语文苏教版七年级上十三岁的际遇课件2

1、十三岁的际遇,田晓菲,田晓菲是在天津成长起来的，在天津日报发表第一首诗，后出版了本诗集。以柳溪阿姨为代表的天津一批老作家都曾是她的忘年交。 田晓菲岁从天津中学直接升入北京大学西语系读英美文学专业。年在美国内布拉斯加州立大学获英国文学硕士，年获哈佛大学比较文学博士学位，此后分别在柯盖德大学和康奈尔大学任助理教授，年开始在哈佛任讲师。,作者简介一,田晓菲：1971年生,6岁习古诗,古今中外,阅读颇丰。1985年经过北京大学英语系、心理学系、中文系老师面试,特招进入北大英语系。而当时年仅14岁的她,以与生俱来的才情和聪颖,。

2、未名湖,理科楼,档案馆,体育场,湖光塔影,图书馆,十三岁的际遇,解题：什么是际遇？请结合实际谈一谈。,际遇是一种机遇、时运。,当年以神童著称的田晓菲，凭十三岁的年龄走进北大，可谓踌躇满志。面对北大浩瀚的书海，眼前如同展现出蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者奋发努力，搏击长空；身处北大，“北大精神”即科学、民主、进取、创新的精神又以无穷的魅力感召作者，所以产生了“渴望生活、渴望创造”的激情。代表作精神的魅力。,给加横线的字注音,白驹过隙（ ） 蓦然（ ） 积攒（ ）絮语（ ） 安恬（ ） 樯橹（ ） 惆怅（ ） 徜徉（ ）摒。

3、十三岁的际遇,培养默读的习惯；,学习目标：,掌握每个部分内容，把握全文意思；,领会课文表现的“渴望生活， 渴望创造，,渴望有一副轻灵的翅膀”的激情。,默读,理解,领悟,资料,返回,遇到不懂的词语划出来，查工具书。,默读课文，不动唇、不指读。,积累词语，抄录在作业本上。,抽屉 t 蓦然 m 迸溅 bng 穹隆qing lng 不胜shng 积攒zn 骤然zu 呜咽 y 絮语 x 摒弃 bng 犀利 x 安恬 tin 撷取 xi 抚慰 f 惆怅 chu chng 白驹 j 过隙x 目不转睛 似曾相识 涉足 怪僻 清脆 潇洒 偶尔 依偎 茫然若失 和蔼可亲 古朴凝重,形容时间过得飞快，像白色少壮的。

4、十三岁的际遇,田晓菲,湖 光 塔 影,十三岁的际遇 田晓菲,田晓菲是在天津成长起来的，她岁时随父母来天津，在天津市文联大院的地震棚里开始接触文学，在天津日报发表第一首诗，后出版了本诗集。天津中学的校园和居住过的小海地的一条小河都让她终身难忘。以柳溪阿姨为代表的天津一批老作家都曾是她的忘年交。 田晓菲岁从天津中学直接升入北京大学英语系读英美文学专业。年在美国内布拉斯加州立大学获英国文学硕士，年获哈佛大学比较文学博士学位，此后分别在柯盖德大学和康奈尔大学任助理教授，年开始在哈佛任讲师。,检查预习: 一、给划线的。

5、,十三岁的际遇,学科网,青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期； 青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期。 十三、四岁正是人生的黄金时期，只有大量吸纳知识才能让我们的青春焕发绚丽的光彩，才能让我们的人生走向辉煌。 今天我们就一起来学习少年大学生田晓菲（时16岁读大三）为纪念北京大学建校90周年而写的十三岁的际遇,未名湖,学习目标：,1、概括说出北大与作者间的几次际遇 2、结合具体的内容分析作者对北大深厚复杂的感情。 3、从作者的经历中感受北大对作者的深远影响。,第一课。

6、十三岁的际遇教案一、 简介十三岁的际遇这篇散文是出自 16 岁的女孩田晓菲之手，是为了纪念北大 90 周年校庆而作的散文。从回忆“湖光塔影”的照片所产生的梦想开始，以暮年归来，再“轻依在你湖光塔影的胸前” ，梦幻式的结束全文，作者用青春、心灵与激情讴歌北大，赞颂了北大，抒发了新时代学子对北大的一片深情。关键信息：1、散文的美，是它行文上有许多与众不同的特点，散文不讲求章法，不受形式的限制，全凭作者主观感情的暗中控制，形式上显得非常随意，这种灵活的结构、充满个性特征与语言美质融合在一起的特殊文调和多种修辞手。

7、十三岁的际遇,田小菲,未名湖,理科楼,档案馆,体育场,更多北大建筑,给划线的字注音：白驹 过隙 蓦然 迸溅 穹隆 积攒 沉淀 骤然 呜咽 絮语摒弃 犀利 安恬 撷取 惆怅,j x m bng qing lngzn din zhu y xbng x tin xi chu chng,形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。,迸溅：,穹隆：,指天空中间高四周下垂的样子。,积攒：,一点点地聚积。,骤然：,呜咽：,突然，忽然,白驹过隙,弹指：,向四外溅，这里指传播,低声哭。,比喻时间极短暂。,七岁初识北大,莫名的惊奇、喜悦与感动,10岁，初见北大,从未怀疑过我能成为北大的学生,十三岁考。

8、十三岁的际遇,北京大学历史,北京大学创于1898年，初名京师 大学堂，是第一所国立综合性大学， 也是当时中国的最高教育行政机关。 辛亥革命后，于1912年改为现名。,爱国、进步、民主、科学是北大的传统精神。勤奋、严谨、 求实、创新是北大的学风。,蔡元培,朱光潜,湖光塔影,图书馆,作者简介,田晓菲，天津人。是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时她的第一本诗集获得“世界儿童诗歌比赛“的国内奖。1985年，十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，又出国留学。这篇文章是她十六岁时，也就是她读三。

9、十三岁的际遇,学习目标,1、识记本文字词。 2、 能正确、流利的朗读课文； 3、能正确的划分段落；,来源:Z|xx|k.Com,zX.x.K,第一次“先学后教”（识记字词）,自学指导：认真听读课文， 结合课后注释， 在文中迅速划出生字词并给生字词注音；（不会的可以借助工具书或小组交流。）10分钟,读准下列加横线的字,白驹过隙（ ） 蓦然（ ） 积攒（ ）絮语（ ） 安恬（ ） 樯橹（ ） 惆怅（ ） 徜徉（ ）摒弃（ ）迸溅（ ） 穹隆（ ） 弹指（ ） 撷取（ ） 呜咽（ ） 犀利（ ） 骤然（ ） 哺育（ ）,沉淀（ ）束缚（ ）怪僻（ ）舵手（ ）,din,sh，f。

10、十三岁的际遇,未名湖,理科楼,档案馆,体育场,湖光塔影,图书馆,北京大学历史,北京大学创于1898年，初名京师 大学堂，是第一所国立综合性大学， 也是当时中国的最高教育行政机关。 辛亥革命后，于1912年改为现名。,爱国、进步、民主、科学是北大的传统精神。勤奋、严谨、 求实、创新是北大的学风。,作者简介,田晓菲，天津人。是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时她的第一本诗集获得“世界儿童诗歌比赛“的国内奖。1985年，十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，又出国留学。这篇文章是她十六岁时。

11、田晓菲,十三岁的际遇,制作者： 汪 华,北大简介,北京大学位于京城西郊，占地2707853平方米（4062亩）。学校现教职工17203人，36982名各类在校学生。现有155个博士点、177个硕士点、86个本科专业，以及覆盖139个专业的29个博士后流动站。北京大学拥有的教授、博士生导师、中科院院士及国家重点学科和国家重点实验室的数量均居全国高校之首。现任校党委书记王德炳教授、校长许智宏院士。,古朴的北大西大门,南校门,今日风采,图书馆的前身是京师大学堂藏书楼，建于1902年，是我国历史最悠久的国立大学图书馆。目前馆藏文献总量已达 450余万册，。

12、露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 我在张开惺忪睡眼的花心里 我没有向人们说： “勿忘我”清晨和黑夜 我自生又自灭 我不是星星的眼泪 也不是璀璨的明珠 我就是我 一滴纯洁的甘露 很少有人注意我，我不抱怨 那又有什么要紧？ 阳光妩媚的清晨 我会升华成一朵 美丽的洁白的云,田晓菲,十三岁的际遇,走近晓菲,田晓菲，天津人。五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛“的国内奖。1985年，十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京。

13、第八课 十三岁的际遇,1.作者名片,2.背景介绍十三岁时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，她又出国留学。这篇文章是她读大学三年级时，为纪念北京大学建校九十周年写的。,1.正音辨形 迸溅（ ） 穹隆（ ） 积攒（ ） 呜咽（ ） 惆怅（ ） 撷取（ ） bn（ ）弃 x（ ）利 怪p（ ） 答案：bn qin zn y chu xi 摒 犀 癖,2.据义填词 （1）_：向四外溅。 （2）_：神情迷茫，好像丢失了什么。 （3）_：形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝 隙前飞快地越过。 （4）_：形容谈话谈得高兴而有风趣。 答案：（1）迸溅 （2）茫然。

14、未名湖,理科楼,档案馆,体育场,湖光塔影,图书馆,十三岁的际遇,解题：什么是际遇？请结合实际谈一谈。,际遇是一种机遇、时运。,当年以神童著称的田晓菲，凭十三岁的年龄走进北大，可谓踌躇满志。面对北大浩瀚的书海，眼前如同展现出蔚蓝无际的天空。成就感鼓舞作者奋发努力，搏击长空；身处北大，“北大精神”即科学、民主、进取、创新的精神又以无穷的魅力感召作者，所以产生了“渴望生活、渴望创造”的激情。代表作精神的魅力。,给加横线的字注音,白驹过隙（ ） 蓦然（ ） 积攒（ ）絮语（ ） 安恬（ ） 樯橹（ ） 惆怅（ ） 徜徉（ ）摒。

15、赏图激志,未名湖景区,未名湖景区是燕园的主体和中心，是北大校园中最美丽动人的地方。,未名湖 春光,未名湖 之夏,未名湖的秋天,冬天的未名湖,学.科.网,zxxk,走近北大,北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。 作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可代替的贡献，在中国走向现代。

16、未名湖景区,未名湖景区是燕园的主体和中心，是北大校园中最美丽动人的地方。,来源:Z|xx|k.Com,未名湖 春光,未名湖 之夏,未名湖的秋天,冬天的未名湖,八、十三岁的际遇,第二课时 学习目标,1、 能有感情地朗读课文； 2、理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。 3、 发现、理解作者对北大的评价 ，品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的 精彩语句。,第一次“先学后教” 朗读课文第一部分，并思考下列问题：,1、概括这一部分的大意，画出表达作者思想感情的语句，并指出这一部分在全文中的作用是什么？2、找出作者从7岁初知北大到16岁回顾。

17、八、十三岁的际遇田晓菲,未名湖景区,未名湖景区是燕园的主体和中心，是北大校园中最美丽动人的地方。,未名湖 春光,未名湖 之夏,未名湖的秋天,冬天的未名湖,北京大学历史,北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第 一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行 政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。,爱国、进步、民主、科学是北大的传统精神。勤奋、严谨、 求实、创新是北大的学风。,作者简介,田晓菲，天津人。五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作。