1、认识圆,人教新课标六年级数学上册,在日常生活中，还有哪些物品是圆形的呢？,圆的认识,平面上的直线图形。,圆是由 所围成的平面图形。,曲 线,小组合作探究要求： （1）自学课本第页找出圆各部分的新名称，并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。,折一折,折过若干次后，可以发现什么？,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,o,认一认,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,认一认,o,半径,r,o,半径,r,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直 径,d,认一认,请同学们画一画、比一比、折一折、量一量，思考：,1、在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径? 2、在同一圆里，半径的
2、长度都相等吗?直径呢? 3、同一个圆里的半径和直径有什么关系?,o,同圆内，半径有无数条，,长度都相等。,o,同圆内，直径有无数条，,长度都相等。,新发现,o,半径,r,直 径,d,在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？,d2r,或,画一画,用 圆 规 画 圆,1. 圆规两脚间的距离也就是什么？ 2. 针尖固定的这一点也就是什么？,想一想,（ ）,（ ）,圆心,半 径,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2厘米,（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C
3、.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,选一选,（1）半径是射线，直径是直线。( ),（2）圆的直径都相等。( ),（3）直径是圆内最长的线段。( ),（4）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。( ),对口令,r3.2cm,d6.4cm,d2.5m,r1.25m,r1.9dm,d3.8dm,（1）今天我学习了圆的知识。我知 道用O表示（ ），用r表示 （ ），用d表示（ ）。直 径和半径的关系是（ ）。,（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（ ），针尖一脚固定的一点是（ ）。,圆心,半径,直径,d2r或,圆心,半径,返 回,为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？,拓展延伸,谢谢,
