1、最新阅读理解经典例题经典一、二年级语文下册阅读理解训练1阅读下文，回答问题。郑板桥巧劝舅父清代著名画家郑板桥，小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒，常常唉声叹气。一天，舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院，中间一棵树，不就构成个字吗 ?难怪家里富不起来呢！于是，舅父打算把这棵树砍掉。“困 ”这棵经历了几百年风风雨雨的古树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树，要把它砍掉，郑板桥心里很着急。他知道舅父迷信，于是说：“舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，郑板桥不慌不忙地说：“四合院，没了树，人住在里边不就成了一个囚 字吗？ ”舅父想了想，觉得郑板桥说得对，决定不砍树
2、了。（ 1）短文中描写古树的四字词语是_和 _。第三自然段中的一对反义词是_和 _。（2）舅父认为家里富不起来的原因是什么？找出相关句子。_从中可以体会到舅父是一个 _（ 细心观察； 迷信）的人。（3）用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。（4）照样子，写一写。例：四合院，中间一棵树，就成了“困”。 三棵树在一起，就成了“ _。” 人在树下坐，就是“ _。” 田里长草，就是“ _。”【答案】 （ 1）枝繁叶茂；郁郁葱葱；喜爱；讨厌（ 2 ）舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院中间一棵树，不就构成个“困 ”字吗？； （ 3）四合院里没了树，人住在里面，就成了一个“囚 ”字，是要坐牢的。（
3、4）森；休；苗【解析】2阅读理解天鹅湖要问我为什么心里美滋滋的，我告诉你啊 因为我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。湖呈（ ch n）圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水四周有茂密（m o m）的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀（ xi ）美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮（ bn）得更加美丽了。（ 1）照样子写词语：美滋滋（ ABB）（2）读短文，在括号内填上合适的词语。_的草地_的身影_的树木（3）文中写湖水清的词语是_ 。（ 4）第二自然段先写了湖水 _、 _，再写湖的四周有 _，树下有
4、_和 _，最后写湖上有 _。（ 5）文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的咏柳，我会默写这首诗。【答案】 （ 1）绿油油、笑哈哈（ 2）嫩绿；秀美；茂密（ 3）清可见底（ 4）清；绿；树木；绿草；小花；小桥（ 5）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【解析】3课外阅读，完成练习。小露珠黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青娃对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来
5、了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着，她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。（1）结合短文填量词。一 _露珠一 _热气（ 2）文中出现了 _个小动物，分别是 _。（ 3）植物们都为小露珠做了什么？。（ 4）找出符合短文内容的一项。（） 小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。 小露珠在太阳公公的照射下消失了。【答案】 （ 1）颗颗；股（ 2）三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶（ 3）向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。（ 4
6、） 【解析】4阅读短文，回答问题，滴滴滴 ”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。一天，小山羊去买青草，问皮皮猴: “请问，去新开的超市应该朝哪边走？”朝那边走。 ”哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮皮猴: “我想去省城的药店，请问哪有近道？”“唰唰唰 ! ”皮皮猴随手一画，画出一张地图： 在这里！ 小松鼠去远山釆松子，找不到路，问皮皮猴：“你能告诉我上山的路怎么走吗？ ”“向左转。 ”大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了谎话，
7、骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指路。（1）根据短文内容填一填。 皮皮猴司机因 _所以 ,它熟悉这里的每一条路线。 _ 、 _和 _向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。（2）你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？【答案】 （ 1）开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠（ 2）喜欢。因为皮皮猴知错就改。【解析】5我会读一读,做一做。奶奶的绒线帽每到冬天 ,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。可今天 ,她却只围了一条长围巾。她说: “绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”我
8、看看绒线帽,想了想 ,跑回屋里 ,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适 ! 我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。晚上 ,我听到奶奶的喊声: “谁帮我补好了帽子,又漂亮 ,又暖和 ! ”我偷偷地笑了 ,这是我的小秘密,要藏在我心里。（ 1 ） “绒 ”字用部首查字法先査_部 , 再查 _画 ;用音序査字法先查大写字母_,再査音节 _。（2）给下面句子中画线的词语换个说法,使句意不变。 我用线仔细地补好。_ 奶奶的帽子又漂亮又暖和。_（3）请你用横线画出奶奶第二次说的话。（4）文中说 “我的小秘密 ”是指（）A. 奶奶的绒线帽破了个洞。B. “我 ”帮奶奶补好
9、了绒线帽。C. 奶奶总要戴绒线帽去街上。（5）奶奶知道 “我的小秘密 吗 ?你从第几自然段看出来的?【答案】 （ 1）纟； 6； R； r ng（ 2）认真；好看（ 3）谁帮我补好了帽子 ,又漂亮 ,又暖和 !（ 4） B（ 5）知道；第 3 自然段【解析】6阅读下文，回答问题。雷锋叔叔，你在哪里（节选）小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？（ 1）根据意思在文中找出恰当的词语写下来。 烂泥淤积，不好走。 _ 找，觅求。 _（2）按选文填空。_的孩子_的路上_的小路_的细
10、雨（3）朗读选文的时候语速要（）A. 舒缓B. 急促C. 轻松（ 4）雷锋叔叔在哪里呢？【答案】 （ 1）泥泞；寻找（ 2）迷路；泥泞；弯弯；蒙蒙（ 3） A（ 4）雷锋叔叔活在我们心里。【解析】7阅读我最棒_阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱 ”三只一群 “、 ”五只一伙 “地生长着。开始，果
11、子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。_的细雨_的露珠_的梨花_的海洋（ 2）读短文，找出梨果的特点填空。 形状 :_ 颜色 :_ 气味 :_（3）短文是按照时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：_ 、 _ 、 _。（ 4）给短文加上一个合适的题目，填在文前
12、的横线上。（ 5）作者为什么爱家乡的银梨？【答案】 （ 1）蒙蒙；甜润；洁白；银色（ 2）扁圆扁圆；开始，果子的颜色呈淡绿色，以后颜色变深变黄了。；清香（ 3）阳春三月；五月；中秋时节（ 4）家乡的银梨（ 5）银梨，不但把美的化和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。【解析】8阅读下文，回答问题小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连
13、忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。（1）这篇短文共有_个自然段。第3 自然段共有 _句话。（ 2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬_ ，变成 “小蘑菇 ”躲避_，下雨了用小红伞_。（3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）【答案】 （1） 4； 4（2）钩果子；大灰狼；躲雨（3）小白兔，你真是既聪明又乐于助人。【解析】9阅读下文，回答问题。跳墩（ dn）上的歌上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青
14、的条石，排成一行跳墩，像一排黑色的琴键。晴天，朝阳映照着小溪。我们踏着跳墩，跳过小溪，走向学校。溪水淙（c ng）淙，唱着一支快乐的歌。雨天，溪水涨了。跳墩躲在浑浊的水下，和我们藏猫猫。大哥哥、大姐姐们，手拉着手，站在看不见的跳墩上，排成一条长长的栏杆，让我们扶着，蹚（t ng）过小溪。笑声、水声，融在一起，唱着一支友爱的歌。水更深的时候，老师好像一艘渡船，一次次背着我们，踏着水下的跳墩，一步一个漩涡，渡过小溪。溪水哗哗，唱着一支赞美的歌。（1）照样子写词语。溪水哗哗雷声 _（2）读了第1 自然段，我知道“跳墩 ”是 _。（3）晴天，溪水唱的是一支_的歌；雨天，溪水上涨的时候，唱的是一支_的歌
15、；水更深的时候，唱的是一支赞美的歌。（4）溪水哗哗，唱着一支赞美的歌，它可能这样唱：_【答案】 （ 1）隆隆；风声呼呼（ 2）小溪里用条石铺成的小路（ 3）快乐；友爱（ 4）关爱学生的好老师，你们辛苦了！【解析】10 阅读下文，回答问题。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐_ 起来，花草树木渐渐_起来，江河 _欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（1）选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。（填序号） 奔腾 滋润 繁茂土地渐渐 _起来，花草树木渐渐_起
16、来，江河 _欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。（ 2）羿为什么要留下最后一个太阳？用横线在文段中画出相关语句。（ 3）从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机 ”？用波浪线在文段中画出来。【答案】 （ 1） ； ； （ 2）没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生 ，人 和 物也没法活下去。（ 3）土地 滋 起来，花草 木 繁茂起来，江河奔 唱。【解析】11 我 。 (二 ) 外 。小猴比本 物运 会上，小猴荣 爬竿冠 。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使 着胸前的 章，大声 道：“瞧瞧， 西吧! 知道我的 (本 功夫 )有多大了吧 ! ” ，
17、路 有一位姑娘 在看不下去了，“喂，爬竿冠 ， 里有根竹竿，你来爬爬看 ! ”小猴子 才注意到那位姑娘。她 得又瘦又 ，可怜的小叶片薄薄的， 直可以称得上是弱不禁 ，在她身旁有根筷子般粗 的竹竿。“就 爬 玩意儿 ?”小猴犯了 ，“ 么 的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧 ! ”那姑娘一 一 盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微 里 着、旋 着，姑娘柔 的腰身随着旋 慢慢地(缠 绑 )在竹竿上，而且 越 越高，小猴看得目瞪口呆。“ 位美 能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地 小白兔。“叫 牛花。 ”小白兔回答道。小猴 着 ：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我(再 在 )也不敢 傲了。”
18、（ 1） 篇短文共有 _个自然段，第五自然段是 _ 的 。（ 2）短文中的 “姑娘 ”指的是 _。在文中有一个四字 表示非常惊 的意思， 个 是 _。（ 3） 将括号中不合适的字 划掉。（ 4） 正确的答案。“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因 （）A.小猴很好 。B.小猴很喜 他 。C.小猴心里很得意。 小猴 个姑娘是能人，是因 （）A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C.她会在筷子般大小的 竹竿上表演爬竿。【答案】 （ 1） 5；小猴（ 2） 牛花；目瞪口呆（ 3）功夫； ；在（ 4） C；C【解析】12 下文，回答 也倒不了的老屋（ ）“等等，老屋！”一个小小的声音在它
19、门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！ ”老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了！”（1）这一部分写的是_要老屋再等等，它想_。（2）当你读到 “老屋说： 再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，你会猜到什么？【答案】 （1）老母鸡；在老屋里孵小鸡（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。【解析】 【分析】（1 ）考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接
20、着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。这一部分写的是老母鸡要老屋再等等，它想在老屋里孵小鸡。（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。当你读到“老屋说： 再见！好了，我到了倒下的时候了！”时，你会猜到一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。故答案为：（ 1）老母鸡在老屋里孵小鸡（2）一定还会有谁出来劝说老屋不要倒下。【点评】（ 1 ）此题主要考查概括段意的能力。（2）此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。13 阅读短文，回答问题美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆
21、冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。（ 1）短文共有 _自然段。（2） _的花坛_的枝条_的小花（ 3）花坛的四周有什么？【答案】 （1） 3（ 2）美丽；嫩绿；五颜六色（ 3）花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。【解析】14 阅读。蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。妈妈说：膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”“那可不行，
22、你的翅小蜜蜂很不高兴，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。嘿！一路的 景多美呀！ 的花， 的草， 有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑 来 去，真 ，小蜜蜂的眼都看花了！坏了，掉 了，哥哥姐姐 已 走 了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它 呀， 呀，怎么 不到它 。它想回家，可又不 路。它 心地哭了。“喂，小蜜蜂，我跟你玩好 ？”“你是 ？ ”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂 要和它握手，突然被 方抓住， 开了大口哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐 来了，温和地 ：“以后可不要出来乱跑了。 哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点 ，高高 地跟着蜻蜓姐姐回家了。（
23、1）小蜜蜂 什么会掉 ？（ 2）螳螂 开大口想干什么？（ 3）是 救了小蜜蜂？（ 4） 把小蜜蜂送回了家？【答案】 （1）美 的 景、 的 面把小蜜峰吸引住了，忘 了赶路。（ 2）吃掉蜜峰。（ 3）青蛙大哥。（ 4）蝴蝶姐姐。【解析】15 我 。（一） 内 。春天来了! 我 _到了她，我 _到了她，我 _到了她，我 _到了她。她在柳枝上 秋千，在 筝尾巴上 啊 ；她在喜 、杜 嘴里叫，在桃花、杏花枝 笑（ 1）文段 自 文 _。（ 2）在文中横 上填上恰当的字。（ 3）用横 画出第三句中的 。 句 是把春天当作什么来写的？（ 4） 你 着写四个描写春天的四字 。_【答案】 （ 1）找春天（ 2
24、）看；听； ；触（ 3） ： ； ； ；叫；笑。 句 是把春天当作人来写的。（ 4）生机勃勃； 花香；春暖花开；春回大地【解析】16 内 ，完成下列各 。春 到，人 笑，_窗花， _鞭炮 .元宵 ， _花灯，大街小巷人如潮.（ 1）在横 上填上合适的 。（ 2）春 和元宵 各有哪些 俗？春 ： _元宵 ： _（ 3）我国很多民族都有自己的 日，你 知道哪些？【答案】 （ 1） | 放| 挂（ 2）人 笑， 窗花，挂鞭炮；挂花灯，大街小巷人如潮。（ 3）傣族的 水 【解析】17 下文，回答 整天辛勤地 ，没有一个 的。它 很 ， 了面就相互 着触角打招呼。我很喜 它 ， 常捉虫子 它 吃。（1）
25、 段 中的“它 ”指的是 _。（2） “我”喜 它 的原因：一是_ ， 二是 _。（ 3）找出表 “我”喜 它 的句子。【答案】 （1） （ 2） 勤 ； （ 3）我很喜 它 ， 常捉虫子 它 吃。【解析】18 短文，完成 。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 藏藏。我 （仔细 心）地找哇，找哇。小草从地下探出 来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一 两 ，那是春天的眼睛吧？ 木（露出吐出）点点嫩芽，那是春天的音符吧？解 的小溪叮叮 ，那是春天的琴声吧？（1） 括号里恰当的 。（仔 心） _地找（露出吐出） _点点嫩芽（ 2）仿照画横 的句子， 写句子。_，那是春天的 _ ？（ 3）春天来了，你想到
26、了哪些和春天有关的四字 ， 着 累些吧！【答案】 （1）仔 ；吐出（ 2）柳 在 中 条； （ 3）春暖花开、春回大地、草 【解析】19 下文，回答 雷 日 一 1961 年 10 月 15 日晴今天是星期天，我没有外出， 班里的同志洗了五床被褥（r ） ，帮高奎（ku ）云 友 了一床被子， 助炊事班洗了六百多斤菜，打 了室内 生， 做了一些零碎的事 的来 ，今天尽到了一个勤 尽的 ， 然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是 把被褥 都洗得干干 的。高奎云惊奇地 ：“ 把我的被子 走了？ ”他 不知道是我 他 的呢！我 得当一名无名英雄是最光荣的。今后 多做一些日常的、 小的
27、、平凡的工作，少 漂亮 。（1）从短文中找出下列 的近 。快 _惊 _美 _微小 _（ 2）雷 利用休息 _、 _、 _、 _以及 _等工作。本来已 很累了，他却感到很快活，因 他 得_。（ 3）我要向雷 叔叔学 _。【答案】 （1）快活；惊奇；漂亮； 小（ 2）洗被褥 ； 被子；洗菜；打 生；做一些零碎的事；当一名无名英雄是最光荣的（ 3）助人 ，多多帮助他人【解析】20 短文，完成 。（晴 清）明 ，雨 ，先人（墓幕）前去祭 。 端午， 舟，粽子艾香 堂 。七月七，来乞巧，牛郎 女会（ 雀） 。（1） 括号里正确的字。（晴 清） _明 （墓幕） _前（ 雀） _桥（2）端午 是（）A. 四
28、月初五B. 五月初五（ 3） 了片段后，知道了端午 的 俗有_。（ 4）乞巧 后的 日是 _。【答案】 （ 1）清；墓； （ 2） B（ 3） 舟、吃粽子、点艾香（ 4）中秋 【解析】21 本小黑 的故事梗概，然后回答 。 有一群快 的小 住在大海的一个角落里，其中有一条小黑 ，黑得就像淡菜壳，他比他的兄弟姐妹游得都要快。 一个可怕的日子，从海浪里冲出一条又快又凶又 的大金 ，一口就把所有的小 都吞到了肚子里，只有小黑 逃走了。他逃到了大海深 ，既害怕又孤独， 心极了！可大海里到 都是各种各 奇妙的生命，他游啊游啊，碰 一个又一个奇迹。于是，他又高 了起来。 他看 了像彩虹果 似的水母 他看
29、了走起路来像水下行走的机器似的大 他看 了像被看不 的 着的怪 他看 了像森林似的海草 他看 了尾巴有多 自己都搞不清的海 后来，他看 一群跟自己一 的小 ， 在礁石和海草的影子里。“来游吧，一起玩儿，到 看看！”他快 地 。“不行，大 会把我 通通吃掉的！”小 。“可是，你 不能老 在那儿吧？我 一定要想想 法。”小黑 。 他想啊想啊，突然 ：“有了，我 可以游在一起， 成海里最大的 ！” 等到他 可以游得像一条大 了，小黑 ：“我来当眼睛。”于是，他 在清凉的早上游，在阳光 的中午游，把大 都吓跑了。（ 1 ） 文章第 段画横 的句子，把表示心情的 找出来，写在下面。害怕、_、 _、 _（
30、 2） 一 。水母 _像森林大 _尾巴有多 自己都搞不清怪 _像彩虹果 海草 _像水下行走的机器海 _像被看不 的 着（ 3）小黑 想出了一个什么 法 小 大 ？ 写在下面。（ 4） 了 个 本故事，你明白了什么道理？ 写在下面。【答案】 （1）孤独； 心；高 （ 2）像彩虹果 ；像水下行走的机器；像被看不 的 着；像森林；尾巴有多 自己都搞不清（ 3）游在一起， 成海里最大的 。（ 4） 起来力量大； 遇到困 要学会想 法。【解析】22 下面的短文，回答 。鼻子人 常常忘 ，地球最早的 候是一只 物。 物来 ，除了 ，嗅 就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都 着各式各 的鼻子。大部分鼻子
31、 在高 ，例如山崖上。一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻 上就会 到，并立即把溪水引向火 ， 溪水泛 ，把火 。如果什么地方死去的 物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除 。 些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂 向那里，帮助花草生育繁殖。 选 自弗朗茨 霍勒当世界 不存在的 候（1）写出下列 的近 。常常_立即 _（2） 篇短文主要写了地球的（ 一 ）_ 眼睛。 鼻子。（3）地球的鼻子有哪些特点 一 。_（多 ） 鼻子 在高 。 到火情，把溪水引向火 火。 到臭味，派出山雕清除腐尸。 闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。【答案】 （1）经常；立刻（
32、2） （ 3） 【解析】23 阅读下文，回答问题。春风春风春风，脚步轻轻，走近小草，轻轻一亲，小草醒了。春风春风，脚步轻轻，走进树林，轻轻一吹，树叶绿了。春风春风，脚步轻轻，走到田野，轻轻一挥，麦苗高了。春风春风，脚步轻轻，走进花园，轻轻一唱，花儿开了。春风春风，脚步轻轻，走到河边，轻轻一摸，冰融化了。春风春风，脚步轻轻，走到幼儿园，小朋友笑了： “春天到了。 ” （1）在文中找出下列词语的反义词写下来。睡 _低 _（ 2）用 “_”画出文中表示动作的词语。（ 3）品读短文，说一说春风都去了哪些地方。（ 4）在你的眼里春风是怎样的呢？【答案】 （ 1）醒；高（ 2）走、亲、吹、挥、唱、摸、笑（
33、 3）草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。（ 4）在我的眼里，春风是神奇的。【解析】24 阅读下文，回答问题。当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说： “当一只小虫子，一点儿都不好。 ” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（1）在下列横线上填上合适的量词。一 _小虫 一_尿 一_小狗（2）根据文段内容判断下列说法的对错。 伙伴们认为当小虫子很好。 小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。 小虫子都不喜欢小鸟。（3）你认为当一只小虫子好
34、不好？为什么？【答案】 （ 1）只；泡；条（2） 错误； 正确； 正确（ 3）我认为当一只小虫子很好，可以自由自在地爬来爬去。【解析】25 延伸阅读，我会做。我的家乡在号称“天府之国 ”的四川成都。这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆 ”等。其中，我最爱吃的要数“赖汤圆 ”了。据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆 ”。你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆 ”哟！（1）填上恰当的量词。一_小巷子一 _老婆婆一 _汤圆（ 2）四川成都号称 “_”。（ 3）找出 “赖汤圆 ”出名的原因。（ 4）文中提到的四川的美食有 _、 _、 _、_。我家乡的美食有_。【答案】 （1）条；位；个（ 2）天府之国（ 3）据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。（ 4）火锅；烤鱼；酸辣粉；赖汤圆；略【解析】
