重庆市綦江区三江中学九年级化学几种重要的金属学案一

1、 第一课时 执笔：张凤菊 审核：化学教研组班级 姓名 学习目标一知识与技能1.了解氯化钠的组成及其在生活中的主要用途2.学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离提纯固体混合物二过程与方法会观察整理实验现象并对实验中出现的问题进行分析归纳三情感。

2、课题 3 有机合成材料一课时 执笔：王扬眉 审核：化学教研组班级 姓名 教学目标1知识与技能1了解有机化合物及有机高分子化合物的特点。来源:xYzKw.Com 2 知 道 塑 料 合 成 纤 维 和 合 成 橡 胶 的 性 能 和 用 途 。

3、执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标 一知识与技能 能利用化学方程式进行综合计算 二过程与方法重视概念的理解，在解题过程中提高学生分析问题解决问题的能力。三情感态度与价值观来源:学优中考网 xYzKw进一步培养学生学习化学。

4、 执笔：宋洪云 审核：化学教研组班级： 姓名： 学习目标1.掌握碱的化学性质； 2.知道酸类物质和碱类物质分别具有相似化学性质的原因。自主学习走进教材知识回顾并填表酸的化学性质：交流与点拨一完成课本 55页活动与探究12后，归纳碱的化学性质。

5、 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标 一知识与技能 1.知道一些常见的乳化现象。2.探究几种物质在水中溶解时的温度变化情况。二过程与方法学习科学实验和科学探究的方法。 三情感态度与价值观培养学生独立思考和合作学习的能力。。

6、第一课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标 来源:学优中考网一知识与技能 掌握一种溶液组成的表示方法溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。来源:学优中考网 xYzKw二过程与方法通过溶质质量分数的简单计算，使学。

7、 执笔：张凤菊 审核：化学教研组班级 姓名 学习目标一知识与技能：知道初步区分常用氮肥磷肥和钾肥的方法。来源:xYzkW.Com二过程与方法：学会如何用所学的知识解决实际问题三情感态度价值观：增强环保意识教学重难点归纳初步区分氮肥磷肥和钾肥。

8、 执笔：宋洪云 审核：化学教研组班级： 姓名： 学习目标掌握常见酸的化学性质并熟练书写化学方程式。自主学习走进教材自学 53 页至 54 页二常见的碱 之前1.石蕊溶液遇 ，酚酞溶液遇 ；石蕊溶液遇 ，酚酞溶液遇 。2.完成下列化学反应：稀。

9、第一课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标 一知识与技能 理解饱和溶液和不饱和溶液的涵义，它们之间的相互转化。 二过程与方法学生通过活动与探究，并思考交流从而获取相关结论。 三情感态度与价值观激发学生的学习兴趣和探究意。

10、 执笔：宋洪云 审核：化学教研组班级： 姓名： 学习目标1.了解 NaOHCaOH 2 的俗名2.知道常见碱的主要性质和用途3.认识碱的腐蚀性及使用时的注意事项自主学习走进教材自学 54 页至 55 页2.碱的化学性质之前。1.填表：名称来。

11、 执笔 余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标一知识与技能1.常见金属与某些金属化合物溶液的置换反应，能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。2.能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动顺序解释一些。

12、第一课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标一知识与技能1.认识溶解现象，知道溶液溶剂溶质等概念2.了解溶液在生产和生活中的重要作用。二过程与方法 1通过问题讨论和实验探究，观察记录分析实验现象，学习科学探究和科学实验的。

13、第一课时 执笔：宋洪云 审核：化学教研组班级： 姓名： 学习目标1.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性2.知道几种常见的酸的主要性质和用途3.认识酸的腐蚀性及使用时的安全注意事项自主学习走进教材自学 48 页 53 页第一段完。1.填表：名称 。

14、 一课时 执笔：王扬眉 审核：化学教研组班级 姓名 教学目标1知识与技能1.了解蛋白质糖类无机盐和水等六类营养物质。2.了解蛋白质糖类油脂维生素与人类健康的关系。2过程与方法采用讲练结合的方法，调动学生的学习主动性来源:学优中考网3情感态度。

15、第一课时 执笔：张凤菊 审核：化学教研组班级 姓名 学习目标一知识与技能1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。2.了解化肥农药对环境的影响。二过程与方法： 学会自学提高自己组织语言的能力学会自学提高自己组织语言的能力三情。

16、第二课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标一知识与技能1.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法2.知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。二过程与方法 学生通过活动与探究，掌握金属。

17、 第一课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级 姓名 教学目标一知识与技能1.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应2.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应二过程与方法能进行探究金属活动性强弱的实验设计，并获取结论。三情感态度与价值观在探究活动。

18、 第一课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标一知识与技能1.知道一些常见金属铁铝铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法2.掌握含杂质的化学方程式的计算二过程与方法 通过观察讨论交流获取结果。三情感态度与价值观通过。

19、 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标一知识与技能1认识合金，了解常见合金与纯金属在组成和性质上的区别，知道合金比纯金属具有更广泛的应用。2. 知道生铁和钢等重要合金材料。二过程与方法学习设计和进行对比实验的研究方法，在探。

20、 第一课时 执笔：余春常 审核：化学教研组班级： 姓名： 教学目标一知识与技能了解金属的物理特征及常见金属的特性和应用，能区分常见的金属和非金属。二过程与方法学习收集整合信息的方法。三情感态度与价值观1. 认识金属材料在生产生活和社会发展中。