1、小学生田径队训练方案一、指导思想为了全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，体现健康第一的指导思想。结合我校队的具体工作，做好训练、比赛，以及思想教育工作。加快体育人才的培养，提高教练员和运动员的训练水平。二、教学任务a 、进行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练b 、初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领三、训练内容和手段：a 、走：培养运动员走的正确动作和协调能力手段：小步走、大步走、直线走、踩着直线走，在2030CM 宽的跑道上走。b 、跑：掌握跑的正确动作要领和发展素质速度手段： 1) 跑的专门练习：小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、摆臂练习2)站立式起跑练习：听口令练习站立式
2、起跑结合2030米 跑的练习。3) 速度练习：结合途中跑技术教学进行1、 30 60 米 行进间跑，结合改进技术进行40 80米 反复跑、结合改进步幅进行30 60米 计时跑车轮接力、穿梭接力比赛、小足球比赛c 、跳跃：掌握跳的基本动作要领、发展弹跳素质手段：跳的基础训练1 、立定跳远、立定跳高、蛙跳、多级跳、各种跳绳练习2 、蹲踞式跳远、跨越式跳高投掷练习：掌握投掷简单技术要领、发展爆发力量力量性练习，俯卧撑、引起向上，向前向后抛实心球练习、持哑铃蹲跳练习灵敏柔韧性练习各种徒手体操和器械体操练习各种摆腿练习，活动性游戏注意事项： 1) 在技术教学训练中、讲解要简明、手段要尽量简单，采用直观教
3、学，注意动作正确性；安排与比重：教学训练内容与手段：1) 、跑：改进跑的技术，结合发展速度手段：复习跑的专门练习，学习蹲踞式起跑速度练习： 30 50米 加速跑、 40 80米 行进跑、 50100米 计时跑、 200 米 变速跑 3、120 150 米 中速跑。以上练习可与途中跑和终点冲线教学法结合进行。接力赛跑：学习“上挑”式和“下压”式接力方法4 50 米 接力比赛， 15 米 半径圆周接力赛跨栏跑、跨栏的专项练习和技术教学训练2) 、跳跃：结合跳跃项目的练习，提高弹跳素质单足跳比赛：跳绳、多级跳、负沙袋蹲跳、跳起摸高物学习背越式跳高跳远练习，复习蹲踞式跳远，主要练习助跑踏跳和学习挺身式
4、跳远a 、站立式起跑 6 8步，再踏在弹跳板上跳入沙坑b 、助跑 46步起跳后前伸小腿，然后落地c 、挺身式跳远完整练习（四）、耐力练习：60 80米 接力 3，每组中间休息 5分钟四、具体训练要求:准备期 :( 一周 )1、招集运动员 , 召开全队队员会议。2、宣布训练制度纪律。3、准备训练所需器材。第一阶段 :(3 月): 身体素质训练阶段, 以身体训练为主。1、以力量训练为主, 辅以基本技术。2、以柔韧性训练为主, 辅以力量和耐力。3、以灵敏性训练为主, 辅以力量和耐力。第二阶段 :(4 月): 基本技术训练 , 巩固及提高阶段1、以基本技术为主, 辅以力量训练。2、以基本技术为主, 辅
5、以柔韧性、灵敏性和耐力训练。3、: 基本技术综合练习。第三阶段 :(5 月): 专项技术、战术养成阶段。1、以专项技术为主, 辅以综合身体素质练习。2、以专项技术、战术为主, 辅以模拟比赛练习。3、参加小学田径比赛五、具体训练内容:1、柔韧性的练习 :(1) 两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2) 两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横叉等练习。(3) 整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。2、协调性练习 :(1) 各种徒手操 , 行进操练习。(2) 各种技巧练习。3、速度、灵敏练习:(1) 原地高抬腿跑。(2) 加速跑 60米左右。(3) 站立式起跑 30-40 米。(
6、4) 各种快速反应练习。(5)30 米、 60米计时跑。4、耐力练习 : 越野跑 , 自然环境走跑结合练习, 变速跑等。5、弹跳力和力量练习:(1) 各种跳跃练习。(2) 各种腰、背、腹机练习。(3) 橡皮条。六 、安全预防：1、加强安全教育：强化学生的安全意识，不管是平时的训练中还是集会中， 始终给学生灌输安全第一的思想，从源头预防安全事故。2、准备活动：教学和训练、竞赛活动必须严密组织、严格要求、严格训练、提高质量。教师要掌握学生合理的运动量，做好运动前的准备放松。 做任何体育活动都需要一个充分的准备活动，预防关节扭伤、肌肉拉伤。3、规范练习：加强器材管理，轮流投掷练习，要求所有器材全部投出以后才可以集体捡器材。标枪、铅球规范练习，没有指导老师在场不能随意练习。跑步的同学不能无故嬉戏打闹，安训练要求规范练习。
