中图版八年级地理上册 第三章第二节 语言和宗教教案

1、第二节 土地资源教学目标知识目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。能力目标分析理解我国土地资源分布差异的原因由果索因，提高学生分析问题解决问题的能力。。

2、第三章 第二节 土地资源教学目标1知识目标A使学生了解我国土地资源分布概况，并理解我国土地资源地区差异的原因；B知道土地利用中存在的问题及解决措施，理解我国把珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地作为一项基本国策的重要意义。2能力目标A通过。

3、第一节 土地资源第一课时一设计思想：本节课将引导学生读图分析并结合我国的地形和气候等知识，让学生了解我国土地资源的利用情况和 学会从优劣两方面对我国的土地资源做出评价。二教学目标：1知识与能力：了解土地及其利用类型和我国土地资源的基本特点，。

4、第三章 第二节 土地资源课 题 第二节 土地资源教学目标 1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。重点难点1.我国土地资源的分布及基本特点。2.土地荒漠化水土流失耕地急剧减。

5、第二节土地资源一课时 第 个教案教 学 目 标1使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地草地林地的分布。2使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。3通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发利用与保。

6、第二节土地资源一课时 第 个教案教 学 目 标1使学生了解我国主要的土地类型及其特点：知道我国耕地草地林地的分布。2使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。3通过本节的学习，使学生正确认识土地资源与人类的关系，以及合理开发利用与保。

7、编制： 雍惠玲 复备人 课型 复备时间 总备课课时： 课 题 第二节 土地资源教学目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.初步分析并理解我国土地资源分布差异的原因。重点难点1.我国土地资源的分布及基本特点。2.。

8、中国的自然资源第二节 土地资源一.教学目标：知识与技能：1.使学生了解土地资源的利用类型2.知道我国土地资源的特点3.初步理解我国土地资源分布差异的形成原因过程与方法：1.举生活生产实例，使学生了解合理利用土地资源的重要性2.通过观察对比和。

9、第三章中国的自然资源第二节 中国的土地资源教学目标知识技能目标：1使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。2初步理解我国土地资源分布差异的形成原因。3通过联系前面的气候地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，并认识。

10、人种和人口 第二课时教案教学目标1.知识与技能1说出世界人口目前的数量和增长趋势；2了解世界人口问题及其对社会经济资源环境的影响。2.过程与方法通过运用地图能说出世界人口的增长趋势，并能分析世界人口问题对社会经济资源环境的影响。3.情感态度。

11、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页第二节土地资源知识技能目标：1使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。2初步理解解我国土地资源分布差异的形成原因。3通过联系前面的气候地形知识。

12、土地资源教案课题 土地资源 课型 传授新知识课 课时 1知识与技能使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土资源的基本特点；初步分析理解我国土地资源分布差异的原因过程与方法从生活生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性以及中国土地资源。

13、第二节土地资源知识技能目标：1使学生了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征。2初步理解解我国土地资源分布差异的形成原因。3通过联系前面的气候地形知识进行读图分析的过程，培养学生知识迁移的能力，并认识到自然环境各要素之间相互影响相互作。

14、课题：第三章第二节 土地资源第 3 课时课时：1 授课时间：第 周一设计思想：结合学生日常生活中的所见所闻，让学生了解我国土地利用存在的问题，以唤起学生节约和保护耕地的意识和行为。二教学目标1知识与能力：了解我国土地利用存在的问题，知道我国。

15、宏伟中学地理备课组教案学科 地理 周次 8 主备人 吴文龙 教学内容第三章第二节土地资源教学目标知识目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点。2.了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。能力目标分析。

16、Class begin。 Good mrning class 你好,第二节 语言与宗教,同学们，我们刚才的课前交流和相互问候共用了哪几种语言你学到或听到的还有哪种语言你会说吗全世界主要使用语言有哪几种它们分布在什么地区今天，我们就来了解一下。

17、学优中考网 www.xyzkw.com第三章 居民与聚落 第二节 语言和宗教一教学目标：知识与技能1查找世界主要语言分布图，说出六大语种的名称及分布地区。2查找世界宗教分布图，说出三大宗教的名称及分布地区。过程与方法1图文对照，完成板书表格。

18、,读万卷书，行万里路,中图版八年级上册第三章第二节,语言和宗教,情境导入,我国与世界各国的交往越来越频繁和深入，了解世界上的语言和尊重不同宗教的风俗信仰是十分必要的。,北美洲和南美洲以巴拿马运河为界，美国以南的美洲地区称为拉丁美洲。历史上，。

19、世界的语言和宗教教案教学目标1.知识与技能1通过阅读世界主要语言分布图，能说出联合国使用的六种工作语言的名称和分布地区；2通过阅读世界主要宗教分布图，能说出世界三大宗教的名称和分布地区。2.过程与方法通过读图析图小组合作，将联合国使用的六种。