重庆市永川区第五中学校九年级下物理复习学案欧姆定律3

1、1一天强强安装好一只 3 W 的节能灯，告诉爷爷：这盏节能灯让它通宵亮着，这样您夜间起床就方便安全了。爷爷听了直摆头说：这样太浪费了。强强说：不会的，1kW h 的电能只是 0.24 元，如果每晚灯亮 10 h，一个月30 天计只要多用电费。

2、 年级学科：初三物理 主备人 石春燕 审稿人： 授课人 石春燕 课题 力学基础知识专题复习 课序 第 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 课时，第 课时知识与能力过程与方法 通过知识梳理让学生学会应用教学目标情感态度价值观通过合作复习，。

3、 年级学科： 初三物理 主备人 石春燕 审稿人： 授课人 课题 内能及其利用 课序 第 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 1 课时，第 课时知识与能力 了解内能，会进行简单的热量计算过程与方法教学目标情感态度价值观知道内能的利用在人类。

4、年级学科： 初三物理 主备人 杨杰 审稿人： 刘运才 授课人：课题 力与运动 课序 第 六 章 课型 总复习：力与运动 课时安排 共 课时，第 课时.知识目标.能力目标 能用牛顿第一定律惯性力的平衡解释生活中的物理现象。教学目标情感目标 通。

5、2几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是 6V，他们需要将 节干电池 联起来使用。3学生用的电压表有3和15三个接线柱，有 03V 和 015 V 两个量程，若被测电压约为 2 V，则应该选用 量程来测量，此时。

6、 年级学科： 物理 主备人 刘运才 审稿人： 授课人 课题 电功电功率效率专题复习 课序 第 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 课时，第 课时知识目标能力目标 掌握功功率机械效率的简单计算，能正确识别机械效率的高低教学目标情感态度价值。

7、1.红孩乘车去北京，绿妹前来送行.红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别.绿妹看到远去的汽车 红孩看到后退的绿妹 ，他们所选的参照物分别是 A.汽车地面 B.地面汽车C.汽车汽车 D.地面地面2.下列数值最接近实际情况的是 A。

8、1甲乙丙三个轻质小球，任意两个靠近均相互吸引，已知甲带正电，则乙球不可能 ；若丙球能吸引不带电的轻小物体，则乙球一定 选填带正电带负电或不带电2雷电电流可达 2105A mA A。3小刚拆开了家庭电路中常用的白帜灯和灯头，如图所示，则以下灯。

9、 年级学科：初三物理 主备人 石春燕 审稿人： 授课人 石春燕 课题 电学作图专题复习 课序 第 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 课时，第 课时知识与能力过程与方法 通过知识梳理让学生学会应用教学目标情感态度价值观通过合作复习，体会。

10、探究电路复习课学案姓名一基础知识复习1电流表电压表的使用方法电流表 电压表连接方式接线柱量程注意2电阻的物理意义：表示导体对电流的 的物理量。是导体 的性质，与电流电压 关。单位： 符号 ，常用单位及符号 ；各单位间的换算关系： 。3探究影。

11、 年级学科： 初三物理 主备人 石春燕 审稿人： 授课人 课题 物态变化 课序 第 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 1 课时，第 课时知识与能力过程与方法 经历物态变化的实验探究过程，了解物态变化过程中的吸热好放热现象教学目标情感态。

12、电功电功率 导学案一考点归纳：考点 1 电能 电功1.电能2.电功1电能可以转化成多种其他形式的能量。电能转化为其他形式的能的过程也可以说是电流做功的过程，有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即 ，用符号 表示。2电流做功的多少跟电流的。

13、力学实验1.在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中。1小明的三次实验情况分别如图 19 中的甲乙丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板或毛巾上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。4从图中甲丙。

14、2.在探究串并联电路的电流规律时,同学们首先连接了如图 5 所示电路。闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图 6 所示。 1小龙发现灯 L1较亮，灯 L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯 L1灯 L2，电流逐渐变小，所以。

15、 年级学科：初三物理 主备人 刘运才 审稿人： 授课人 课题电流电路电压电阻专题复习三课序 第 3 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 3 课时知识与能力过程与方法会进行简单的电路连接，识别并理解两种电路的异同；会使用两表进行电流电压的。

16、 年级学科： 初三物理 主备人 郑绍彬 审稿人： 刘运才 授课人 课题 浮力 课序 第 1 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 1 课时，第 课时知识与能力过程与方法 通过知识梳理让学生学会应用教学目标 情感态度价值观通过合作复习，体念。

17、 年级学科：初三物理 主备人 石春燕 审稿人： 刘运才 授课人 课题 压强 课序 第 课 章 节 课型 复习课 课时安排 共 1 课时，第 7 课时知识与能力过程与方法 运用控制变量法探究并了解液体压强与哪些因素有关教学目标情感态度价值观知。

18、1欧姆定律的表达式为 。在电压 U 一定的条件下，导体的电阻 R 越小，通过导体的电流 I 越 。两个电阻 R1和 R2R1R2串联接入电路中，通过 R1的电流 选填大于等于或小于通过 R2的电流。2当加在某导体两端的电压为 6 V 时，通。

19、年级学科： 初三物理 主备人 杨杰 审稿人： 授课人 课题 欧姆定律 课序 第 章 课型 新授课 欧姆定律复习课 课时安排 共 课时，第 课 时1.知识目标：2.能力目标： 理解欧姆定律，并能进行简单的计算会利用伏安法测小灯泡的电阻教学目标。

20、年级学科： 初三物理 主备人 杨杰 审稿人： 授课人 课题 欧姆定律 课序 第 章 课型 新授课 欧姆定律复习课 课时安排 共 课时，第 课时1.知识目标：2.能力目标： 理解欧姆定律，并能进行简单的计算会利用伏安法测小灯泡的电阻教学目标3。