黔之驴,还记得这些故事吗?,狐假虎威,一种文学体裁,通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、拟人等修辞手法寄寓一种思想、哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。,文体小知识,寓言,即在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理。,“寓”寄托,“言”讲道理,生平:字子厚,唐代河东人。因
语文苏教版 七年级下黔之驴课件1Tag内容描述:
1、黔之驴,还记得这些故事吗,狐假虎威,一种文学体裁,通常是通过短小精悍而又富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征拟人等修辞手法寄寓一种思想哲理或经验教训。常带有讽刺或劝戒的性质。,文体小知识,寓言,即在一个短小的故事中蕴含着一个深刻的道理。,。
2、黔 之 驴,1.作者名片,2.背景介绍作者遭贬谪以后植根于现实生活,深感当时社会的黑暗和腐败,便使用短小的寓言形式,讽刺当时的时政。他的寓言都是有针对性的。黔之驴中所塑造的蠢驴形象,正是当时社会上那些徒有其外表,实则虚弱无能的人的生动写照。。
3、寓言:文学体裁的一种。它的结构简短。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。多借用比喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言在中国春秋战国时代已相当盛行。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在三戒中,以麋驴鼠。
4、黔之驴,知识积累,综合探究,二 综合探究 1关键语句翻译 1他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。 译文:有一天,驴子大叫一声,老虎吓了一大跳,远远地逃走,认为驴子将要咬自己了,非常害怕。,2然往来视之,觉无异能者。 译文:可是老。
5、1黔之驴 作者:柳宗元教学目标:1懂得无所畏惧敢于而且善于斗争,就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理。2翻译文言文;学习本文心理和动作的细致描写;理解本文内容和寓意。3积累一些文言词汇,掌握庞然大物 黔驴技穷等成语。教学重难点:1积累一些文。
6、学优中考网 www.xyzkw.com黔之驴自主积累一给下列加点字注音。黔无驴 好事者 庞然大物 远遁 窥之 稍近益狎 跳踉 以为且噬己也 二解释下列词语中加点字的意义。庞然大物 憖憖然 他日 虎大骇 益习其声 驴不胜怒 计之曰 技止此耳 。
7、第 1 页 共 3 页 黔之驴教案一学习目标:反复诵读课文,梳通文意,读出古文的韵味。能说出作者对驴的感情倾向和文章的寓意学习过程导入:在如今这个脚步匆匆,信息爆炸的世界里,寓言是一种别致的快餐,它短小精悍,却又含蓄隽永,发人深省。今天我们。
8、黔之驴教学设计教学目标;1能流利地朗读文章,结合注释,能口译全文。2学习细致逼真的心理动作描写。3理解放事的深刻寓意。来源:学优中考网教学步骤:一从成语入手,导人新课。同学们在学习的时候会经常遇到一些成语,它们中有不少来源于我国古代寓言故事。
9、黔 之 驴,唐 柳宗元,寓言故事,本文是一篇寓言,选自柳 河东集。是其三戒之一。三戒是作者寓言作品中的代表作,包括临江之麋黔之驴和永某氏之鼠。作者认为这三首寓言都可以使人引以为戒,故称三戒。作者柳宗元773一819,唐代文学家哲学家。字子厚。
10、柳宗元唐,黔之驴,教学目标,掌握重点字词,把握文意 理解寓言的含义 体会对老虎动作心理描写的生动逼真 认识寓言是借助动物世界来反映人类社会的,应反思人的行为,字词卡片,黔之驴 好事者 窥之 慭慭然大骇 远遁 噬己 益狎不胜 跳踉 大,qin。
11、露一手,关于驴和虎的成语俗语歇后语你知道多少,虎,狐假虎威 虎背熊腰 龙腾虎跃 调虎离山 虎踞龙盘 虎啸龙吟,不如虎穴,焉得虎子 虎毒不食子 初生牛犊不怕虎 画虎不成反类犬,扯着老虎尾巴:抖威风 大腿上画老虎:吓不了哪一个 带崽的母老虎:分。
12、 学期课时总编号 备课时间 4.12 上课时间 4.14 课型 新授课 题 黔之驴 主备人 周新教学目标1通过小组交流,使学生掌握重点文言实词的含义和翻译词句的方法。 2通过多种形式的朗读和讨论,使学生理解本文的思想内容和艺术特色。3学习细。
13、生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人,终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。 经历:曾和韩愈倡导古文运动,后因参加政治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。 成就:代表作三戒寓言包括临江之麋 黔之驴和永某氏之鼠 永州八记山水游记大量诗歌如。
14、柳宗元唐,黔之驴,教学目标,掌握重点字词,把握文意 理解寓言的含义 体会对老虎动作心理描写的生动逼真 认识寓言是借助动物世界来反映人类社会的,应反思人的行为,字词卡片,黔之驴 好事者 窥之 慭慭然大骇 远遁 噬己 益狎不胜 跳踉 大,qin。
15、黔之驴,生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人,终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。 经历:曾和韩愈倡导古文运动,后因参加政治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。 成就:代表作三戒寓言包括临江之麋 黔之驴和永某氏之鼠 永州八记山水游记大。
16、18 黔之驴,1.能够借助书下注释阅读文言文,能用自己的语言生动地讲述故事。 2.学习本文细腻逼真的心理描写和动作描写。 3.理解本文内容和寓意,懂得无所畏惧敢于而且善于斗争,就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理,并掌握庞然大物黔驴技穷等成。
17、寓言:文学体裁的一种。它的结构简短。主人公可以是人,可以是动物,也可以是微生物。多借用比喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言在中国春秋战国时代已相当盛行。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在三戒中,以麋驴鼠。
18、露一手,关于驴和虎的成语俗语歇后语你知道多少,虎,狐假虎威 虎背熊腰 龙腾虎跃 调虎离山 虎踞龙盘 虎啸龙吟,不如虎穴,焉得虎子 虎毒不食子 初生牛犊不怕虎 画虎不成反类犬,扯着老虎尾巴:抖威风 大腿上画老虎:吓不了哪一个 带崽的母老虎:分。
19、黔之驴,柳宗元,作者简介,柳宗元 字子厚,唐代文学家,河东人,世称柳河东,唐宋八大家之一。黔之驴是柳宗元三戒中的一则。三戒是作者寓言作品中的代表作,包括临江之麋黔之驴和永某氏之鼠。作者认为这三则寓言都可以使人引以为戒,故称三戒。,寓言:一种。
20、黔之驴,唐柳宗元,复习,1掌握文言实词虚词;理解句子含义。 2以老虎的心理和行动描写为线索把握文意; 3理解寓言的含义; 4背诵全文。,复习目标:,本文选自 ,作者 , 代文学家哲学家。字 ,世称 。与 同为唐代古文运动的倡导者,是唐宋八大。