1、 1人 因 工 程 学 论 文院 系： 艺术学院 专 业：1 玩具与游戏设计 班 级： 玩具与游戏设计 学 号： 姓 名： 指导教师： 提交日期：2014 年 4 月 24 日 广财经大学教务处 制 2姓 名 何 悦 平 学 年 论 文 成 绩 评 语 ：指 导 教 师 （签名） 年 月 日说 明 ： 指 导 教 师 评 分 后 ， 学 年 论 文 交 院 （ 系 ） 办 公 室 保 存 。13题 目 ： 关于运动鞋类下雨天状况调查与设计目 录摘 要 .关 键 词 .设 计 前 感 悟 系统功能.使用要求 2调查对象 调查结果简要分析. 3鞋子的号码与人体脚的尺寸 鞋底 4鞋帮及鞋面 5针 对
2、 设 计 .效 果 图 624摘 要 ： 夏 天 来 了 ， 阴 雨 天 气 也 随 之 而 来 ， 我 们 漂 亮 的 鞋 子 就 这 样 在 泥泞 的 路 上 被 水 弄 脏 了 。 鞋的种类有很多，其作用也是多种多样的，但无外乎都是保护我们的双脚，保持我们走路或运动时的舒适度。现在鞋子的设计在保护我们的双脚舒适的基础上还对其外形的美观有所要求。而设计比较好的鞋子则较多地考虑了人的生理和心理的需要，鞋子底部软硬适度、材料适当有利于保护足部；鞋帮曲度合理，鞋身的透气良好性，行走或运动时脚腕用力。以上这些考虑是人的生理上的满足，不仅如此，其或强烈或淡雅的色彩和鞋底身合理曲度给人带来视觉上的美感
3、，这些是人的心理上的满足。它的作用是保护双脚的舒适，避免双脚受到不必要的损害。但是，这些都不能避免被雨水弄脏。关 键 词 ： 环 境 与 鞋 子 下 雨 天 美 感 色 彩 情 感设 计 前 感 悟 ： 设 计 改 变 生 活 ， 由 此 我 们 的 生 活 环 境 变 得 越 来 越 美 好 ，我 们 社 会 是 不 断 的 进 步 的 ， 为 了 更 好 的 去 生 活 ， 由 此 ， 我 们 需 要 不 断的 改 革 ， 变 革 与 时 代 不 符 合 的 东 西 ， 才 能 顺 应 我 们 日 益 不 断 发 展 的 心理 需 要 。 在 生 活 中 ， 存 在 很 多 反 人 类 的
4、 设 计 ， 不 是 因 为 先 前 的 设 计 不好 ， 是 因 为 我 们 不 断 的 进 步 着 ， 不 断 生 长 着 ， 在 科 技 进 步 的 同 时 我 们产 生 一 种 强 烈 的 感 情 色 彩 ， 不 断 的 推 着 我 们 去 改 进 ， 不 断 反 思 着 。 这是 社 会 的 进 步 ， 也 是 我 们 全 人 类 文 明 进 步 ， 这 也 是 我 们 当 今 设 计 师 的职 责 所 在 。 1.系统功能鞋子能与人身生理结构达成一至，使人在各种环境适应着，鞋 子是 我 们 生 活 中 最 普 通 不 过 的 用 品 ， 而 它 的 设 计 中 反 映 出 许 多
5、人 机 工 程学 的 问 题 。 鞋 的 产 生 与 自 然 环 境 、 人 类 的 智 慧 密 不 可 分 ， 然 而 现 在 的生 活 中 总 有 好 多 鞋 子 总 是 不 如 人 意 。 多 数 人 希 望 鞋 子 更 适 合 自 己 的 脚型 ， 更 能 与 环 境 融 合 为 一 体 。2.使用要求能地脚完美结合，舒适，安全，无毒，不伤脚，不轻易上水，不容易脏。关于鞋子的人机分析前期调查分析35雨天走路时很容易吧鞋底的雨水甩到鞋上或裤子上，雨天走在路上鞋尖常常会乌黑一片.或者是后面的水会溅上来裤子上都是.到底是脚走路的原因还是鞋子的原因?现在针对这个问题我做以下的分析。3.调查对象
6、所有认识的人，分开了不同年龄阶段，这样比较容易了解鞋子的在雨天不同人对它的反应，这样更容易去分析它。我选择了 30 位朋友做了这份网络问卷调查。关于鞋子在下雨天的调查1 你的性别是？A 男（18） 女（12）2 你偏爱鞋子哪种风格？a.休闲 (15) b.运动(8) c.正式(2) d.没有特定风格(5)3 你是否会为某种特定的场合专门准备特定的鞋子？a.是 (21) b.否(9)4 你时隔多久买一次新鞋子a.2 个月内(2) b.36 个月(23) c.半年到一年（5） d.一年以上（0）5 如果下雨天你会不会打算穿拖鞋或洞鞋，还是不会换鞋。拖鞋（4） b. 洞鞋（2） c.不换鞋（24）6
7、 你希望鞋子有什么功能？防水(10) b.美观(12) c. 防滑(5) d.其它(3)7 你知道鞋子是什么材质构成的？知道（25） b.不知道（5）8 雨天你会遇到鞋子进水的麻烦吗？a 总是（8） b 经常（ 6） c 偶尔（12） d 不会（4）9 下雨后鞋子是否会出脚气？会（9） b.不会（21）10 你是否会清理鞋子a.经常(16) b. 偶尔(10) c.随意(4)4.调查结果简要分析鞋是我们生活中最普通不过的用品，而它的设计中反映出许多人机工程学的问题。鞋的产生与自然环境、人类的智慧密不可分，然而现在的生活中总有好多鞋子总是不如人意。多数人希望鞋子更适合自己的脚型，更能与环境融合为
8、一体。如今，随着社会进步，越来越多的人们不满意现在的设计。肉体与精神享受需求大大提高。所以，一双适合自己双脚36的鞋子就显47得非常重要了。(一).鞋子的号码与人体脚的尺寸：各种机械、设备设施和工具等在适合与认人的使用和实现本质安全方面，首先涉及的问题是如何适合于人的形态和功能范围的限度，相对应的人体参数主要是人体结构尺寸和功能尺寸。人体的结构尺寸是指静态尺寸;人体功能尺寸是指动态尺寸，当我们买一双鞋的时候我们会发现并没有和我们的脚的尺寸完全相符合的鞋子。我们买的鞋子不是有点大就是有点挤脚。此外，鞋子不合脚还会对身体造成如下的伤害：危害一：鞋子的能量缓冲作用弱鞋底过硬或过薄时，地面的冲击力直接
9、作用于足部，使足部易于疲劳、劳损。危害二：鞋子对足部的挤压与摩擦如果鞋的长度或宽度不足，对足趾等造成挤压、摩擦，便会制造惨痛不堪的局面，日久会使受力部位发生病变。再来看鞋底面，自鞋跟中点垂直向前画直线，应将鞋底面积平分，这样足的内外两侧受力才均匀。否则，一侧会因受力过重而发生疼痛和其他问题。因此买鞋时应注意的要点：1、鞋跟与足底凹陷处的弧度必须合脚，踝骨与脚尖不应该碰触到鞋子。前脚要有一定摆动的余地、而后跟不能摆动。3、鞋的重量每增加 1 克，对足部造成的负担相当于在人的脊背上增加几十克的重量。因此，尽可能选择轻巧的鞋子。(二).鞋底388鞋底是鞋子的重中之重，后面也将在运动鞋的人机工学方面展
10、开研究。鞋底存在的问题尤其多，鞋底的材料、厚度、弯度、防滑花纹以及软硬度等都与产品有直接关系，都与安全人机工程学知识有关。59鞋子和鞋子不能一概而论，对不同鞋子的要求，尤其是对鞋底 的要求，也不尽相同。对 鞋底的要求包括鞋底的重量轻、摩损低、抓地力强，乃至皮革的稳定性、较大的使用温度范围、对化学物和油脂的抗性等等，这些都要符合安全人机工程学的基本要求。针对现状，材料的组合，如双层鞋底，成为最好的、最方便的解决方案，通过使用具有抗性的外底来实现对脚的保护性，同时通过使用更柔软的中底来实现行走时的舒适度。优点：鞋底薄，弯曲容易利于行走的脚步弯曲。花纹密集或几乎为平板和麻点状，鞋底与地面接触面积非常
11、大，鞋底橡胶柔软，所以拥有很好的防滑性能，尤其体现在平滑的石质地面，适合城市瓷砖，柏油马路和修砌好的台阶等较为平整的路面。缺点：耐磨程度不够，鞋底较薄，支撑性能较差我们往往会发现，由于走的路多了，鞋底的防滑花纹被磨损殆尽，变的滑或是进水。鞋底的花纹不仅要有防滑功能也要同时具备放磨损的作用。这样会更加符合安全人机工程学的要求，防止人意外跌倒及发生其他不测。鞋底要有适当的厚度和软硬度，如果过软，鞋底不能支撑脚掌，易使人产生疲劳感。其实，鞋的舒适感除了来自合适的软硬度外，还取决于的鞋底的弯折部位，很多童鞋的弯折部位在鞋的中部，即脚的腰窝处，这样容易伤害人比较娇弱的足弓。科学的弯折部位应位于脚前掌的跖趾关节处，这样才与行走时脚的弯折部位相符(三).鞋帮及鞋面：脚后跟要有一定的支撑能力，由于人的骨骼、关节、韧带的影响，平衡及稳定能力的不同，鞋后帮如果太柔软，脚在鞋中得不到相应的支撑，会使脚左右摇摆，容易引起踝关节及韧带的损伤，还可能养成不良的走路姿势。鞋面不能太软，如果鞋面（尤其是头部）太软，会难以抵抗硬物对脚趾的冲撞，加上我们可能会有走路有用脚踢东西玩的习惯，过软的鞋面既不结实，又不安全，就容易挫伤脚趾。66310有侧重的研究人机工程学相关的运动鞋的耐磨性、避震性、弹性、防
