语文鲁教版九上落叶ppt课件2

1、歌大比拼,规则：每个组必须在十秒之内唱出一句有“雨”字的歌，看哪组唱出的多。,雨的诉说,赛说诗歌,要求：每组在规定时间内说出尽可能多的带“雨” 字的诗句。看哪组说的多。,杜甫的春夜喜雨：随风潜入夜，润物细无声。 陆游的临安春雨初霁：小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 白居易的夜雨：隔窗知夜雨，芭蕉先有声。 赵师秀的约客：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 孟浩然的春晓：夜来风雨声，花落知多少。 王维的渭城曲：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 苏轼的饮湖上初晴后雨：水光潋滟晴方好，。

2、,制作：辉县实验学校 郭玉顺,说教材,说教法,说学法,说过程,说板书,说教材,说教法,说学法,说过程,说板书,说 教 材,说教材,说教法,说学法,说过程,说板书,地下森林断想是我国女作家张抗抗的名作。面对大自然创造的地下森林奇迹，作者展开丰富的想象，用优美生动的语言，描写了地下森林形成的历史，满怀激情地歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力，表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。在写作手法上，文章采用了托物言志的手法，叙事和抒情水乳交触，以强烈的感情打动了读者。地下森林创造了生命史上的奇迹，它深沉、坚毅的品格给我们以。

3、英国哲学家培根说:“知识就是力量！”为什么读过书的孔乙己反而成为众人的笑柄?为何悲剧的故事里笑声串串?让我们走进咸亨酒店,走进孔乙己的精神世界。,鲁迅,孔乙己,人教版九年级下册第二单元第五课,1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。,教学目标,1、小说的三要素是 、和 。2、小说的故事情节可分为、 、 和四部分。3、小说的环境主要包括和 。,文体特点,人物,故事情节,环境,开端,发展,高潮,结局,自然环境,社会环境,小说是一种。

4、,人生,勃兰兑斯,庄子说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”感叹：人生的短暂！,屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”,歌德说：“只有经历过人生的辛苦才知道人生的真价。”,巴金说：“我常将生命比之于流水。这股水流从生命的源头流下来，永远在动荡，在创造它的道路，通过乱山碎石，以达到那惟一的生命之海。”,奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事 的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”,钢铁是怎样炼成的,感叹：人生的价值！,萨拉(意大利AC米兰队担任主力右后卫 )说：“生命是。

5、那树 王鼎钧,那是一棵怎样的树?,可怜,文中的哪些词句让你读到了“可怜”？,(a)于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。,为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做成陷阱，切断所有的静脉动脉更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。,(b)于是这一天来了，电锯从树的踝骨割下去，切碎，撒了一圈白色的木屑，那树砰的倒了下来。,你对伐树挖根的人持怎样的态度？,作者持怎样的态度？何以见得？,屠杀 刽子手,（最通常的含义为故意对人进行的一种大量杀戮行。

6、雨 说 郑 愁 予,朗读,字词,制 作,（雨说：四月已在大地上等待久了） 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 雨说，我来了，我来探访四月的大地,我来了，我走得很轻， 而且温声细语地 我的爱心 像丝缕那样把天地织在一起 我呼唤每一个孩子的乳名 又甜又准 我来了， 雷电不喧嚷， 风也不拥挤,当我临近的时候你们也许知悉了可别打开油伞将我抗拒 别关起你的门窗，放下你的帘子别忙着披蓑衣，急着戴斗笠,雨说，我是到大地上来亲近你们的。

7、墨池记,曾巩,曾巩,曾 巩,曾巩 （19101803），字子固，世称“南丰先生”。汉族，建昌南丰人，后居临川。北宋政治家，散文家，“唐宋八大家”之一。在学术和文学事业上贡献卓越。曾巩自称“家世为儒”，他天资聪慧，记忆力超强，“十二岁能文，语已惊人”。 18岁时赴京赶考与王安石相识并结成挚友 。20岁入太学，深受欧阳修的喜爱。 庆历八年(1048)九月 ，曾巩受邀到临川凭吊墨池遗迹 ，州学教授王盛请他为“晋王右军墨池”作记，于是曾巩根据王羲之的轶事，写下了这篇著名散文墨池记。,墨 池,江西省临川县，相传是东晋大书法家王羲之洗笔砚。

8、诫子书,诸葛亮,丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？,千古良相诸葛亮不但是陆游笔下的精英忠魂，更是后人眼中的智慧化身。他一生立志“兴复汉室，还于旧都”，为此鞠躬尽瘁，死而后已；他更以淡泊明志，宁静致远的高风亮节言传身教，惠及子女。今天让我们一起走进他的诫子书，聆听他对子女、后人的谆谆教诲。,教学目标： 1、读准字音，熟读成诵。 2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。 3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。,诫子书,夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非/澹泊/无以/明志,非。

9、刘绍棠,题解：蒲柳人家，用蒲草和柳树枝搭起房屋的人家，这里指代普通贫苦农家。,蒲柳人家,作者： 刘绍棠,19361997 当代作家 河北通县人,刘绍棠： 文坛奇人,1949年 开始发表短篇小说。 1951年 到河北文联工作。 1952年 发表短篇小说青枝绿叶，并选入中学语文课本，被称为“神童作家”。 1954 年入北大中文系。 1956 年入中国作家协会。 1957 年划为“右派”， 中断写作22年。,刘绍棠的创作风格,刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。 全部著作共60。

10、冰心,冰心,谈 生 命,冰 心,冰心(19001999) 福建长乐人，原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男 装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，更激发了她的爱国之情。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨，出版了小说集超人，诗集繁星春水等。 1923年赴美留学，专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为寄小读者，举世瞩目，至今仍然声誉不衰。曾任中 国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、。

11、落叶 贾平凹,教学目标,1. 有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。 2. 学习本文托物言志的写作方法。 3. 品味本文生动形象而又富含哲理的语言。,作者简介,贾平凹，陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，美文杂志主编。著有小说集兵娃、姐妹本纪、山地笔记、野火集等，著有散文集月迹、爱的踪迹等多部作品，著有诗集空白等。其中腊月正月获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖，满月儿获全国短篇小说奖，浮躁获美国飞马文学奖，废都获法国费米那文学奖。是一个才华横溢的当代作家。,简介法国梧桐,法桐学名悬铃木。

12、落叶,有关写落叶和梧桐的诗句 闾庭多落叶，慨然已知秋 落叶西风时候，人共青山都瘦 落红不是无情物，化作春泥更护花 金风细细，叶叶梧桐坠 寂寞梧桐深院锁清秋 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 古往今来，许多文人墨客都对梧桐、对落叶倾注了诸多感情，那么著名作家贾平凹又对落叶倾注了怎样的情感呢？就让我们一起走进贾平凹的散文落叶。,学习目标,1. 有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。 2. 学习本文托物言志的写作方法。 3. 品味本文生动形象而又富含哲理的语言。,作者简介,贾平凹，陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安。

13、你都搜到了哪些描写落叶的优美诗词？,搜集整理是积累素材的好方法,1.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。-杜甫登高 2落红不是无情物，化作春泥更护花。 3木落雁南度，北风江上寒孟浩然早寒有怀 4树树皆秋色，山山唯落晖 唐王绩野望 5碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 宋范仲淹苏幕遮 6只有一枝梧叶，不知多少秋声 宋张炎清平乐,落 叶,贾平凹,学习目标： 1.有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。 2.学习本文托物言志的写作方法。 3.品味本文生动形象而又富含哲理的语言。,妩媚 忌妒 憧憬 婀娜 凋落 寒伧 绰约 停滞,你会。

14、人生,勃兰克斯,勃兰克斯，丹麦文学批评家，文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。在哥本哈根大学攻读法律、哲学、美学，受黑格尔影响较深。大学毕业后，到欧洲各地旅行，在法国结识了泰纳。1871年回国在哥本哈根大学任教，讲授十九世纪文学主流，评论了拿破仑称帝前后到1848年法、德、英6个主要文学流派的作家。巨著基本上运用泰纳的种族、环境、时代三因素决定论来研究文学发展史，同时也注重作家的生平和心理状态。1890年出版，轰动了丹麦思想界，也受到教会的猛烈攻击。重要著作还有1888年发表的波兰印象记和俄国印象记等。,信息卡,瞻(。

15、孔乙己,鲁迅,安徽省宣城市宣州区水阳中心初中原九（5）班 徐伟亮,鲁迅,周树人（1881年9月25日1936年10月 19日），浙江绍兴人，字豫才。原名周樟寿 1898年改为周树人，字豫山、豫亭。以笔名 鲁迅闻名于世。鲁迅的作品包括杂文、短篇小 说、评论、散文、翻译作品，对于“五四运动 ”以后的中国文学产生了深刻的影响。毛泽东 主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家 、革命家，是中国文化革命的主将，也被人民称 为“民族魂”；中年以后的鲁迅先生时常穿一件朴素 的中式长衫，头发像刷子一样直竖，浓密的胡须形 成了一个隶书的“一”字。

16、,落叶贾平凹,作者、作品简介 贾平凹，1952年生，原名贾平娃，陕西丹凤人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，美文杂志主编。腊月正月获第3届全国优秀中篇小说奖；满月获1978年全国优秀短篇小说奖；浮躁获1987年美国飞马文学奖，秦腔获2008年第七届茅盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。,推荐阅读贾平凹的大部分散文都闪烁着哲理的火花，这种哲理多出自作家对生活的体验和感悟，极富情致和个性。代表作有丑石一颗小桃树文竹落叶等。,学习目标 1 有感情地朗读课文，品味生动 形象、富含哲理的语言。2 体味作者由落叶引发的生命感。

17、,落叶贾平凹,作者、作品简介 贾平凹，1952年生，原名贾平娃，陕西丹凤人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，美文杂志主编。腊月正月获第3届全国优秀中篇小说奖；满月获1978年全国优秀短篇小说奖；浮躁获1987年美国飞马文学奖，秦腔获2008年第七届茅盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。,推荐阅读贾平凹的大部分散文都闪烁着哲理的火花，这种哲理多出自作家对生活的体验和感悟，极富情致和个性。代表作有丑石一颗小桃树文竹落叶等。,学习目标 1 有感情地朗读课文，品味生动 形象、富含哲理的语言。2 体味作者由落叶引发的生命感。

18、,贾平凹,落叶,贾平凹，陕西人，著名作家。 代表作有秦腔、高兴、心迹等。 满月儿获全国短篇小说奖，浮躁获美国飞马文学奖，废都获法国费米那文学奖。是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才 。,积资料，识作者,聆听落叶之声,要求： 以自己喜欢的方式读课文，可以大声朗读，可以小声吟诵，遇到生字新词做好标注。,憧憬 寒伧 翩翩起舞风姿绰约 凋落 婀娜,读准下列字词,chng jng chen pin,chu dio nu,1、文章描写了法桐四个时间的景色？ 2、文章描写了法桐叶有哪些变化？ _ _ _ 3、作者对法桐叶的态度有变化吗？_ _ _,整体感知,作者想告。

19、,落叶贾平凹,作者、作品简介 贾平凹，1952年生，原名贾平娃，陕西丹凤人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，美文杂志主编。腊月正月获第3届全国优秀中篇小说奖；满月获1978年全国优秀短篇小说奖；浮躁获1987年美国飞马文学奖，秦腔获2008年第七届茅盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。,推荐阅读贾平凹的大部分散文都闪烁着哲理的火花，这种哲理多出自作家对生活的体验和感悟，极富情致和个性。代表作有丑石一颗小桃树文竹落叶等。,学习目标 1 有感情地朗读课文，品味生动 形象、富含哲理的语言。2 体味作者由落叶引发的生命感。

20、你都搜到了哪些描写落叶的优美诗词？,搜集整理是积累素材的好方法,1.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。-杜甫登高 2落红不是无情物，化作春泥更护花。 3木落雁南度，北风江上寒孟浩然早寒有怀 4树树皆秋色，山山唯落晖 唐王绩野望 5碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 宋范仲淹苏幕遮 6只有一枝梧叶，不知多少秋声 宋张炎清平乐,落 叶,贾平凹,学习目标： 1.有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。 2.学习本文托物言志的写作方法。 3.品味本文生动形象而又富含哲理的语言。,妩媚 忌妒 憧憬 婀娜 凋落 寒伧 绰约 停滞,你会。