专题二 文学类文本阅读 第一节 小说阅读,【考情预览】,技法提分点4 概括形象特征,赏析塑造手法,鉴赏小说形象五抓手,读文支招,第一步:宏观入手,切分层次,梳理小说情节 材料关注英雄烈士赵一曼,在当下中国时常出现不尊重历史、侮辱丑化英烈等不良风气的背景下,很有现实的引导意义,有助于青少年良好的历史观
职场形象塑造 ppt课件Tag内容描述:
1、专题二 文学类文本阅读 第一节 小说阅读,【考情预览】,技法提分点4 概括形象特征,赏析塑造手法,鉴赏小说形象五抓手,读文支招,第一步:宏观入手,切分层次,梳理小说情节 材料关注英雄烈士赵一曼,在当下中国时常出现不尊重历史、侮辱丑化英烈等不良风气的背景下,很有现实的引导意义,有助于青少年良好的历史观、价值观的形成。 通过快速阅读,可知小说赵一曼女士通过讲述赵一曼女士被捕受审的过程,表现了抗日联军女英雄赵一曼坚贞不屈、忠于革命、热爱祖国的精神。,文本在写作过程中把叙述赵一曼女士事迹的内容与叙写“我”的所见所感。
2、,职业经理人的 职业形象与商务礼仪,做个魅力四射的你,前 言,如果你是职业经理人,你的外表就是公司最好不过的说明书了。“企业文化就是老总文化!”如果你看起来不象一个企业老总,就不要困惑你的公司为什么不能够出类拔萃,就不要责备顾客不信任你们的产品。你的外表在告诉别人:“我的公司不寻求卓越,我不追求品位,就象我们不在乎自己的形象一样。”,第一讲 什么是商务礼仪?,1什么是商务礼仪? 2商务礼仪的重要性A. 提高个人素质商务人员的工作能力包括什么? B. 塑造企业形象C. 方便人们的交往,人们在商务交往活动中应共同遵守 的行。
3、,Talk 对话展示权威,Touch 接触您的问题,Train 训练个性表达, 成功管理者的权威表达,第一讲 权威对话的概述,1、为什么要学习权威对话?,没有人能不开口就被人了解,交流是我们不能避免的命运,在对话中我们塑造了自己的形象,A、实现自我主张并准确表达明晰的观点 B、获得令人信任的说服力和持续的影响力 C、在困难时依然保持主动和权威风范,改善组织,改善人际关系,改善健康,1、为什么要学习权威对话?,2、什么是权威对话?,在两个以上的人之间进行。,情绪激动,事关重大,意见不同,问题出现时的三种方式:,我们可以,设法避免,面对 但处理不。
4、第10讲 专业形象(一),如果现在不受钱的限制,允许你重新购置你的衣服.请问,你现在衣柜里的衣服还能幸存多少?,提问,西装选择的技巧 面料 纯毛/纯羊绒 轻薄软挺 图案 款式 件数/钮扣 色彩,颜色: -西装宜:深蓝色、深灰色 -衬衣宜:浅蓝色、浅灰色 -鞋、袜:黑色、深蓝色 -皮包、皮带、皮鞋:深色配套 *忌讳颜色:咖啡色、橄榄绿(鸭绿色),男式职业装(3),造型: -欧式:上衣呈倒梯形,纽扣较低,衣领较宽,强调肩和后摆。 -洒脱大气皮尔.卡丹/瓦伦天奴,男式职业装(5),造型: -美式:宽松舒适,无垫肩,腰宽大。 -宽大飘逸拉尔夫.劳伦,。
5、,Talk 对话展示权威,Touch 接触您的问题,Train 训练个性表达, 成功管理者的权威表达,第一讲 权威对话的概述,1、为什么要学习权威对话?,没有人能不开口就被人了解,交流是我们不能避免的命运,在对话中我们塑造了自己的形象,A、实现自我主张并准确表达明晰的观点 B、获得令人信任的说服力和持续的影响力 C、在困难时依然保持主动和权威风范,改善组织,改善人际关系,改善健康,1、为什么要学习权威对话?,2、什么是权威对话?,在两个以上的人之间进行。,情绪激动,事关重大,意见不同,问题出现时的三种方式:,我们可以,设法避免,面对 但处理不。
6、职业形象塑造和商务礼仪,讲师:李培山香港商学院EMBA高级企业培训师现任多家培训机构签约顾问价值中国网和全球品牌网专栏作者 曾任大型台资企业HR经理,世界500强HR经理,民企总经理。,有强烈的责任心和使命感,长期致力于企业管理和营销实战的学习及研究。授课风格生动活泼、风趣幽默,讲解深入浅出。授课时注重“理论+案例+方法+工具”的应用。授课时激情四射,擅长激发参训者情感和工作热忱,引起学员共鸣,并下定决心行动,产生良好的培训效果。李老师有丰富的工作经历和实操经验,对管理和培训有独到的见解,在专业杂志发表论文多篇。
7、职业化塑造与员工素养培训,职业化塑造与员工素养培训讲师:谭小琥,1,MAIBAO UNIVERSITY,11-Mar-20,职业化塑造,3,理念篇:认识职业化 素质篇:职业化的责任意识 素质篇:职业化的客户意识 素质篇:职业化的目标意识 素质篇:职业化的沟通意识 素质篇:职业化的协作意识 素质篇:职业化的专业意识 素质篇:职业化的学习意识 技能篇:站着思考,内容纲要,4,当本培训结束时,你能够: 说出职业化的定义与标准 明确职业化对于公司和个人的价值与意义 明确对职业化员工的基本能力要求与行为标准,学习目标,5,认识职业化 对待工作职业化的责任意识 对。
8、高级讲师 陈永茁,礼仪与职业形象塑造,礼仪知识精髓职业形象塑造,授课题纲:,礼仪知识精髓,礼仪的概念,礼仪与社交的关系,礼仪对组织的作用和原则,礼仪的概念,礼仪是人们在相互交往中为了表示对他人的 _和_而共同遵循的道德行为规范。礼仪学习不仅是职业文明、个人文明的需要,也是整个社会文明的需要。,每个人都有其外观形象和内在品质。外观形象受着人的思想、品质、文化修养的支配,统一于礼节与仪态之中,能显示出思想境界的高低、性格的区分、教养的深浅和举止高雅与粗俗的不同,因此,礼仪是外观形象的_。一般说来,高雅表现一个人文。
9、职业形象 与 职场礼仪,主讲: 2016年 月 日,做一个知礼、懂礼、行礼之人,什么是礼仪?,礼仪是一门综合性较强的行为科学,是指在人际交往中,自始至终地以一定的,约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。 亚里士多德说:“一个人不跟别人打交道,他不是一个神就是一个兽” -强调人与人之间交往和沟通的必要。 我国是“文明古国,礼仪之邦” 。孔子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。古人说:“礼出于俗,俗化为礼”。早在先秦周公的“制礼作乐”、北京人的“老礼儿”,到五讲四美、各行业的服务规范,都包含了仪容。
10、面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠;颜色亦和亦静亦庄。南开中学容止格言,(三)适度化妆,商务交往中必须始终不懈地精神焕发、神采奕奕。显然,商务人员如果稍有懈怠,显得无精打采、蓬头垢面,是绝不许可的。 在商界,绝大多数工作环境许可的单位,都要求自己的职员,不分男女老幼,一律在工作岗位上“严阵以待”,必须作到:化妆上岗、淡妆上岗。,化妆的作用,对自己的容貌上的某些缺陷加以弥补,以期扬长避短,使自己更加美丽,更为光彩照人。 经过化妆之后,人们大都可以拥有良好的自。
11、职场形象塑造与商务礼仪,商务礼仪概论,问题:学习商务礼仪的作用?,初次见面的场合,第一印象可以先声夺人造就心理优势“首因效应”人与人见面的最初印象取决于最初的7秒-2分钟32%的口语68%的态势语,商务人员的“外在形象”礼仪,人的印象形成=55%外表+38%自我表现+ 7%语言,问题:人的印象的形成包含哪几部分?所占的百分比?,问题:服饰所传递的信息?,商务人员着装 六 大禁忌,问题:你知道商务人员着装有哪些禁忌吗?,自然型,古典型,浪漫型,前卫型,戏剧型,符合身份,避短扬长,遵守惯例,区分场合,商务人员着装的四大原则,商务着装的场合及要。
12、职场礼仪与形象塑造 技术经济与管理系 任彩银,开篇:礼仪的重要性,关于李鸿章的一些典故,吾敬李之才,惜李之识,而悲李之遇也”梁启超 大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。伊藤博文,李鸿章与现代礼仪,“喝汤” “喝咖啡” “戒指”,这是个一两分钟的世界, 你只有一分钟展示给人们你是谁, 另一分钟让他们喜欢你。,良好个人形象 成功,案例:形象与前程元世祖忽必烈与胡石塘的典故1960尼克松与肯尼迪的电视辩论,1786年法国国王路易十六的王后玛丽安东尼 与奥古斯丁的故事,礼仪与命运,礼仪学习有助于建立良好的个人形象,1、礼仪。
13、职场商务形象塑造,优雅课堂 -形象塑造,五、三、二、一。,学习、开会、听报告: 五分钟到场 三分钟到位 两分钟准备 一分钟静音,学礼,习礼,意识,意识的养成和提升,调整-心态 进入-状态,塑造职业形象,目录,第一部分 职业形象的重要性,第二部分 职业着装的穿着,第三部分 饰品的搭配技巧,职场礼仪,职场礼仪,是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。学会这些礼仪规范,将使一个人的职业形象大为提高。,职业形象,职业形象是指你在职场公众面前树立的印象,具体包括外在形象、品德修养、职业技能等方面。它是通过你的衣着打扮、言谈举止。