1、毕业论文（设计）题目：浙江生态环境与经济协调性发展研究 学生姓名： 朱波 学 号： 2010014723 专业班级： 信计 专业 102 班 指导教师： 曾守桢 职称 讲师 起止时间： 2013.92014.5 诚 信 声 明我声明，所呈交的毕业设计作品和论文是本人经过近四年的基础课程与专业课程学习的基础上，在指导老师的指导下，经过几个月集中的毕业设计学习、实践和努力工作所取得的成果。据本人查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，设计作品和论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。我承诺，设计作品和论文中的所有内容均真实、可信。学生签名： 签名日期： 2014 年 月 日.0.计算机与信
2、息学院本科毕业论文（设计）选题审批表毕业设计（论文）题目 浙江生态环境与经济协调性发展研究指 导 教 师 曾守桢 职 称 讲师指 导 教 师 职 称题 目 来 源 自选选题的依据：20 世纪 80 年代以来,可持续发展日益成为全球普遍共识和重要研究课题“区域生态环境与经济的协调发展作为可持续发展理论重要组成部分,它要求协调社会经济发展与自然资源利用以及生态环境关系“区域发展最重要的是经济发展,但它是在一定生态环境条件发展,生态环境质量恶化将会严重制约经济发展进程和质量“改革开放以来,浙江省国民经济一直快速迅速发展,国民生产总值年均递增 11.80%,综合经济实力显著提高,人民生活质量得到改善,
3、但经济的快速发展对生态环境和自然资源形成严重的破坏“基于此,本文拟从生态环境与经济协调发展相关理论入手,分析生态环境与经济发展的现状协调度,找出生态环境与经济发展失衡原因以及协调发展的障碍,全面研究浙江省生态环境与经济协调发展对策“这将有助于推动浙江省生态环境与经济协调发展,保障浙江省长治久安和社会经济的可持续发展“教研室审核意见 教研室主任签字：年 月 日.1.系审批意见 系主任签字：年 月 日.2.计算机与信息学院本科毕业论文（设计）任务书题目：浙江生态环境与经济协调性发展研究1主要内容及基本要求（1）遵循政策相关性和全面性原则，科学性和可比性原则，适用性和可操作性原则选择评价指标,建立综
4、合评价指标体系,并运用主成分分析法作为综合评价方法,建立综合评价模型对区域生态环境与区域经济综合发展水平进行综合评价（2）运用协调度和协调发展度的计算模型,计算出区域生态环境与经济发展的协调度和协调发展度等级（3）分析区域生态环境与经济协调发展失衡的原因,提出生态环境与经济协调发展的对策2进度计划2013.09.03-09.30 毕业论文题目选择及确定阶段；2013.10.01 至 2013.11.20 查阅相关资料，准备开题报告；2013.11.21-12.15 撰写外文文献翻译与文献综述；2013.12.16-2014.1.20 大致拟定论文写作框架；2014.01.21-03.20 收集
5、相关数据，利用 Eviews 建立模型并分析；2014.03.21-04.18 上交作品和论文初稿；2014.04.19-05.01 根据论文指导手册上要求的格式完善作品，修改论文2014.05.02-05.04 论文打印、答辩准备；2014.05.15 之前完成所有电子文稿提交工作。.3.3主要参考文献1世界环境与发展委员会我们共同的未来M吉林：吉林人民出版社，19972浙江省人民政府浙江省经济发展状况http:/ 环境承载力研究J中国人口资源与环境，1991，1（2）：33-379茹江，李彬，叶文虎，等开发区协调发展规划研究以本溪经济技术开发区为例J 中国人口 资源与环境，1995，5（3
6、）：31-3410张静中，李华浙江省经济增长与环境污染的关系J河海大学学报（自然科学版） ，2009，37(01)：119-124 11王娟，侯青，欧阳玉秀关于经济增长与社会发展的关系研究J经济师，2011，(05)：41-4212姚 晓 东 ， 曲 福 田 ， 肖 屹 浙 江 区 域 可 持 续 发 展 能 力 综 合 评 价 及 协 调 性 研 究 J 江浙 社 会 科 学 ， 2008， (06)： 232-23713Adam Smith An inquiry into the nature and causes of the wealth ofnationsMLondon ，20111
7、4MedowsMarket feedbacks and the limit to growthJINFOR Journal，1977，15（1）：1-2115Hennicker Rolf，Bauer Sebastian S，Janisch Stephan，Ludwig MatthiasA genericframework for multi-disciplinary environmental modelingJModelling and SoftwareSociety， 2010： 980-99416Grossman G M，Krueger A BEconomics growth and t
8、he environment JQuarterlyJournal of Economics，1995，110(2)：35337717Selden T M，Song D SEnvironmental quality and development ：Is there a KuznetsCurve for air pollution emissions JEnvironmental Economics and Management，1994，27(2)：147-162.4.指导教师签名：_ 年 月 日学 生 签 名：_ 年 月 日（此表为教师填写，内容打印，签名必须手写。学生要保存好该任务书，与开
9、题报告一同上交指导教师，以备装订。 ）.5.计算机与信息学院本科毕业论文（设计）开题报告论文中文题目 浙江生态环境与经济协调性发展研究论文英文题目 Ecological environment and economic development research coordination of Zhejiang 学生姓名 朱波 专业班级 信计专业 102 班选题的背景和意义世界环境与发展委员会定义可持续发展为一种满足当代需要而不影响下一代需求的发展模式。这种模式要求两点：一是经济发展，二是环境持续性。即经济发展对系统影响不能超过环境可承受能力。随着经济社会不断发展，寻求生态环境与经济协调发展已成
10、为亟待解决的课题。对生态环境-经济系统协调发展水平进行科学、客观地评价，能够发现经济社会的发展过程中生态环境与经济发展之间协调状况，有利于调整我国经济增长方式，以期为实现经济与环境可持续发展提供科学依据。根据环境经济学观点，环境污染和经济发展之间存在着一定关联性。本文研究就是基于上述背景存在的问题，在客观分析浙江省生态环境和社会经济发展现状基础上，试图通过一定方法来评价当前全省生态环境与经济的协调发展水平，并给出相关协调建议。.6.课题基本内容，拟解决的主要问题(l)绪论(选题目的和意义,国内外动态研究,研究内容，研究方法)(2)生态环境与经济协调发展界定及理论分析(3)浙江省生态环境与经济协
11、调发展水平(包括协调度和协调发展度)评价指标体系模型和方法(4)浙江省生态环境实力经济实力以及生态环境与经济协调发展水平综合评价分析(5)浙江省生态环境现状经济发展现状生态环境与经济发展失衡原因以及浙江省生态环境与经济协调发展对策(6)结论主要创新点及展望课题研究方法及技术路线本文从科学发展观角度出发，构建经济结构、经济效益、经济发展速度和人民生活水平 4 个准则层，根据权威机构典型指标频率、代表性、易获取性与全面性结合三个原则筛选出生态环境与经济各项指标，以此来构成经济-环境系统协调发展评价指标体系；通过客观赋权熵权法对指标赋权，然后对经济的综合发展水平和生态环境综合状况进行评价，得出两者综
12、合水平值；最后代入协调发展度数学模型，依次计算协调度、协调发展度、总体协调发展趋势指数。本文基本路线是按照四个层次来展开，通过基础研究来确定论文选题，通过一般性研究来对整个论文所依托理论体系及研究对象的当前现状做深入分析，为后文展开全面研究埋下基石，最后通过本文核心研究揭示生态环境与经济系统的协调发展水平，最后以区域协调发展水平差异研究作为落脚点。.7.4.研究的总体安排和进度计划总体安排：2013.09 至 2013.10 准备选题及任务书下发；2013.11 至 2013.12 查阅资料，撰写文献综述、外文翻译及开题报告；2013.12 至 2014.04 完成论文初稿并修改、完善论文；2
13、014.05 至 2014.05 论文打印、答辩准备；2014.05 月底前答辩、完成所有电子材料提交工作。进度计划：2013.09.03-09.30 毕业论文题目选择及确定阶段；2013.10.01 至 2013.11.20 查阅相关资料，准备开题报告；2013.11.21-12.15 撰写外文文献翻译与文献综述；2013.12.16-2014.1.20 大致拟定论文写作框架；2014.01.21-03.20 收集各城市相关数据，利用 Eviews 建立模型并分析；2014.03.21-04.18 上交作品和论文初稿；2014.04.19-05.01 根据论文指导手册上要求的格式完善作品，修改论文2014.05.02-05.04 论文打印、答辩准备；2014.05.15 之前完成所有电子文稿提交工作。
