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有理数的加减混合运算课件PPTTag内容描述:
1、有理数的运算复习课,知识结构表,有 理 数 的 运 算,温故而知新,有理数的加减乘除混合运算顺序,先乘方,再乘除,后加减,有括号的先算括号内的。同级运算从左向右进行。,第一关:加 减 关,直接写出结果,1 17 15 212 14 3 3 。
2、有理数加减混合运算,复习回顾,1有理数的加法法则是什么2有理数的减法法则是怎样的,有理数的加法法则:1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;3互为。
3、习题,2.8 有理数的加减混合运算,计算: 3231; 5236; 2.255.757.72.542.3;,3.4,2.86.23 ,7,5.312.20.60.01,2,1把20357写成省略 加号的和的形式,并用两种方法读出来。,203。
4、有理数的加减混合运算,平昌县得胜中学 任 璟,叙述有理数加法法则 叙述有理数减法法则 叙述加法运算律 化简:3;3;3;3,复习回顾,这个式子中有加法,也有减法,我们可不可以利用有理数的减法法则,把这个算式改变一下再给算一算,你发现了什么,。
5、第二章 有理数及其运算,一,有理数的加减混合运算,1.有理数的加法法则是什么,有理数的加法法则 1同号相加,取相同符号,并把绝对值相加; 2绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 3互为相反数的。
6、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.3.2 有理数的减法,第一章 有理数,第2课时 有理数的加减混合运算,1.3 有理数的加减法,1.理解加减法统一成加法的意义,能熟练地进行有理数加减法的混合运算.重点 2.通过加减法的相互转化,。
7、有理数的混合运算1,第二关,第三关,第四关,第五关,第六关,第七关,闯关夺旗,每一个非零有理数由和两部分组成;,有理数的减法法则, 有理数的加法法则,1同号两数的相加,取加数符号,并把绝对值相加; 2绝对值不等异号两数相加,取绝对值较大数的。
8、1.6.3 有理数的加减混合运算,有理数减法的实质,减去一个数等于 加上这个数的相反数,实质:减法可以变形为加法运算,有理数加减法统一成加法的意义,1有理数加减混合运算,可以通过有理数减法法则将减法转化为加法,统一成只有加法运算的和式,如:。
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12、课前准备,请拿出你的导学案课本双色笔和练习本,还有你的激情,迅速将导学案温习一遍。,一温故知新引入课题,复习提问:,1有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的 2有理数的减法法则,告诉我们什么,你记牢了吗说说看,有理数的加法法则,减法法则分别。
13、有理数的加减乘除混合运算复习,观察:,问:1算式含有那几种运算2运算顺序是怎样,看一看,想一想,说一说,一复习,小括号,大括号,中括号,1.先乘除, 后加减; 2.同级运算,按从左到右依次进行; 3.有括号,先算小括号的,再算中括号的,最后。
14、2.6有理数的加减混合运算2,复习提问:,1有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的 2有理数的减法法则,告诉我们什么,1有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的,有理数的加法法则: 1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 2绝对值不等。
15、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.3.2 有理数的减法,第一章 有理数,第2课时 有理数的加减混合运算,1.3 有理数的加减法,1.理解加减法统一成加法的意义,能熟练地进行有理数加减法的混合运算.重点 2.通过加减法的相互转化,。
16、有理数的加减混合运算,1叙述有理数的加法法则,2叙述有理数的加法运算律,3叙述有理数的减法法则,4小学加减法混合运算的顺序是怎样的,知识回顾,例 计算:,这个算式中有加法,也有减法.可以根据有理数减法法则,把它改写为,分析:,尝试计算,例 。
17、有理数的加减混合运算第二课时,七年级上温柳红,上21世纪教育网 下精品教学资源,新知导入,一复习与练习,1把下列各式写成省略加号的和的形式,并说出它们的两种读法: 13.71.81.31.8 29662,1原式3.71.81.31.8,读作。
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