1、2、5的倍数的特征,武汉市光谷第三小学 执教：夏瑞萍,复习练习,1、怎样找一个数的倍数？2、从小到大写出2的倍数（6个）： 3、写出5的倍数（6个）,2 ，4 ，6 ，8 ，10 ，12,5 ， 10 ， 15 ， 20 ，25 ， 30,5 的倍数的特征,5的倍数 有什么特征呢？,个位上是_或_的数，是 5 的倍数。,0,5,在下表中找出 5 的倍数，圈起来。看看有什么规律。,2 的倍数的特征,座位号是多少的同学 应该从双号入口进?,座位号为 2，4， 6，8，10，,2 = 124 = 22 6 = 32 8 = 42 10 = 52,这些数与2有什么关系？,找2的倍数的特征,是不是所有2
2、的倍数的个位上都是0、2、4、6、8呢？你能举个例子吗？,请你观察这些数，它们的个位都有什么特点？,的倍数有：2，4 ，6，8 ，10 ，12 ，14 ，16 ，18 ,2,0,4,6,8,整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（j）数。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,24,90,60, 106,130,280,35,90,15,60 75,130,280,90,60,130,280,做完这道题，你有什么收获?,个位上是 0 的数，既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。,三、知识运用,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,拓展练习,下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 哪些数既是2的倍数又是5的倍数？哪些是奇数？哪些是偶数？ 37 12 11 26 2008 1000 2012 30 54 36 40 33 39 44 38 58 97 792的倍数： 5的倍数：既是2的倍数也是5的倍数：,三、知识运用,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,Bye bye !,
