自动控制原理课程设计题目1

1、审定成绩：自 动 控 制 原 理 课 程 设 计 报 告题 目 ： 单 位 负 反 馈 系 统 设 计 校 正学生姓名 罗 杰22 班 级 电子 081BF院 别 物理与电子学院 专 业 电 子 科 学 与 技 术学 号 140825000。

2、 自动控制原理及系统仿 真课程设计 学 号 1030620227 姓 名 李斌 指导老师 胡开明 学 院 机械与电子工程学院 2013年11月 目录 1 设计要求 1 2 设计报告的要求 1 3 题目及要求 1 一 自动控制仿真训练 1 二。

3、清华大学自动控制原理课程设计说明书 0 课程设计任务书学生姓名： 陈智 专业班级： 自动化 0801 班 指导教师： 张立炎 工作单位： 自动化学院 题 目: 用 MATLAB 进行控制系统的滞后校正设计。 初始条件：已知一单位反馈系统的开。

4、 自控课程设计 课程设计论文设 计 论 文 题 目 单 位 反 馈 系 统 中 传 递 函 数的 研 究 学 院 名 称 ZZZZ 学 院 专 业 名 称 ZZZZZ 学 生 姓 名 ZZZ 学 生 学 号 ZZZZZZZZZZ 任 课 教。

5、自动控制原理课程设计指导书课程名称：自动控制原理一 设计目的1掌握控制系统设计与校正的步骤和方法。2掌握对控制系统相角裕度稳态误差剪切频率相角穿越频率以及增益裕度的求取方法。3掌握利用 Matlab 对控制系统分析的技能。熟悉 MATLAB。

6、自动控制原理课程设计 倒立摆控制系统研究031350103 佟欣1南京航空航天大学课程名称：自动化控制原理课程设计专 业：探测制导与控制技术时 间：2016.6.202016.6.25自动控制原理课程设计 倒立摆控制系统研究03135010。

7、自动控制原理课程设计教学大纲课程设计名称：自动控制原理课程设计课程英文名称：Design of Automatic Control Theory课程设计编号：E1040020；课程设计学分：2 分课程设计周时数：2 周课程设计授课单位：控制。

8、 自动控制课 程 设 计 报 告题 目 频率法串联超前校正院 系 机 电 工 程 系专 业 测控技术与仪器姓 名 林 伟 东学 号 1009251006 班 级 B1001 班 指导教师 赵 冲 二零一二年十一月目录摘要 11 课程设计目的。

9、课程设计报告正文第一章 直流电动机转速自动控制系统的组成原理1.1广义对象组成1.1.1直流电机闭环调速系统工作原理直流电机闭环调速系统工作原理框图如图所示：1.1.2被控对象工作原理和被控制量被控对象：电动机被控量：电动机的转速直流电动机。

10、 目录 一 课设的任务与要求 1 I 课设的题目与问题 1 II课设的范化要求 1 二 设计正文 3 I 第一问 3 1 1 题目的处理 3 1 2 题目的代码 3 1 3 运行的的结果 3 1 4 比较 4 II 第二问 5 2 1 题目。

11、自动控制原理课程设计 倒立摆控制系统研究031350103 佟欣1南京航空航天大学课程名称：自动化控制原理课程设计专 业：探测制导与控制技术时 间：2016.6.202016.6.25自动控制原理课程设计 倒立摆控制系统研究03135010。

12、自 动 控 制 原 理课 程 设 计理工类课程名称： 自动控制原理 专业班级： 08 自动化1班 学生学号： 0804110601 学生姓名： 丁丽华 所属院部： 机电工程学院 指导教师： 陈丽换 2009 2010 学年 第二学期金陵科技。

13、1自动化专业课程设计题目一设单位反馈随动系统开环传递函数为new1.m 10.2.018.50 ssssG1画出未校正系统的 Bode 图，分析系统是否稳定2画出未校正系统的根轨迹图，分析闭环系统是否稳定3设计系统的校正装置，使系统达到下列。

14、1自动控制原理课程设计2目录1课程教学目的32课程设计内容及基本要求32.1课程设计内容32.2设计基本要求33所选设计题44未校正系统分析44.1绘画开闭环零极点图44.2绘画根轨迹，并分析随根轨迹增益变化的性能64.3作出单位阶跃响应，。

15、目录1 初始条件 12 要完成的任务 13 设计方案 14 分析与计算 24.1 计算校正后系统的传递函数 .24.2 绘制根轨迹 .54.3 仿真，阶跃响应 .74.3.1 校正前系统的阶跃响应 .74.3.2 校正后系统的阶跃响应 .8。

16、1 概述80 年代以来，电控技术的发展，交流变频无级调速主轴电机使数控机床主传动实现无级调速，解决了直流电机长期运转产生整流火花和电刷磨损的难题。曾为主要动力源的直流调速电机，在多数数控机床主旋转运动中逐渐由交流调速主轴电机取代。无级调速主。

17、自动控制系统课程设计姓名： 学号： 同组成员： 自动控制原理课程设计2自动控制系统设计论文目录第一部分课程设计任务书2第二部分温箱温度控制系统设计及实物调试1.课 程 设计目的 72.控制对象73.课 程 设计任 务74.设计要求75.设计。

18、自动控制原理课程设计本课程设计的目的着重于自动控制基本原理与设计方法的综合实际应用。主要内容包括：古典自动控制理论PID设计现代控制理论状态观测器的设计自动控制 MATLAB 仿真。通过本课程设计的实践，掌握自动控制理论工程设计的基本方法和。

19、1自动控制原理课程设计题目及要求一单位负反馈随动系统的开环传递函数为 10.1.ssKGk1画出未校正系统的 Bode 图，分析系统是否稳定2画出未校正系统的根轨迹图，分析闭环系统是否稳定。3设计系统的串联校正装置，使系统达到下列指标1静态。