中图版八年级地理下册 6.2第二节 中东教案

1、第二节 世界气候类型教学目标：1记住四种热带气候的名称；2掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。3初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。4进行辩证唯物主义教育，培养学生的对比分析能力。5了解亚热带温带和寒带地区的气候名称。

2、气候与人类活动教案教学目标1.知识与技能1举例说明气候对人类生产生活的影响；2正确理解人类与气候的相互关系。2.过程与方法通过小组合作探究活动，能正确的表述自己的观点，并能正确理解气候与人类的关系。3.情感态度与价值观通过本课学习，使学生初。

3、第二节 学习与探究亚洲的人文环境和地域差异习题一选择题1.人口自然增长率最高的大洲 A.亚洲 B.大洋洲 C.拉丁美洲 D.非洲2.下列国家属于发达国家的是 A.中国 B.韩国 C.日本 D.印度3.亚洲人种以什么人为主 A.白种人 B 黄。

4、第二节 学习与探究亚洲的人文环境和地域差异习题一选择题1.亚洲人口占世界人口的 A.39 B.61 C.71 D.92.在亚洲，人口超过 1亿的国家有 A.2个 B.4 个 C.6 个 D.8 个3.亚洲大多数民族属于 A.白色人种 B.黄。

5、第2课时学习目标1了解长江三角洲城市群是我国最大的城市群，并能利用资料说出上海对长江三角洲及其他区域的带动作用；2分析同城效益对生活方式的影响；3说出长江三角洲地区丰富的旅游资源及发展旅游业的优势。来源:学优高考网学习重点1了解长江三角洲城。

6、海陆分布 第二课时教案教学目标1.知识与技能1了解洋海海峡的概念；2通过读图掌握四大洋的名称及分布；3学会用简单的几何图形绘制七大洲四大洋的轮廓。2.过程与方法阅读海洋海峡地图及各大洋轮廓记忆图，来识记四大洋的特征和分布，并结合七大洲的位置。

7、学优中考网 www.xyzkw.com第二节 国际合作同步测试一选择题每小题只有一个选项符合题意1当今世界矛盾冲突的主要原因是 A发展中国家与发达国家之间日益扩大的贫富差距B发展中国家无法忍受发达国家长期的经济封锁C发达国家介入发展中国家之。

8、学优中考网 www.xyzkw.com第二节国际合作教学目的1 使学生能明白加强国际合作的重要性。2 理解联合国等国际组织在国际合作中的作用。3 懂得国际合作的价值，树立学生的全球意识，培养学生团结合作精神及竞争意识。教学重点加强国际合作的。

9、,第5章 认识大洲,第二节 学习与探究,知识目标,1了解亚洲的地理六大分区 2分析人文环境的三大角度：人口文化经济发展 3能举例说出地域差异,亚洲地理六大分区,亚洲共分为几个区域,数一数,猜一猜,亚洲地理分区的名称与其所处亚洲的位置大体相关。

10、学优中考网 www.xyzkw.com第三章 居民与聚落 第二节 语言和宗教一教学目标：知识与技能1查找世界主要语言分布图，说出六大语种的名称及分布地区。2查找世界宗教分布图，说出三大宗教的名称及分布地区。过程与方法1图文对照，完成板书表格。

11、学优中考网 www.xyzkw.com第一章 陆地和海洋第二节 海陆变迁教学设计一教学目标教学目标 具体要求知识与技能1举例说明地球表面海陆比例。2举例说明地球表面海陆处在不断运动和变化之中。3了解大陆漂移说的基本内容。4了解板块构造学说的。

12、国家经济合作教案教学目标1.知识与技能1知道国际经济合作产生的原因时间合作的范围和方式，了解经济全球化带来的影响；2知道经济合作的重要性以及重要的国际合作组织。2.过程与方法通过搜集国际经济合作方面的资料，能用实例说明国际经济合作的重要性。。

13、世界的气候类型 第二课时教案教学目标1.知识与技能1记住亚热带温带寒带高原高山气候类型的名称；2掌握亚热带温带寒带高原高山气候类型的分布地区和气候特征。2.过程与方法通过阅读气温曲线图和降水量柱状图，能准确地判断相应的气候类型，描述气候特征。

14、第二节 学习与探究亚洲的人文环境和地域差异一教学目的1知识与技能：1了解世界和亚洲人口总数人口自然增长率和人口超过 1 亿的国家；2理解人口自然增长率与人口净增加数间的关系。 2过程与方法：通过读图计算，了解世界和亚洲人口总数人口自然增长率。

15、1第三节 海陆变迁1 教学目标 一知识与能力1认识海陆是变动的，并能用实例加以说明。2学会大陆漂移假说板块构造学说的基本要点。3了解世界火山和地震带的分布与板块运动的关系。二过程与方法1通过列举海陆变迁的实例，认识自然环境变化对人类可能造成。

16、学优中考网 www.xyzkw.com第二章多样的世界气候第二节 世界气候类型教学目标：1记住四种热带气候的名称；2掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。3初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。4进行辩证唯物主义教育，培。

17、世界的语言和宗教教案教学目标1.知识与技能1通过阅读世界主要语言分布图，能说出联合国使用的六种工作语言的名称和分布地区；2通过阅读世界主要宗教分布图，能说出世界三大宗教的名称和分布地区。2.过程与方法通过读图析图小组合作，将联合国使用的六种。

18、第二节 中东习题一选择题1.中东主要的气候类型是 A.热带季风气候 B.热带草原气候 C.地中海气候 D.热带沙漠气候2.水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是 A.气候干旱，河流稀少 B.污染和战争破坏严重。

19、第二节 中东习题一选择题1.苏伊士运河属于 A.沙特阿拉伯 B.伊拉克 C.埃及 D.伊朗2.被基督教伊斯兰教和犹太教称为圣城的是 A.麦地那 B.耶路撒冷 C.麦加 D.大马士革3.关于中东石油在世界的地位，说法正确的是 A.储量占世界 。

20、第二节 中东教案教学目标：知识与技能：知道中东地区的范围主要国家及城市重要的临海海峡及运河；记住石油的分布生产和输出情况，水资源的分布状况及原因，宗教类型，文化的差异和矛盾。过程与方法：1通过运用地图分析本区地理位置的重要性。2运用地图统计。