大班歌唱活动国旗多美丽活动目标：1、 理解歌词的含义和情感，在学唱中表现进行曲雄壮、有力的曲式风格。2、 尝试用不同的歌唱形式（齐唱、领唱、分组唱）表现歌曲。活动环节：一、 图片导入出示国旗。提问：你在哪里看到过我们的国旗？国旗什么时候升起来？小结：国旗是我们国家的象征，是我们的骄傲。每个晴朗的周一早晨我们都要举行升旗仪式。太阳把云朵的脸蛋照的红红的，于是国旗就升在美丽的朝霞里。二、 完整欣赏，听辨歌词1、 播放录音，欣赏歌曲，说说自己听到的歌词。2、 教师范唱，呈现 ppt 图示。3、 聆听旋律，感受进行曲的曲式特点，再次表现。三、 表现歌曲1、 齐唱 提问：齐唱怎么唱？2、 领唱提问：领唱唱哪一句呢？3、 分组唱（男孩女孩）尝试接唱活动延伸：将完整的歌曲放在小舞台供幼儿选用。音乐活动国旗多美丽教师观察记录表一、在表现进行曲曲风的过程中，老师的引导方式有什么？可以有哪些调整？二、对于大班幼儿，在歌唱活动指导目标中，老师对于本次活动中运用到哪些，哪些适合？1、愉快唱歌。2、用自然的声音歌唱。3、有一定的情感投入。4、口齿清晰。5、正确唱出节奏。6、小组或全班合作愉快。7、尝试领唱、分组唱。8、乐意表现进行曲的曲风。9、能根据图谱提示唱歌。三、记录幼儿学唱歌曲幼儿编号 音准 节奏 曲风表现 情绪四、 记录幼儿运用不同的歌唱形式幼儿编号 音准 节奏 曲风表现 情绪
