中班艺术国旗国旗多美丽

1、最新 料推荐 大班歌唱活动国旗多美丽 活动目标： 1、 理解歌词的含义和情感，在学唱中表现进行曲雄壮、有力的曲式风格。 2、 尝试用不同的歌唱形式（齐唱、领唱、分组唱）表现歌曲。 活动环节： 一、图片导入 出示国旗。 提问：你在哪里看到过我们的国旗？国旗什么时候升起来？ 小结：国旗是我们国家的象征，是我们的骄傲。 每个晴朗的周一早晨我们都要举行升旗仪式。 太阳把云朵的脸蛋照的红红的，于。

2、大班歌唱活动国旗多美丽活动目标：1、 理解歌词的含义和情感，在学唱中表现进行曲雄壮、有力的曲式风格。2、 尝试用不同的歌唱形式（齐唱、领唱、分组唱）表现歌曲。活动环节：一、 图片导入出示国旗。提问：你在哪里看到过我们的国旗？国旗什么时候升起来？小结：国旗是我们国家的象征，是我们的骄傲。每个晴朗的周一早晨我们都要举行升旗仪式。太阳把云朵的脸蛋照的红红的，于是国旗就升在美丽的朝霞里。二、 完整欣赏，听辨歌词1、 播放录音，欣赏歌曲，说说自己听到的歌词。2、 教师范唱，呈现 ppt 图示。3、 聆听旋律，感受进行曲的。

3、歌曲国旗多美丽活动反思歌曲国旗多美丽活动反思实录与描述:国庆将至，主题国庆节中有一节歌唱活动国旗多美丽,其目标是引导幼儿唱出歌曲欢快，抒情的风格，以愉快的心情参与到活动这中，增进热爱祖，爱护国旗的情感。刚开始我出示图片，让幼儿观察国旗的特征，幼儿的回答比较完整:国旗上有五颗星星,一颗大的,四颗小的,国旗的颜色是红色的。然后用清唱的方式范唱歌曲国旗多美丽 ，让幼儿了解歌曲一共有两段，发现了歌曲的第一和第二段的第一句和最后一句歌词是一样的。并通过提问“两段中有一样的地方吗？” “有一样的歌词吗？”从而帮助幼。

4、活动内容：歌曲国旗多美丽（大上）指导要点: 1、引导幼儿观察图片，并提炼相关的歌词及顺序。2、感受乐曲的情感，并注意歌曲中重音和延长音的运用，教师注意歌唱技巧为歌曲的情感服务。3、教师在活动设计中使用动作预先提示的策略，即用教师的动作的预先提示，帮助幼儿了解下一句歌词应该唱什么。动作的提示主要体现在一是动作节奏的提前半拍，二是在动作的气息连贯上有提前的准备。活动目标：1、理解歌词的含义和情感并学会唱出进行曲风格二四拍强弱感觉。2、能通过动作先行的方法记忆歌词。3、在仰视国旗演唱时，体验庄严、自豪的激动心。

5、最新 料推荐 执教日期： 活动名称： 活动目标： 国旗多美丽 1 、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们 年月日 的国家，愿意演唱歌曲，感受歌曲抒情、欢 执教班级： 活动准备： 快的旋律。 大班 1 、PPT 2 、激发幼儿热爱祖国，尊敬国旗的情感。 2 、国歌、国旗 教师：多美丽音乐准备 3 、红旗制作材料 活动前说课： 升旗仪式是孩子们每天都会进行的一个活动，但是每当升旗的时候，孩子。

6、执教日期：年月日活动名称：国旗多美丽执教班级：大班教师：活动准备：1、PPT2、 国歌 、 国旗多美丽音乐准备3、红旗制作材料活动目标：1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，愿意演唱歌曲，感受歌曲抒情、欢快的旋律。2、激发幼儿热爱祖国，尊敬国旗的情感。活动前说课：升旗仪式是孩子们每天都会进行的一个活动，但是每当升旗的时候，孩子们都是被动的站好，并不了解国旗对于我们的意义，不知道行注目礼就是尊重国旗的表现。所以我想通过本次活动让孩子们感受国旗的特征、意义。在对国旗有了了解之后，我再来让孩子们感受这首。

7、话题二：我的祖国第一稿：大班：国旗多美丽(重点领域：音乐)主备： 执教：活动目标：1理解歌词的含义和情感，初步学会演唱进行曲风格的歌曲。2知道可以用动作来帮助自己更好地理解和表达歌词的内容。3在唱歌时体验庄严、自豪的心情。活动准备：1国旗一面。2. 幼儿用书：国旗多美丽 。3音乐磁带、录音机，投影仪。活动过程：（一）教师引导幼儿熟悉歌曲的旋律，了解歌词。1. 集体观看幼儿用书投影画面国旗多美丽 。在音乐的伴奏下，教师范唱歌曲国旗多美丽。教师：现在我一边做动作一边唱歌，你们仔细地听听两段中有一样的地方吗？看看两段。

8、活动内容 国旗多美丽（音乐）活动目标1. 知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2. 掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。3. 能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。重点、难点 能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。课前准备 1. 国旗及各国国旗的图片。2. 歌曲图标：国旗、红日、白云、小朋友敬礼等活动过程：一、学生听音乐国旗国旗多美丽 ，学着国旗班的战士踏着有力的步伐进入教室。二、儿歌朗诵国旗，我爱你 。师：（出示课件）小朋友，你们会朗诵这首儿歌吗？生：（自由朗诵）师：我们朗诵这首儿。

9、原创国旗国旗多美丽简案大班音乐活动 国旗国旗多美丽教案执教:吴金花活动目标: ，1，在理解歌诋内容的基础上,有感情的学唱歌曲。 ，2，能较准确地唱出附点音符。 ，3，增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。 活动准备: 1、国旗、录音机、规频、图片。 2、活动前参观过国旗。 活动重难点: 1、有感情地演唱歌曲。 2、能正确的唱出歌曲中的附点音符。 活动过程: 1、钢琴伴奏幼儿练声。练习附点音符 2、猜谜语寻入,了解国旗的相关知识。 ，1，谜语:小小红色四方角,小星绕着大星跑,说起意义真不少,象征祖国真正好。教师:今天老师想跟你们玩一个猜谜语。

10、小班语言活动：国旗国旗多美丽（儿歌）活动设想：小班小朋友刚刚入园不久，一日活动常规还在逐步养成之中，不可能每个小朋友都能安静地活动。这就对教师活动的设计提出了挑战：根据幼儿心理特点，多用一些直观形象的图片、视频、实物，激发幼儿的活动兴趣。本活动围绕“国庆节”的主题开展，刚入园的小班幼儿对国旗的认识比较少。本活动通过儿歌化的语言让幼儿认识我国的国旗。知道国旗是一个国家的标志，我国的国旗是五星红旗。通过认识国旗、初步了解国旗、学习念儿内容，培养幼儿热爱祖国和热爱国旗的情感。 活动目标： 1喜欢跟着老师。

11、安远县九龙幼儿园中五班第一学期第十四周音乐活动设计执教人:唐碧清教学内容 音乐国旗国旗多美丽教学目标1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。2、 掌握词：五星红旗。国旗。尊敬。3、能热情、愉快地演唱抒情、欢快风格的歌曲。教学准备国旗及各国国旗的图片。歌曲图标：国旗、红日、白云、小朋友敬礼等。教 学 程 序 设 计一、让幼儿找出我国国旗，激发幼儿的兴趣。1、师：出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。2、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。3、教师提问：国旗。

12、中班音乐：国旗多美丽中班音乐：国旗多美丽一、教学目标：1能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。2初步感受歌曲的强弱规律。3增强热爱祖国、爱护国旗的情感。二、教学准备：歌曲视频，乐曲相关图片三、教学重难点：理解歌曲意义，有自豪感的演唱歌曲。四、教学过程：（一） 、导入出示国旗的图片。师：“五星红旗就是我们的国旗，你感觉怎么样？(美丽、漂亮)这节课我们就用歌声来赞美国旗吧!”（二） 、新授歌曲1.播放国旗多美丽音频师：“我们一起来听一听。 ”师：“听完了，你有什么感受？” （高兴、自豪）2.师：“。

13、国旗多美丽,中班艺术,郑州市管城区海森高幼儿园 中一班 卜璐莉,国旗多美丽,多美丽,国旗,国旗,升在,天天,朝霞里,小朋友们,祖国,爱,敬个礼,向着,国旗,敬礼,五星红旗,照大地,多美丽,国旗,国旗,祖国,我长大,前进,敬个礼,我向,国旗,敬礼,。