、生物制药和蚕学各专业的学科基础课之一。该课程实践性很强，实验教学环节对于学生全面理解掌握该课程基本理论、基本概念和基本知识，培养学生形象思维、独立思考、实际操作和分析解决问题能力，以及创新精神有着重要作用。内容以动物演化和进化过程中具有显著进步特征的主要门或纲的代表动物为实验对象，观察其外部形态和对环境刺激的应答反应，解剖内部各组
2、织器官的结构。三、实验目标与要求学习和掌握必要的动物学基本知识和技能。突出实验方法和操作技巧的培养。四、学时分配动物学实验课学时分配实验项目名称学时实验类别备注实验1：动物组织观察3验证性实验实验2：原生动物草履虫的观察3验证性实验实验3：腔肠动物水螅和扁形动物观察3验证性实验实验4：假体腔动物蛔虫和真体腔动物环毛蚓的观察3验证性实验实验5：软体动物的观察3验证性实验实验6：节肢动物克氏原鳌虾的观察3验证性实验实验7：鱼类和两栖动物的比较6综合性实验注：动物学实验课程总计24学时，安排7次实验，其中验证性实验占86%,综合性、综合设计性实验占14%。五、教学内容与安排实验一：动物组织观察（一）
3、实验目的动物组织由形态相似、功能相关的细胞及细胞间质组成，分为上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织四大类。基本组织有机结合形成器官。通过对有代表性的组织装片或切片观察，了解上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的分类、分布及其形态结构与功能的适应；掌握各类上皮组织和结缔组织形态结构的主要特点。（二）实验材料与用品1材料：几种上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织的整装片或切片，影像资料。2器材：显微镜、擦镜纸。（三）实验内容与方法1观察单层扁平上皮表面装片2观察单层立方上皮切片3观察单层柱状上皮切片4观察疏松结缔组织切片5观察致密结缔组织切片6观察透明软骨切片7观察平滑肌切片8观察骨骼肌纵、
4、横切片9观察心肌纵切片10观察多极神经元分离装片（四）实验结果综述认识上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的分类、分布及其形态结构与功能的适应。（五）作业1绘出所观察到的动物组织形态结构。2找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。3谈谈此次实验后的体会。实验二：原生动物草履虫的观察 （一）实验目的通过对草履虫形态结构、运动、对刺激反应的观察，了解原生动物的形态结构和基本特征，进一步认识和理解原生动物的单细胞是一个完整的能独立生活的动物有机体。通过观察示范标本和影像资料，认识常见原生动物，掌握各纲的鉴别特征。（二）实验材料与用品1材料：草履虫培养液，草履虫分裂和接合生殖的装片，影像资料。2
5、器材：显微镜、体视显微镜、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、擦镜纸、培养皿、滴管、手术镊、解剖针、牙签、秒表、NaCl、CH3COOH、AgNO3、洋红、蛋白胶、精密pH试纸（pH范围0.55.0和5.07.0）、蓝黑墨水、酵母菌。（三）实验内容与方法1.制作草履虫临时装片2.观察草履虫外部形态与运动3观察草履虫内部结构4.草履虫对刺激的反应5.观察草履虫刺丝泡发射刺丝6.观察食物泡的形成和变化7.观察伸缩泡收缩频率的变化8.草履虫动感系统的镀银染色观察（四）实验结果综述 草履虫外形似丝苗米，因表面纤毛的摆动使活体草履虫快速运动。油镜下可见草履虫内的核、食物泡和伸缩泡。草履虫对醋酸和氯化钠刺激有避
6、忌反应。（五）作业1绘出所观察到的草履虫外部形态和内部结构图，并注明各部分的名称。记录草履虫对刺激反应和动感系统镀银染色结果和伸缩泡收缩频率。2找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。3谈谈此次实验后的体会。实验三：腔肠动物水螅和扁形动物观察 （一）实验目的通过观察示范标本和影像资料，认识常见腔肠动物和扁形动物，掌握各纲的鉴别特征。（二）实验材料与用品 1材料：水螅纵、横切片、水螅经芽体纵切片、水螅出芽体整体装片、水螅过精巢横切片、水螅神经网装片、涡虫整体装片、涡虫横切片、华枝睾吸虫、布氏姜片虫、肝片吸虫的成虫装片标本，猪带绦虫头节、未成熟节片、成熟节片、孕卵节片，猪囊尾蚴装片标本，日本血
7、吸虫雌虫、雄虫、毛蚴、尾蚴、雌雄合抱体装片标本，影像资料。 2器材：显微镜、擦镜纸。（三）实验内容与方法1.观察水螅装片、纵切片、横切片2.观察涡虫装片、横切片3.观察日本血吸虫、华枝睾吸虫、布氏姜片虫、肝片吸虫的装片标本。（四）实验结果综述水螅和涡虫切片的形态和内部结构的观察，了解两胚层的腔肠动物门和三胚层无体腔的扁形动物门的形态结构和基本特征。通过对日本血吸虫、华枝睾吸虫、布氏姜片虫、肝片吸虫和猪带绦虫的观察，认识吸虫纲和绦虫纲的基本特征以及由于寄生生活方式在形态结构上引起的变化。（五）作业1绘出所观察到的水螅经芽体纵切片、水螅过精巢横切片，并注明各部分名称。2绘出涡虫横切片切面图，并注明
8、各部分名称。3. 绘出所观察到的华枝睾吸虫、布氏姜片虫、肝片吸虫成虫外部形态图，并注明各部分的名称。4. 绘出所观察到的日本血吸虫雌虫、雄虫、毛蚴、尾蚴、雌雄合抱体外部形态图，并注明各部分的名称。5. 找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。6谈谈此次实验后的体会。实验四：假体腔动物蛔虫和真体腔动物环毛蚓的观察 （一）实验目的通过对蛔虫和环毛蚓的外部形态、内部结构和横切片的观察，了解线虫动物门和环节动物门的形态结构和基本特征。认识真体腔与假体腔在外部形态和内部结构的主要区别及真体腔形成在动物进化上的重要意义。（二）实验材料与用品1材料：活环毛蚓，蛔虫和环毛蚓浸渍标本，蛔虫解剖示范标本，蛔虫
9、和环毛蚓横切片标本，影像资料。2器材：显微镜，体视显微镜，放大镜，解剖针，大头针，手术镊，手术剪，蜡盘。（三）实验内容与方法1.观察蛔虫和环毛蚓的外部形态2.分别解剖蛔虫和环毛蚓，观察蛔虫和环毛蚓的内部结构的区别3.观察蛔虫和环毛蚓横切片，比较两者组织结构差异（四）实验结果综述蛔虫前端可见唇瓣，身体两侧和背腹各有一条半透明纵线，雄虫末端弯曲，常伸出交接刺。环毛蚓横切片可见最外是一由表皮细胞分泌的透明薄层非细胞结构的角质膜，其内侧为一层非常薄的由上皮细胞构成表皮层。 （五）作业1. 绘出所观察到的蛔虫和环毛蚓的内部结构图，并注明各部分名称。2. 绘出蛔虫和环毛蚓的横切面组织结构图，并注明各部分名
10、称。3. 找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。4谈谈此次实验后的体会。实验五：软体动物的观察 （一）实验目的通过对无齿蚌的外部形态和内部结构的观察，了解软体动物门的形态结构和基本特征，以及瓣鳃纲的特点。通过观察示范标本和观看影像资料，了解软体动物各纲主要类群，掌握各纲的鉴别特征。（二）实验材料与用品1.材料：活无齿蚌、河蚌解剖示范标本、影像资料。2.器材：体视显微镜、放大镜、解剖针、手术刀、手术剪、手术镊、锉、虎钳、水浴锅、搪瓷盘。（三）实验内容与方法1.观察无齿蚌外部形态2.观察无齿蚌的心脏搏动频率与水温关系3.解剖无齿蚌，观察无齿蚌内部结构4.观察钩介幼虫（四）实验结果综述 无齿蚌
11、外表有左右两瓣对称的贝壳，两瓣贝壳张开的一边为腹缘。切开内脏团可见半透明管道即为消化管的肠，消化管膨大部分是胃，在胃周围有黄褐色的肝脏。肠周围是生殖腺。肥厚肿胀外鳃瓣内可见钩介幼虫生有左右对称的小贝壳。（五）作业1. 绘出所观察到的无齿蚌外部形态和内部结构图，并注明各部分的名称。2.记录不同水温下无齿蚌的心脏搏动频率。3.找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。4.谈谈此次实验后的体会。实验六：节肢动物克氏原鳌虾的观察 （一）实验目的通过对克氏原鳌虾的外部形体的观察，了解节肢动物门和甲壳纲的形态结构和基本特征。通过对克氏原鳌虾内部结构解剖和观察，了解甲壳纲动物适应水生生活的结构特征。通过观
12、察示范标本和影像资料，认识常见甲壳动物，掌握各目鉴别特征。（二）实验材料与用品1.材料：克氏原鳌虾活体或浸渍标本，克氏原鳌虾解剖示范标本，影像资料。2器材：体视显微镜、放大镜、解剖针、手术刀、手术镊、手术剪、蜡盘、培养皿、搪瓷盘。（三）实验内容与方法1.观察克氏原鳌虾的外部形态2.解剖克氏原鳌虾，观察克氏原鳌虾的内部结构（四）实验结果综述身体的头胸甲约占体长的一半。头胸甲前部中央有一背腹扁的三角形称额剑。克氏原鳌虾除第一体节和尾节无附肢外，共19对附肢。剪去头胸甲鳃盖可看到许多絮状物鳃。头胸部前端背侧是胃，分为位于体前端的壁薄的贲门胃(透过胃壁可看到胃内有深色食物)和其后较小、壁略厚的幽门胃。
13、在食道之上有一对较大白色块状脑神经节。（五）作业1. 绘出所观察到的克氏原螯虾解剖左侧面图，并注明各部分名称。2找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。3谈谈此次实验后的体会。实验七：鱼类和两栖动物的比较 （一）实验目的通过对鲤鱼的外部形体和内部结构的观察，了解一般硬骨鱼的形态结构和基本特征。通过对牛蛙的外形和内部各系统主要器官的观察，了解脊椎动物由水生到陆生的过渡中，在结构和功能上所表现出的初步适应陆生的特征，并掌握双毁髓处死方法和两栖动物的主要特征。（二）实验材料与用品1材料：鲤鱼活体和浸渍标本，鲤鱼解剖示范标本，影像资料；牛蛙活体和浸渍标本，牛蛙解剖示范标本，影像资料。2器材：体视显
14、微镜、放大镜、解剖针、手术镊、手术剪、手术刀、培养皿、搪瓷盘。（三）实验内容与方法1.观察鲤鱼的外部形态2.解剖鲤鱼，观察鲤鱼的内部结构3.观察牛蛙的外部形态和咽式呼吸动作4.解剖牛蛙，观察牛蛙内部结构（四）实验结果综述鲤鱼身体呈纺锤形，略微侧扁。剪除左侧体壁肌肉观察内脏器官原位。可见胸腹腔前方，最后1对腮弓的腹方，有一小腔，为围心腔，它借心腹隔膜与腹腔分开。螵的腹方是长方形的生殖腺，在成熟个体，雄性为乳白色的精巢，雌性为黄色的卵巢。胸腹腔腹侧盘曲的管道为肠。在肠管之间的肠系膜上，与肠管紧贴、弥散状分布的暗红色肝胰脏，在肝胰脏之中嵌有一细长红褐色器官为脾脏。牛蛙体短而宽，无尾，颈不明显。头部前
15、端有宽大的口、具上、下颌。头背面有一对外鼻孔。沿腹中线稍偏左自后向前剪开腹壁、胸骨和胸部肌肉，观察内脏器官原位。（五）作业1.记录鲤鱼的鳍式、鳞式。2.绘出所观察到的鲤鱼解剖左侧面图，并注明各部分名称。3.绘沿腹中线稍偏左自后向前剪开腹壁后腹腔内各器官的解剖图，注明各器官名称。4.找出你实验过程中存在的问题，并提出解决办法。5. 谈谈此次实验后的体会。六、考核方式与成绩评定考核包括课堂回答问题、到课率、实验过程和结果，以及实验报告。成绩评定到课率占50%，实验过程和结果占30%，回答问题占10%，实验报告占10%。满分100分。七、教材及主要参考资料1.詹永乐. 动物生物学实验教程，合肥：安徽科学技术出版社20072.刘凌云，郑光美. 普通动物学实验指导（第二版），北京：高等教育出版社，19983.黄诗笺 等. 动物生物学实验指导，北京：高等教育出版社，2001
