圆的周长和面积的教案

1圆的周长和面积解决问题(一)1、一个圆形茶盘的直径是 40 厘米,它的周长和面积各是多少?2、一个圆形观赏鱼池,周长是 251.2 米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?3、从一张正方形纸上剪下一个周长是 18.84 厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积?4、在一张周长为 24 厘米的正方形硬纸板上,

圆的周长和面积的教案Tag内容描述:

1、1圆的周长和面积解决问题(一)1、一个圆形茶盘的直径是 40 厘米,它的周长和面积各是多少?2、一个圆形观赏鱼池,周长是 251.2 米,这个鱼池的占地面积是多少平方米?3、从一张正方形纸上剪下一个周长是 18.84 厘米的最大圆,求被剪掉的纸屑的面积?4、在一张周长为 24 厘米的正方形硬纸板上,剪一个最大的圆,这个圆的周长和面积各是多少?5、一个正方形面积是 20 平方厘米,在这个正方形中所作的最大的圆的面积是多少平方厘米?6、砂子堆在地面上占地正好是圆形,量出它一周的长度是 15.7 米,那么直径是多少米?7、一辆自行车轮胎的外。

2、常用公式、概念 高级单位X进率=低级单位 (1)长度单位 1米=10分米1 1厘米=10毫米1 (2)面积单位: 1平方米=100平方分米 1 1 0.5 =50% 2 2 2 0.4 =40% 5 1 1 0.125 =12.5% 8 7 0.875 =87.5% 8 20以内的质数有: 1- C, -0.25 =25% 4 3 -0.6 =60% 5 3 一 0.375 8 2、 3、 5。

3、圆的周长和面积,圆的周长公式:,一张圆桌面的直径是0.95米这张圆桌面的周长 是多少米?( 得数保留两位小数 ),3.14 0.95, 2.983, 2.98 (米),答:这张圆桌面的周长约是2.98米,例1,一个圆形水池,周长是37.68米它的直径是 多少米?,答:水池的直径是12米,解:设水池的直径是 米,37.68 3.14 , 12,根据 C d,例2,用一根1.2米长的铁条弯成一个圆形铁环,它的半径是多少米?(得数保留两位小数),做一做,圆的面积公式:,一个圆的半径是4厘米它的面积是多少平方厘米?, 3.14 16, 50.24 (平方厘米),答:它的面积是50.24平方厘米,例3,街心花园。

4、圆的周长和面积,衬盏肛驱庶核静孰簇伶落绕串仕退键仓多氮源吵勘咳希浇膛督下嫌揣窄勾圆的周长和面积 公式应用圆的周长和面积 公式应用,圆的周长公式:,一张圆桌面的直径是0.95米这张圆桌面的周长 是多少米?( 得数保留两位小数 ),3.14 0.95, 2.983, 2.98 (米),答:这张圆桌面的周长约是2.98米,例1,始快褒省史晒缴扳据词网戌享迂嘴机直墨褒奥摄跳恃奥徘袒半落幂按敞邦圆的周长和面积 公式应用圆的周长和面积 公式应用,一个圆形水池,周长是37.68米它的直径是 多少米?,答:水池的直径是12米,解:设水池的直径是 米,37.68 3.14 , 12,根。

5、十五的月亮圆又圆,圆形物体,圆形图案:,圆形车标:,宝马,奥迪,上海大众,圆的认识,圆心确定圆的( ),半径决定圆的( )。 圆是轴对称图形,有( )条对称轴。 圆有( )条半径,有( )条直径。同一个圆内,所有的半径( ),所有的直径( )。,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,仔细观察,图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?,圆的周长和面积,圆的周长,最早的方法是测量:用线绕圆片一周,量它的长度。,还可以把圆片向右滚动一周,量它的长度。,多次测量后发现:圆的周长总是直径的3倍多,是一个固定的数,叫做圆周率,用字母表示。,3.14,周长,。

6、圆的周长和面积 达标试题一、填空。1任何圆的周长总是它直径的( )多一些。2圆的周长除以直径的商叫( ) ,取两位小数约是( ) ,用字母表示是( )3把一个圆剪拼成一个近似的长方形后,长方形的宽相当于圆的( ) ,长方形的长相当于圆( )的一半,长方形的面积相当于圆的( ) 。4圆面积( ) ,用 S表示面积,r 表示半径,圆面积公式可以写成( ) 。5一个圆的半径是 1分米,则周长约是( )分米,面积约是( )平方分米二、判断,你认为正确的在( )里打“” ,错误的打“” 。1一个圆周长的大小和这个圆的半径有关系。 ( )2每。

7、VELA 培优自习室-成功之舟 编号:VY6-0002A 自信、自强、坚韧 圆的周长和面积培优练习1、正方形的面积是 50 平方厘米,求阴影部分的面积。 (单位厘米)2、如图,正方形的面积是 50 平方厘米,求阴影部分的面积。3、如图,长方形的长是 8 厘米,求阴影部分的面积。4、如图,大正方形边长 10 厘米,小正方形边长 6 厘米,求阴影部分的面积。5、如图所示,平行四边形的面积是 100 平方厘米,求阴影部分的面积。6、求图中阴影部分的面积。 (单位厘米)7、如图所示,求阴影部分的面积。(单位:厘米)VELA 培优自习室-成功之舟 编号:VY6-000。

8、1常用公式、概念 1常用的单位换算 高级单位进率低级单位 低级单位进率高级单位(1)长度单位1 米10 分米 1 分米10 厘米1 厘米10 毫米 1 千米1000 米(2)面积单位:1 平方米100 平方分米 1 平方分米100 平方厘米1 平方千米100 0000 平方米100 公顷 1 公顷10000 平方米(3)体积(容积)单位:1 立方米1000 立方分米 1 立方分米1000 立方厘米1 升1 立方分米 1 毫升1 立方厘米 1 升1000 毫升(4)质量单位: 1 吨1000 千克 1 千克1000 克(5)时间单位: 1 时60 分 1 分60 秒二常用的分数与小数、百分数的互化=50% =25% =75% 20% .02125.047。

9、 您的孩子就是我们的孩子! 一对一课外辅导专家龙文教育 教师 1 对 1 圆的周长和面积(2011 年 11 月 3 日)教学目标: 1.进一步认识圆的周长,主要关于车轮,钟面的认识,让沈佳峰认识到钟的秒针、分针、时针走一圈需要多少小时。2.认识圆的面积,了解圆的面积公式,会灵活运用圆的面积公式来计算圆的面积.3.初步学会用圆的周长公式、面积公式来计算较复杂的关于圆的应用题。教学难点:1.圆周率的认识。2.某些题目中阴影部分面积的计算。教学过程:计算圆有两个过程.列式过程。这个过程主要考学生对于圆的周长和面积公式有一个很好的记忆。.计。

10、智力故事,很久以前,有一天,木匠艾布买提找巴依老爷要以前做工的钱。巴依老爷说:“艾布买提,如果你在3天内用12.56米的栅栏围成一个面积不小于25平方米的羊圈,我就把所有的工钱给你;如果不能完成,就不给前面的工钱,还要把你家的羊 收走。”这下可把艾布买提愁坏了, 因为即使围成圆形的羊圈,面 积也只有12.56平方米。,。

11、圆的周长和面积,o,d,r,复习圆的有关概念,圆所占平面的大小叫做圆的面积。,圆面8等分时:,圆面16等分时:,圆面32等分时:,三、以近似平行四边形为例:,等分的份数越多,拼成的图形越接近长方形,C=125.6厘米,S=?,R=?,选择,1、半径是2厘米的圆,它的周长和面积( )。 A 相等 B 无法比较2、一个圆半径扩大3倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。A 3 B 6 C 9 D 12,计算半圆的周长和面积,r=2cm,。

12、1圆的周长和面积圆的周长面积基本运算公式:求半径:半径=直径2 半径=周长3.142求直径:直径=半径2 直径=周长3.14求周长:周长=直径3.14 周长=半径23.14半圆周长=半径3.14+半径2=直径3.142+直径求面积:圆的面积=半径半径3.14半圆面积=圆的面积2圆环的面积=(大圆半径大圆半径-小圆半径小圆半径)3.14一、基础题1、圆周率表示一个圆的( )和( )的倍数关系。 约等于( ) 。 2、在一个正方形里面画一个最大的圆,这个圆的周长是 6.28 厘米,这正方形的面积是( )平方厘米。剩下的面积是( )平方厘米。3、周长相等的图形中,面积最大的。

13、 圆的周长和面积复习课教学目标:1、进一步理解圆的周长和面积计算公式的推导过程,进一步掌握圆的周长和面积的计算公式。2、能运用圆的知识熟练、正确解答有关圆的周长和面积的问题。3、建立知识间的联系,使知识系统化、条理化,培养学生灵活全面的运用知识的能力,以及运用所学知识解决实际问题能力。体验数学与日常生活密切相关。4、培养学生认真审题的学习习惯。教学设计思想:复习课是帮助学生复习、巩固已学过的知识,建立知识间的联系,使知识系统化、条理化,提高学生解决问题能力的一种课型。复习课不同于练习课,复习课虽然要。

14、圆的周长和面积的教案篇一:圆的周长和面积教学设计教学目标:1、使学生理解圆的周长和圆周率的意义,理解并掌握圆的周长公式,并能正确计算圆周长。2、培养学生的观察、比较、概括和动手操作的能力。3、对学生进行爱国主义教育。教学重点:圆的周长和圆周率的意义,圆周长公式的推导过程。教学难点:圆周长公式的推导过程。教学过程:一、认识圆的周长。1、出示一个正方形。这是什么图形?什么是正方形的周长?怎样计算?这个正方形周长与边长有什么关系?C=4a2、什么是圆的周长?让学生上前比划,圆的周长在那?那一部分是圆的周长?得。

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