中国的四大宗教PPT课件

1、,800,400,长城,大兴安岭,昆仑山,阿尔金山,祁连山,秦岭,淮河,20%,25%,25%,30%,横断山脉,季风区,非季风区,大兴安岭阴山贺兰山祁连山(东端)巴颜喀拉山冈底斯山,大兴安岭，青藏高原以东；内蒙古高原以南，秦岭-淮河以北。东临渤海和黄海,青藏高原（横断山脉）以东；秦岭淮河以南。东临黄海和东海，南临南海。,昆仑山、阿尔金山、祁连山以南，喜马拉雅以北；横断山脉以西。,大兴安岭西，昆仑山、阿尔金山、祁连山、长城以北。,面积,人口,20%,25%,25%,30%,40%,55%,1%,4%,东北三省，黄河中下游省区等。全部位于本区的有京、津、鲁,西南省区，长江。

2、中 国 四大宗教,主讲：袭志富,伊斯兰教,第四节 伊斯兰教,一、伊斯兰教的创立和传播,创建于7世纪初。创始人为穆罕默德。他是一位宗教家、思想家、政治家和军事家。生于阿拉伯半岛麦加40岁时开始传教。公元622年他迁往麦地那，建立政教合一的宗教公社。公元630年，他亲自率领万人组成的穆斯林大军攻克麦加城，并以麦地那为中心，统一了阿拉伯半岛，建立了政教合一的国家。公元632年6月8日，穆罕默德于麦地那归真(即逝世)，葬于该城清真寺。,伊斯兰教在世界的传播伊斯兰教主要分布在西亚、北非、中亚、南亚和东南亚等地区，在伊朗等国被定为。

3、中 国 四大宗教,基督教,基督教,一、基督教的产生和传播公元1世纪由巴勒斯坦拿撒勒人耶稣创立。基督为“基利斯督”的简称，意指上帝所差遣的救世主，为基督教对耶稣的专称。所谓基督教，即信奉耶稣基督为救世主之各教派的统称。,相传耶稣是上帝的独生子，为圣灵降孕童贞女马利亚生养成人。传说耶稣掌握许多神术，使瞎子复明、跛子行走、死人复活，因而得罪当权者而被钉在十字架上。,据传死后第三天复活，显现于诸门徒，复活后第40日升天。据称将来会再度下降人间，审判世界，在地上按上帝的意志拯救人类。耶稣的受难是因12门徒中犹大的出卖。

4、中 国 四大宗教,主讲：袭志富,基督教,第四节 基督教,一、基督教的产生和传播公元1世纪由巴勒斯坦拿撒勒人耶稣创立。基督为“基利斯督”的简称，意指上帝所差遣的救世主，为基督教对耶稣的专称。所谓基督教，即信奉耶稣基督为救世主之各教派的统称。,相传耶稣是上帝的独生子，为圣灵降孕童贞女马利亚生养成人。传说耶稣掌握许多神术，使瞎子复明、跛子行走、死人复活，因而得罪当权者而被钉在十字架上。,据传死后第三天复活，显现于诸门徒，复活后第40日升天。据称将来会再度下降人间，审判世界，在地上按上帝的意志拯救人类。耶稣的受难是。

5、第五章 中国四大宗教,本章目录,第一节 中国宗教概述 第二节 佛教 第三节 道教 第四节 基督教 第五节 伊斯兰教,第一节 中国宗教概述,中国四大宗教,一、汉族宗教信仰的两个明显特点 1.采用兼容并蓄的态度 2.任何外来宗教都必须地方化、民族化，才能存在和发展,第一节 中国宗教概述,二、其他55个少数民族的宗教信仰状况,三、中国的宗教政策 1.公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由 2.宗教活动必须在宪法、法律和政策的范围内进行 3.宗教团体和宗教事务不受外国势力干涉 4.各宗教一律平等,无神论与有神论之间相互尊重,第一节 中国宗教概述,一、印。

6、第四章中国四大宗教,第一节 宗教概述 第二节 佛 教 第三节 道 教 第四节 伊斯兰教 第五节 基督教,学习目标教学目的 掌握中国一些民族所信仰宗教的名称；掌握佛教创始人、教义、经典、供奉的对象；掌握佛教名山的相关知识；掌握道教创始人名、时间、标记、著名道观、名山；掌握伊斯兰教的创始人名，伊斯兰、穆斯林的涵义；掌握伊斯兰教传入中国的时间、路线、伊斯兰教建筑的主要特点、中国各地著名的清真寺；掌握基督教创始人名及基督教发展史上的两次大分裂。 熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点；熟悉佛教在时间的传播路线和中国佛教主要派。

7、第四章 中国的四大宗教,导游基础知识,第四章 中国的四大宗教中国各少数民族宗教信仰,熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点 掌握中国一些少数民族所信仰宗教的名称,佛 教,了解佛教创立过程及印度佛教的发展； 了解佛教在世界传播的路线； 熟悉佛教的创立者和佛教的四大圣迹； 熟悉小乘、大乘及密乘佛教间的区别； 熟悉佛教三大体系在中国传播与发展的概况； 掌握汉地佛教及藏传佛教的主要派别。,佛教与日常生活,你知道下列词语是怎样来的吗?,世 界,缘 分,腊八粥的佛教因缘,尼泊尔蓝毗尼园遗址,佛教的产生：四大圣迹,印度佛陀伽耶的菩提树与大塔,。

8、中 国 四大宗教,主讲：袭志富,佛教,第一节宗教信仰概述,一、汉族宗教信仰的两个明显特点： 1、兼容并蓄 2、地方化、民族化,二、其他少数民族宗教信仰状况： 1、伊斯兰教西北地区的十个少数民族 2、藏传佛教西藏自治区、青海省、四川 省、甘肃省等地的藏族、裕固族 3、大乘佛教白族、壮族、布依族等 上座部佛教集中于云南省，傣族等,第二节 佛 教,一、印度佛教的创立与发展： （一）、创立时间及创始人a、佛教约创立于公元前6世纪的古印度。b、创始人名悉达多，姓乔答摩，佛徒尊称 其为 “释迦牟尼” 。,鹿野苑,（二）、印度佛教的发展：（。

9、第五章 中国宗教概述,内容提示本章重点介绍中国四大宗教的基本常识，主要内容包括：中国四大宗教的起源、传播和发展简况，四大宗教的基本教义、尊奉的主要对象、宗教经典、特殊称谓、宗教建筑常识以及宗教著名景观等。,第一节 宗教信仰概述 第二节 佛 教 第三节 道 教 第四节 伊 斯 兰 教 第五节 基督教,“宗教”一词源于印度佛教。佛教以佛陀之言为“教”，佛弟子之言为“宗”，二者合称为“宗教”，意为崇尚、奉行佛陀及其弟子的教诲。宗教是一种社会历史现象。原始宗教经历了自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜等渐进的发展过程，。

10、第三章 中国四大宗教,内容提示本章重点介绍中国四大宗教的基本常识，主要内容包括：中国四大宗教的起源、传播和发展简况，四大宗教的基本教义、尊奉的主要对象、宗教经典、特殊称谓、宗教建筑常识以及宗教著名景观等。,第一节 宗教信仰概述 第二节 佛 教 第三节 道 教 第四节 伊 斯 兰 教 第五节 基督教,“宗教”一词源于印度佛教。佛教以佛陀之言为“教”，佛弟子之言为“宗”，二者合称为“宗教”，意为崇尚、奉行佛陀及其弟子的教诲。宗教是一种社会历史现象。原始宗教经历了自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜等渐进的发展过程，。

11、1导游基础知识之中国的四大宗教_要点1. 中国四大宗教的主要宗派:(1)佛教:A:大乘佛教:三论宗、天台宗、华严宗（贤首宗） 、法相宗（慈恩宗） 、律宗、净土宗、禅宗、密宗（真言宗） 、八宗口诀：三天华法，律净禅密；B：小乘佛教C：藏传佛教：宁玛派、萨迦派、噶举派、格鲁派；（2）道教：全真道，正一道；（3）伊斯兰教：逊尼派、十叶派；（4）基督教：天文教、新教、东正教；2、中国四大宗教的主要经典：（1）佛教：北传佛教：大藏经 （三藏经 ） ；南传佛教：大藏经 ；藏传佛教：甘珠尔 、 丹珠尔 ；（2）道教：道藏 ；（3）伊斯兰教：。

12、中国四大宗教,第一节 宗教概述 第二节 佛 教 第三节 道 教 第四节 伊斯兰教 第五节 基督教,学习目标掌握中国一些民族所信仰宗教的名称；掌握佛教创始人、教义、经典、供奉的对象；掌握佛教名山的相关知识；掌握道教创始人名、时间、标记、著名道观、名山；掌握伊斯兰教的创始人名，伊斯兰、穆斯林的涵义；掌握伊斯兰教传入中国的时间、路线、伊斯兰教建筑的主要特点、中国各地著名的清真寺；掌握基督教创始人名及基督教发展史上的两次大分裂。 熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点；熟悉佛教在时间的传播路线和中国佛教主要派系；熟悉道教经典。

13、第四章 中国宗教文化“宗教 ”一词源于印度佛教。佛教以佛陀之言为 “教 ”，佛弟子之言为 “宗 ”，二者合称为 “宗教 ”，意为崇尚、奉行佛陀及其弟子的教诲。宗教是一种社会历史现象。原始宗教经历了自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜等渐进的发展过程，成为一种自发、自在的宗教。进入阶级社会以后，自发的原始宗教逐渐演变、发展成为有组织、有目的的人为的宗教。此时宗教产生了具有人格化的崇拜对象，建立了相应的宗教机构，而且宗教理论和教规、仪式日趋完备。它的存在和发展，客观上符合统治阶级的政治需要。因此，受到了统。

14、道教,要点,谈谈对道教的认识与理解 1、道家与道教 2、道教的创立与发展 3、道教的基本教义 谈谈对道教与旅游的认识 1、道教与旅游名山 2、道教与旅游名观 3、道名人,道教的起源先秦時代,1.特点：道教是中国本土之传统宗教 2.信仰內涵：承袭中国古代先秦时期民间的巫术和神仙方术，并兼容了道家、儒家、阴阳家及黃老等思想 3.起源：战国中后期的方仙道和汉初的黃老道,道教的起源东汉晚期,道教正式产生于东汉晚期： 1.原因：东汉末年政治黑暗、社会动荡、瘟疫流行，人民生活痛苦，因此鬼怪迷信盛行，精通道术方士们纷纷建立带有宗教色彩的团。

15、中国四大宗教建筑,与旅游文化,佛教建筑 道教建筑 伊斯兰教建筑 基督教建筑,万字符 佛教标记,佛教建筑,中国佛寺建筑，本来与古印度相似，没有殿堂，建堂藏舍利。为表示尊敬，塔建于寺的中央，成为寺的主体，四周围以僧房。后来，殿堂供奉佛像，殿堂与塔并重，塔一般仍在殿堂之前。唐宋时期，禅宗已不再风行建塔，佛寺发展以殿堂为主的布局。,佛教建筑,完整的寺院一般皆为伽蓝七堂。七堂，专指寺院的主要建筑，是佛寺建筑平面布局的一种制度。伽蓝七堂随不同宗派而各相异。禅宗寺院布局，七堂指山门（或三门）、佛殿、法堂、僧房、厨库、浴。

16、,中国四大宗教,模块任务,项目分析,知识与技能,情境实现,学习反思,一、 模块任务,项目目标 教学重点及难点,教学重点,掌握佛教寺庙建筑的特点，佛教著名佛寺、石窟和道教著名宫观，中国著名的伊斯兰教清真寺及著名的基督教堂；,能力目标,了解佛教、伊斯兰教、基督教的在中国的传播和发展，了解道教的产生与发展；熟悉佛教、道教、伊斯兰教、基督教的基本教义；,教学难点,理解宗教对中国文化各方面的影响。,能力目标,了解佛教、道教、伊斯兰教、基督教的经典著作；理解道教对中国文化的影响。,模块任务,项目分析,知识与技能,情境实现,学习反。

17、中国四大宗教,第一节 宗教概述,一、宗教的产生和发展,宗教是一种社会意识形态，产生于史前社会的后期。原始宗教经历了自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜和神灵崇拜等发展过程，是一种自发宗教(祈福、免祸)目前，世界性的三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。五性：长期性，群众性，民族性，国际性和复杂性,宗教的一些教义、教规，成为虔诚教徒的行为规范，客观上起到了调整人际关系的作用，有利于社会安定。,二、宗教的本质和作用,（一）宗教活动本身的旅游吸引力 （二）宗教文化的旅游吸引力1、建筑文化2、雕像、石刻与绘画文化3、宗教文学4、。

18、第四章 中国的四大宗教第一节 宗教概述 一、中国四大宗教 佛教、道教、伊斯兰教、基督教 二、汉族宗教信仰的特点 （一）采取兼容并蓄的态度 （二）任何外来宗教都必须地方化、民族化，才能扎根发展。 “四报”,三、其他少数民族信仰状况 （1）信仰藏传佛教：藏族、蒙古族、裕固族等 （2）信仰大乘佛教：白族、壮族、纳西族、羌族、朝鲜族、满族等 （3）信仰小乘佛教：傣族、德昂族、布朗族等 （4）信仰伊斯兰教：回族、维吾尔族、哈萨克族等 （5）信仰东正教：俄罗斯族、鄂温克族等,第二节 佛教 一、佛教的产生与传播 1、佛教是以信仰“佛。

19、学习情境3 中国的宗教,学习目标： 一、了解宗教的产生和发展，熟悉中国的宗教现状，熟悉各民族的宗教信仰状况。 二、佛教1、了解佛教的起源、传播与发展。熟悉佛教在中国的传播路线，掌握汉地佛教和藏传佛教的主要教派名称。2、熟悉佛教教义的主要内容。3、掌握佛教经典名称及标记。4、掌握佛教供奉的对象。5、熟悉佛教寺院的建筑布局。6、了解佛教教职人员的称谓、常用的礼仪及佛事活动。7、掌握佛教的名山、名窟、名寺等。,三、道教1、掌握道教创始人姓名及创始时间，熟悉道教两大教派基本知识。2、熟悉道教教义的主要内容。3、掌握道教。