1、雄伟的塔的教学设计阿荣旗复兴小学：房秋菊教学内容与目标：1、知识目标：世界上有各种各样的塔，不同国家不同地区受文化的影响造型各不相同，用途也各有不同，还有各各种各样的纪念意义。2、能力目标：比较、分析、描述塔的特征，能将自己记忆中的塔或者自己设计的有新意的塔画下来。并进行简单的装饰。3、情感体验目标：通过本课学习，让学生了解更多塔的知识，认识古今中外的塔。鼓励学生留意身边美好事物，爱家乡，保护古迹，珍惜人类历史文化遗产。重点难点：重点：根据自己的记忆，画一座塔。自己当小设计师，设计一座漂亮而又有新意的塔。难点：根据塔的特点，和自己的想法设计表现一座塔。学习材料：水彩笔油画棒彩色纸刮蜡纸教具：挂
2、图、课件、双面胶教学过程：教学程序教师活动学生活动设计思路（预期效果）师：同学们你们见生：见过手机塔、一欣赏课 过塔吗？你见过什电视塔。1 给学生以直观件导入，吸么塔？老师这里还想看，一起欣赏的认识。引学生的 有更好看的塔呢？课件。2 体会感受塔的注意，激发 你们想看吗？雄壮美丽。学习兴趣看了这么多造壮观、高大、漂形各异，高耸云天亮、雄伟的塔，你有什么感受？你想用什么词来 形 容 一 下 呢 ？（出示课题）通过讲故事，让学生进一步了解二利用闯关于塔的知识。关游戏授学生讲故事探究式学习，自课第一关： 1、出示茄2 建造所用材己发现塔的造型菲猫图像，并提出料有什么不同？特点。要求：“嗨，大家好，我
3、是第一关，要想顺利通过我这学生活动关太简单了，就为我一段关于塔的故通过讨论分析，事吧！使学生更加深对他讲的真棒！ 老学生认真看课件塔的了解，师奖给你一个智慧星。出示音乐， 第一启迪去观察发现关胜利生：埃菲尔铁塔、 问题，教师给予教学程序 第二关 ：狮子狗提应县木塔、六合适当的提示从而出要求：正确回答塔、大雁塔、小归纳出塔的质老师的问题，才能雁塔、开元寺塔、 感、颜色、作用顺利通过这关。手机塔、电视塔的不同，学会用师：在家准备好了等基本形概括塔，吗，我可要开始提为表现设计做准问了。观望塔、墓塔、备。1、世界上 有各佛塔种各样的塔，你都知道什么塔？拓宽知识面，进你 的 家 乡 有 塔像梯形、像三角
4、一步引发探究的吗？形、长方形、半兴趣2、塔的作 用是圆形等什么？铁、木头、砖石、提高语言表达能土、金子、象牙、力3、说塔在外形上颜铜等鼓励学生留意身色上有什么不同？边美好事物爱家乡，保护古4、细观察书上的这 先和小组成员讨迹，珍惜人类历些塔是由什么材料论史文化遗产。三、学生作 建造的？讲给大家听画，教师辅塔刹、塔身、塔直观感受导基5、小组讨论，塔由哪几个部分组成？6、展示多 媒体学音乐，第二关胜生 听 古 筝 乐 曲利了。渔舟唱晚，观察与表现学生开始作画。第三关： 的小动物创作与想象（鹦鹉）：“要想取得最后的胜利，就拿起我们神奇的画笔画起来吧！学生欣赏 25 页学生作品，老师提出作业要求。四课后小结展示好作品介绍自己的设计鼓励细致观察，构思，大胆创新。勇敢表扬：讲述自己画中的表达自己想法。（记忆）：描写细故事。致，刻画生动，画提高语言表达能面大方，用线丰富力的作品。鼓励学生留意身（创作）：想象丰边美好事物富，敢于创新的作爱家乡，保护古品。迹，珍惜人类历史文化遗产。五课后拓利用看书、上网、展旅游，和向他人鼓励学生利用看请教的方式了解资源共享，丰富书、上网、旅游，一座塔，介绍给课外知和向他人请教的方同学。知识。式了解一座塔，介绍给同学。板书设计12 雄伟的塔优秀作业展示
