语文鲁教版九上地下森林断想ppt课件2

1、那树 王鼎钧,那是一棵怎样的树?,可怜,文中的哪些词句让你读到了“可怜”？,(a)于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。,为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的静脉动脉更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。,(b)于是这一天来了，电锯从树的踝骨割下去，切碎，撒了一圈白色的木屑，那树砰的倒了下来。,你对伐树挖根的人持怎样的态度？,作者持怎样的态度？何以见得？,屠杀 刽子手,（最通常的含义为故意对人进行的一种大量杀戮行。

2、雨 说 郑 愁 予,朗读,字词,制 作,（雨说：四月已在大地上等待久了） 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 雨说，我来了，我来探访四月的大地,我来了，我走得很轻， 而且温声细语地 我的爱心 像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名 又甜又准 我来了， 雷电不喧嚷， 风也不拥挤,当我临近的时候你们也许知悉了可别打开油伞将我抗拒 别关起你的门窗，放下你的帘子别忙着披蓑衣，急着戴斗笠,雨说，我是到大地上来亲近你们的。

3、墨池记,曾巩,曾巩,曾 巩,曾巩 （19101803），字子固，世称“南丰先生”。汉族，建昌南丰人，后居临川。北宋政治家，散文家，“唐宋八大家”之一。在学术和文学事业上贡献卓越。曾巩自称“家世为儒”，他天资聪慧，记忆力超强，“十二岁能文，语已惊人”。 18岁时赴京赶考与王安石相识并结成挚友 。20岁入太学，深受欧阳修的喜爱。 庆历八年(1048)九月 ，曾巩受邀到临川凭吊墨池遗迹 ，州学教授王盛请他为“晋王右军墨池”作记，于是曾巩根据王羲之的轶事，写下了这篇著名散文墨池记。,墨 池,江西省临川县，相传是东晋大书法家王羲之洗笔砚。

4、诫子书,诸葛亮,丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？,千古良相诸葛亮不但是陆游笔下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们一起走进他的诫子书，聆听他对子女、后人的谆谆教诲。,教学目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。,诫子书,夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非/澹泊/无以/明志,非。

5、刘绍棠,题解：蒲柳人家，用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。,蒲柳人家,作者： 刘绍棠,19361997 当代作家 河北通县人,刘绍棠： 文坛奇人,1949年 开始发表短篇小说。 1951年 到河北文联工作。 1952年 发表短篇小说青枝绿叶，并选入中学语文课本，被称为“神童作家”。 1954 年入北大中文系。 1956 年入中国作家协会。 1957 年划为“右派”， 中断写作22年。,刘绍棠的创作风格,刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 全部著作共60。

6、冰心,冰心,谈 生 命,冰 心,冰心(19001999) 福建长乐人，原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男 装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，更激发了她的爱国之情。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨，出版了小说集超人，诗集繁星春水等。 1923年赴美留学，专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为寄小读者，举世瞩目，至今仍然声誉不衰。曾任中 国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、。

7、你都搜到了哪些描写落叶的优美诗词？,搜集整理是积累素材的好方法,1.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。-杜甫登高 2落红不是无情物，化作春泥更护花。 3木落雁南度，北风江上寒孟浩然早寒有怀 4树树皆秋色，山山唯落晖 唐王绩野望 5碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 宋范仲淹苏幕遮 6只有一枝梧叶，不知多少秋声 宋张炎清平乐,落 叶,贾平凹,学习目标： 1.有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。 2.学习本文托物言志的写作方法。 3.品味本文生动形象而又富含哲理的语言。,妩媚 忌妒 憧憬 婀娜 凋落 寒伧 绰约 停滞,你会。

8、人生,勃兰克斯,勃兰克斯，丹麦文学批评家，文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授十九世纪文学主流，评论了拿破仑称帝前后到1848年法、德、英6个主要文学流派的作家。巨著基本上运用泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文学发展史，同时也注重作家的生平和心理状态。1890年出版，轰动了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。重要著作还有1888年发表的波兰印象记和俄国印象记等。,信息卡,瞻(。

9、孔乙己,鲁迅,安徽省宣城市宣州区水阳中心初中原九（5）班 徐伟亮,鲁迅,周树人（1881年9月25日1936年10月 19日），浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿 1898年改为周树人，字豫山、豫亭。以笔名 鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小 说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动 ”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东 主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家 、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称 为“民族魂”；中年以后的鲁迅先生时常穿一件朴素 的中式长衫，头发像刷子一样直竖，浓密的胡须形 成了一个隶书的“一”字。

10、地下森林断想,张抗抗,张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了8年。1972年10月在上海解放日报上发表第一篇小说灯。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说分界线。 1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说爱的权利，反映在新的历史时期，青年们对不同的婚姻爱情的认识与追求。从此以后，她一直将思考的重心放在当代青年事业与爱情的矛盾冲突上。1986年出版了长篇小说隐形伴侣，在更加广阔的社会背景上，展示了一代知青辗转矛盾的内心历程，运用细腻的。

11、,导入,同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。 这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，直径达550米，深达200米。火山口底比较平坦，里面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬有清泉。这里林木蔚然深秀，云烟缭绕，阵阵冷气夹着清香扑面袭来，使人神志飘忽，不知是在。

12、请倾听生命的骄傲，欣赏镜泊湖的地下森林（又称火山口原始森林）的图片。,镜泊湖,地下森林,山口,知识与能力目标： 1、积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。2、了解张抗抗其人及作品。,过程与方法目标：1、品味本文充满激情、生动形象的语言。借鉴作者运用语言的技巧。2、学习咏物抒情的艺术表现手法，逐步培养学生的散文鉴赏能力。,情感、态度与价值观目标：体会作品引出的深刻哲理，并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。,1、学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。2。

13、,地下森林断想,张抗抗,洞天福地,世外仙境,苍山叠翠,生机蓬勃,迷幻世界,谁持彩练,沉舟侧畔,冰清玉洁,银装素裹,同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的张广才岭东南坡的深山中。这里林木蔚然深秀，云烟缭绕，阵阵冷气夹着清香扑面袭来，使人神志飘忽，不知是在天上，还是在地下。初唐诗人宋之问有诗曰：“两岩天作带，万壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤碍日晖。翳潭花似织。绿岭竹成圃 。”今天我们学习的文章，就是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌- 。,地下森林断想,张。

14、,地下森林断想,张抗抗,教学目标 1品味本文充满激情、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。2学习咏物抒情的艺术表现手法，逐步培养学生的散文鉴赏能力。3.体会作品引出的深刻哲理，并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。,教学重点 1.学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。 2.体味作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。 教学难点 注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。,世外仙境,谁持彩练,冰清玉洁,导语设计 同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自。

15、,石缝间的生命,人,生活中的绝唱,地下森林,断想,作者:张抗抗,作者：张抗抗,1950年出生于杭州 1963年考入杭州一中 1969年赴北大荒上山下乡 1972年又开始发表作品第一篇小说灯 1977年考入黑龙江省艺术学校编剧专业。 1979年调入黑龙江省作家协会从事专业创作至今主要作品有：爱的权利，隐形伴侣，1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入“世界名人录”。 现任黑龙江作家协会副主席，国家一级作家,本文写于80年代初，正是“文革”结束不久，我们国家经历过一场巨大的浩劫。人们，既回首往事痛心疾首，又对未来充满希望，所以敏感的作家们带。

16、导入,同学们，刚才我们看到的是镜泊湖的地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。 这里是一座死火山，海拔1000米左右。 据科学家考察得知，这些火山口由东北向西南分布，在长40公里、宽5公里的狭长形地带上，共有10个。它们的直径在400米至550米之间，深在100米至200米之间。其中以3号火山口为最大，直径达550米，深达200米。,火山口底比较平坦，里面暗藏着火山熔洞。熔洞内气温反常，酷夏有薄冰，严冬有清泉。这里林木蔚然深秀，云烟缭绕，阵阵冷气夹着清香扑面袭来，使人神志飘忽，不知是在。

17、地下森林断想,张抗抗,张抗抗,知识目标 1积累词语，掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用。 2了解张抗抗其人及作品。 能力目标 1品味本文充满激情、生动形象的语言，在写作中借鉴作者运用语言的技巧。 2学习咏物抒情的艺术表现手法，逐步培养散文鉴赏能力。,初唐诗人宋之问有诗曰：“两岩天作带，万壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤碍日晖。翳潭花似织，绿岭竹成圃。”,张抗抗，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。在黑龙江一国营农场生活了8年。1972年在上海解放日报上发表第一篇小说灯。1975年出版反。

18、,地下森林断想,张抗抗,教学目标 1品味本文充满激情、生动形象的语言。在写作中借鉴作者运用语言的技巧。2学习咏物抒情的艺术表现手法，逐步培养学生的散文鉴赏能力。3.体会作品引出的深刻哲理，并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。,教学重点 1.学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。 2.体味作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。 教学难点 注重发掘课文的人文精神资源，体会深刻而普遍的哲理意蕴。,洞天福地,世外仙境,苍山叠翠,生机蓬勃,迷幻世界,谁持彩练,沉舟侧畔,冰清玉洁,银装素裹,导语设计 同学们，刚才我们看。

19、导入,地下森林断想,张抗抗,导入,地下森林断想,张抗抗,学习目标,速读课文，概括课文内容 品析语句，感受地下森林的品质 探究并学习本文的写作手法,作者简介,张抗抗，1950年生，浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龙江一国营农场当农工，在那里生活了8年。1972年10月在上海解放日报上发表第一篇小说灯。1975年出版反映边疆农场建设和知青生活的长篇小说分界线。1977年入黑龙江省艺术学校编剧班学习。1979年发表短篇小说爱的权利，1986年出版了长篇小说隐形伴侣，1988年英国剑桥大学国际名人传记中将其收入“世界名人录”。,字词积。

20、,制作：辉县实验学校 郭玉顺,说教材,说教法,说学法,说过程,说板书,说教材,说教法,说学法,说过程,说板书,说 教 材,说教材,说教法,说学法,说过程,说板书,地下森林断想是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。在写作手法上，文章采用了托物言志的手法，叙事和抒情水乳交触，以强烈的感情打动了读者。地下森林创造了生命史上的奇迹，它深沉、坚毅的品格给我们以。