学优中考网 第三课 走向自立人生第二框题 告别依赖 走向自立一、教学内容与分析(一)内容1.不能再有依赖。2.自立与自主。3.多实践,多锻炼(二)分析 1.“不能再有依赖”通过生活中不能自立的事例帮助学生认识依赖的危害,加深对自立重要性的认识并分析自立与依靠与依赖的关系。2.“自立与自主”着重分析自
云南省保山曙光学校七年级政治 23唱响自信之歌教案Tag内容描述:
1、学优中考网 www.xyzkw.com第三课 走向自立人生第二框题 告别依赖 走向自立一、教学内容与分析(一)内容1.不能再有依赖。2.自立与自主。3.多实践,多锻炼(二)分析 1.“不能再有依赖”通过生活中不能自立的事例帮助学生认识依赖的危害,加深对自立重要性的认识并分析自立与依靠与依赖的关系。2.“自立与自主”着重分析自立与自主的关系,阐明培养自立、独立生活、承担责任、要有主见之间的关系。3.“多实践,多锻炼 ”重点分析培养自立能力的基本方法。 教学目标及分析(一)目标 1.认识自立的危害;2.理解自立与自主的关系;3.掌握培养。
2、学优中考网 www.xyzkw.com第八课 法律护我成长第二框 善用法律保护自己一、内容及分析本节课要学的内容是求助有路、敢打官司和善于斗争。求助有路指的是 法律是维护权益的最有力的武器,非诉讼手段是维权的常用手段。敢打官司指的是诉讼手段是维权的最有效的手段。善于斗争指的是维护自己的合法权益要机智勇敢,不能硬拼。其核心是依法维权。理解它关键就是要讲清依法维权的途径和方法。本框题内容是本课内容的落脚点,在本课教学中具有核心地位,教学的重点是依法维权的途径和方法。二、目标及分析1.目标定位:(1)了解维权的手段。(2。
3、学优中考网 www.xyzkw.com第五课 让挫折丰富我们的人生框题二 挫折面前也从容一、内容与分析(一)内容: 1、 “艰难困苦,玉汝于成”(1)挫折对人生的影响(2)接受挫折带给我们的馈赠2、寻找应对挫折的有效方法(1)树立正确是人生目标(2)正确地认识挫折(3)激发探索创新的热情(4)会自我疏导(二)分析:1、挫折对人生的影响具有的两面性。一方面,挫折使人产生忧愁、焦虑不安和恐惧等消极心理;另一方面,挫折又使人磨练意志,增长才干和智慧。教材用残疾人小丹克服挫折,不断取得进步,最后成才的事迹,激发学生进一步认识到:。
4、学优中考网 www.xyzkw.com第六课 做情绪的主人框题一 丰富多样的情绪一、内容与分析本课的内容是认识我们的情绪以及不同情绪对个人行为和生活有什么不同的作用。情绪指的是人对周围人、事、物的倾向性态度表现。可简单分为喜怒哀惧四种基本类型;不同的情绪对人会产生不同的作用。其核心是情绪对人的行为和生活的神奇作用,理解它的关键是认识到情绪与情境的关系,正是由于有不同情境下不同的情绪才构成人们多姿多彩的生活。本框的重点是我们应辩证地看待情绪的积极作用和消极作用,解决重点的关键是通过对各种基本情绪的体验,认识情绪影。
5、第九课 保护自我框题二 防范侵害,保护自己一、内容及其分析本节课要学的内容 提高警惕,用智慧保护自己,用法律保护自己。指的是 由于未成年人社会经验的欠缺以及家庭学校社会的保护不能及时到位,要求我们应当学会自我保护,其核心是 懂得自我保护的方法,理解他的关键就是要通过对现实生活中遇到的问题的分析与解决,让学生学会自我保护。学生已经知道 身边存在着的侵害以及对应的家庭、学校和社会保护,本节课的内容防范侵害,保护自己就是在此基础上的发展。由于它还与初二法律常识有紧密的联系,所以在本学科有铺垫的地位,起到承前。
6、第五课 让挫折丰富我们的人生一、内容与分析(一)内容: 1、 “艰难困苦,玉汝于成”(1)挫折对人生的影响(2)接受挫折带给我们的馈赠2、寻找应对挫折的有效方法(1)树立正确是人生目标(2)正确地认识挫折(3)激发探索创新的热情(4)会自我疏导(二)分析:1、挫折对人生的影响具有的两面性。一方面,挫折使人产生忧愁、焦虑不安和恐惧等消极心理;另一方面,挫折又使人磨练意志,增长才干和智慧。教材用残疾人小丹克服挫折,不断取得进步,最后成才的事迹,激发学生进一步认识到:在挫折面前采取挑战的姿态,不但能战胜挫折,而且。
7、第五课 让挫折丰富我们的人生主备一、内容与分析(一)内容:1、挫折与人生相伴:(1)挫折的含义(2)造成挫折的原因(3)挫折是人生的一部分;2、不同的态度,不同的结果 (1)面对挫折的三种不同态度(2)选择坚强的人生态度(二)分析:本单元是第一、二单元的逻辑发展。学生学习了第一、二单元后,渴望做一个自尊自信、自立自强的人。但是,当他们迈步去做的时候,挫折和困难是他们必须面对的问题,而要实现自己的目标,必须具备坚强的意志。本单元针对学生对挫折认识态度上的偏差,对挫折的含义和产生的原因作了简单介绍,引导学生。
8、第六课 做情绪的主人框题一 丰富多样的情绪一、内容与分析本课的内容是认识我们的情绪以及不同情绪对个人行为和生活有什么不同的作用。情绪指的是人对周围人、事、物的倾向性态度表现。可简单分为喜怒哀惧四种基本类型;不同的情绪对人会产生不同的作用。其核心是情绪对人的行为和生活的神奇作用,理解它的关键是认识到情绪与情境的关系,正是由于有不同情境下不同的情绪才构成人们多姿多彩的生活。本框的重点是我们应辩证地看待情绪的积极作用和消极作用,解决重点的关键是通过对各种基本情绪的体验,认识情绪影响着人们的行为、影响着人。
9、学优中考网 www.xyzkw.com第一课 珍惜新起点第一框 新学校、新同学一、内容及其分析本节课要学的内容入学教育 。指的是初中学习生活对于所有人来说都是一个新起点,面对新同学、新老师、新学校我们要有新的起色,一切从新开始。其核心是调整心态迎接初中新生活,理解他的关键就是要热爱新的学习环境,对初中生活充满兴趣。由于它还与第二框的创建新集体有直接的联系,所以在本节课有基础的地位,并有承前启后的作用,是本学科本单元的一般内容。教学的重点是在新的班集体里同学之间相互认识的方法,解决重点的关键是通过肢体语言,微笑与。
10、第一课 珍惜新起点第一框 新学校、新同学本节课要学的内容入学教育 。指的是初中学习生活对于所有人来说都是一个新起点,面对新同学、新老师、新学校我们要有新的起色,一切从新开始。其核心是调整心态迎接初中新生活,理解他的关键就是要热爱新的学习环境,对初中生活充满兴趣。由于它还与第二框的创建新集体有直接的联系,所以在本节课有基础的地位,并有承前启后的作用,是本学科本单元的一般内容。教学的重点是在新的班集体里同学之间相互认识的方法,解决重点的关键是通过肢体语言,微笑与他人打招呼;同学之间通过语言交流了解刚到。
11、第二课 扬起自信的风帆一、学习目标1、了解自信的含义和表现(知道)【思考题 1】 (请认真阅读教材,独立完成问题)(1)什么是自信? 2、把握自负和自卑的表现,认识自信、自负和自卑的区别(掌握)【思考题 2】你如何区分自信、自负、自卑(小组内成员合作交流)自信 自负 自卑表现影响或作用3、了解自信者具备的有助于成功的品质(理解)【思考题 3】请认真阅读教材,独立完成空白地方由于自信者 、 与 ,有目标,注重 ,体验 ,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到达胜利的终点。 4、树立和增强自信的。
12、学优中考网 www.xyzkw.com第三课 珍爱生命一、内容与分析(一)内容:1、世界因生命而精彩 、多彩的生命构成了缤纷的世界 、生命需要相互关爱2、人的生命的独特性 、每个人的生命具有独特性 、人类的生命具有独特性、发挥自身的独特性3、珍爱我们的生命 、永不放弃生的希望 、肯定生命,尊重生命、延伸生命的价值(二)分析1、本课设计了三个框题的内容:“世界因生命而精彩” 、 “人的生命的独特性” 、“珍爱我们的生命” 。第一框题从地球上丰富多彩的生命谈起,丰富多彩的生命使世界变得生动、精彩,引导学生懂得生命是值得珍爱的;。
13、学优中考网 www.xyzkw.com第五课 自我新期待框题三 自我新形象一、内容及其分析本节课要学习的内容是:我心中的理想形象,面对新期待,对未来新规划。指的是通过对自我的认识,用发展的眼光看到自己,树立人生的理想。其核心是青少年时期的主要任务是知识学习和品德培养。理解它的关键是通过他人或集体的评价全面认识自我,发现自己的长处,发掘潜能,不断进步,树立人生的近期或远期目标。特别是现在,作为中学生努力学习文化科学知识,通过思想道德品质是我们追求的目标。学生已学过日新又新我常新,学会发掘自己的潜能,本节课的内容自。
14、第七课 品味生活框题一 情趣与兴趣一、内容及其分析本节课要学习的内容是:情趣源于兴趣,情趣的雅与俗。指的是通过教学让学生明确什么是自己的兴趣,情趣,和两者间的关系,以及不同的情趣对人的不同作用。其核心是帮助学生明确情趣的雅俗之分,以及不同情趣对人的不同作用。理解它的关键是通过让学生结合自己的生活经验,分析、讨论人们在做自己感兴趣的事时的感受,并由此引出兴趣与情趣之间的关系,补充出情趣的概念,区分不同的情趣。学生已学过感悟青春,日新又新我常新,本节课的内容情趣源于兴趣就是在前面的内容上的横向发展。由。
15、学优中考网 www.xyzkw.com第二课 扬起自信的风帆班级 姓名一、学习目标1、了解自信的含义和表现(知道)【思考题 1】 (请认真阅读教材,独立完成问题)(1)什么是自信? 2、把握自负和自卑的表现,认识自信、自负和自卑的区别(掌握)【思考题 2】你如何区分自信、自负、自卑(小组内成员合作交流)自信 自负 自卑表现影响或作用3、了解自信者具备的有助于成功的品质(理解)【思考题 3】请认真阅读教材,独立完成空白地方由于自信者 、 与 ,有目标,注重 ,体验 ,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快、最好地到。
16、第二课 扬起自信的风帆框题二 自信是成功的基石一、内容与分析(一)内容: 1、 “一对孪生子”共有的心态;2、自信有助于成功(二)分析:本框题紧接第一框题我能行 ,课本上列举了大量的自信的实例,贴近学生实际,比较能引起学生的兴趣,在教学中要合理运用。 ”本框主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习,认识到自负与自卑会导致失败,学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因,进而体会自信是有助于成功的心理品质。二、教学目标及分析(一)目标:1、了解自信是成功的基石;2.培养学生具有自信的良好心理品。
17、学优中考网 www.xyzkw.com第二课 扬起自信的风帆框题二 自信是成功的基石一、内容与分析来源:学优中考网(一)内容: 1、 “一对孪生子”共有的心态;2、自信有助于成功(二)分析:本框题紧接第一框题我能行 ,课本上列举了大量的自信的实例,贴近学生实际,比较能引起学生的兴趣,在教学中要合理运用。 ”本框主要阐述自信对一个人成功的重要性。通过学习,认识到自负与自卑会导致失败,学会分析自负与自卑心态的表现以及它们使人远离成功的原因,进而体会自信是有助于成功的心理品质。二、教学目标及分析(一)目标:1、了解自信是成功。
18、学优中考网 www.xyzkw.com第二课 扬起自信的风帆框题三 唱响自信之歌一、内容与分析(一)内容: 1、看到进步与长处;2、增强信心与实力;3、做自信的中国人(二)分析:新一轮的课程改革更注重学生的活动,更注重对学生能力的培养。由于在七年级上册“日新月新我常新”中已经练习过“你眼中的我”这一内容,学生对全面看待自己也熟悉,所以我们对教材进行了处理,把这部分略去。把重点放在让学生在活动中发现自己的进步,这样才能增强自信,同时把个人自信和民族自信结合起来,实现由个人自信上升到民族自信,进而实现教学目标。二、教学目。
19、第二课 扬起自信的风帆主备框题三 唱响自信之歌一、内容与分析(一)内容: 1、看到进步与长处;2、增强信心与实力;3、做自信的中国人(二)分析:新一轮的课程改革更注重学生的活动,更注重对学生能力的培养。由于在七年级上册“日新月新我常新”中已经练习过“你眼中的我”这一内容,学生对全面看待自己也熟悉,所以我们对教材进行了处理,把这部分略去。把重点放在让学生在活动中发现自己的进步,这样才能增强自信,同时把个人自信和民族自信结合起来,实现由个人自信上升到民族自信,进而实现教学目标。二、教学目标及分析(一)目标:。