1、3的倍数的特征,小学数学五年级下册,因数与倍数,复习导入,请把下面各数填到相应的圈内。,2的倍数,5的倍数,43 26 78 15 60 32 25 90 51,新知探究,3的倍数特征,你发现了什么？,123,15,156,189,213,246,18,21,24,新知探究,3的倍数的特征,一个数各个数位上数字之和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。,新知探究,在下面的数中圈出3的倍数。,53 87 36 65 60 128 453,新知探究,新知探究,同时是2，3和5的倍数特征,你发现了什么？,1.判断一个数是否同时是2和3的倍数的方法：看这个数是否同时具备2和3的倍数的特征。,2.判断一个
2、数是否同时是3和5的倍数的方法：看这个数是否同时具备3和5的倍数的特征。,3.判断一个数是否同时是2，3和5的倍数的方法：看这个数是否同时具备2，3和5的倍数的特征。,新知探究,新知探究,9的倍数特征,你发现了什么？,189,27,279,369,459,549,36,45,54,新知探究,9的倍数的特征,一个数各个数位上数字之和是9的倍数，这个数就一定是9的倍数。,新知探究,判断。 （1）个位上是3、6、9的一定是3的倍数。（ ） （2）是3的倍数的数一定是6的倍数。（ ） （3）3的倍数一定是奇数。（ ） （4）同时是2、3的倍数的数一定是6的倍数。（ ）,新知探究,在中填几，这个数就是3的倍数。7605,（0、3、6、9）,17,（1、4、7）,找出最小的数然后依次加3,巩固练习,巩固练习,下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每 个数后面加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。,课堂小结,通过本节课学习你收获了什么？,
