学练优人教版七年级语文下册教案6黄河颂2

1、5 伤仲永教学时数：二课时第一课时教学目标1准确把握句中的停顿2正确进行翻译教学重点同上来源:学优高考网教学难点1几个句子的停顿2几个用法特殊的词3 几个难句的大意预习要求1掌握下列字的读音及意思：隶扳谒邑称泯矣焉耶2朗读课文，画出文中不清。

2、24 真正的英雄教学目标： 1快速默读课文，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。 2模仿演讲，理清情节，积累语言，培养语感。 3培养为人类进步事业而积极探索的人文精神。 教学重点： 培养学生快速阅读，积累语言，理清故事情节的能力。 教学难点。

3、 21 伟大的悲剧教学目标：1速读课文，理清故事情节，把握主题。2抓住文章中描写探险队员的几个细节，体悟文中关键词语，体会作者的思想感情。3透过这个悲剧，增强学生追逐梦想的信念，培养团结合作克服困难的精神。课时安排：两课时第一课时一激情导入。

4、9 土地的誓言教学目标 ：1流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2揣摩品位本文具有激情的语言。 来源:学优高考网3培养强化学生热爱故土热爱祖国的情感。 来源:学优高考网教学重点： 1流畅有感情地朗读课文，感知课文内容。

5、15孙权劝学资治通鉴一教学目标： 1掌握几个重点实词虚词的含义；提高文言文的朗读能力与水平。 来源:学优高考网2学习本文围绕中心选材详略得当，运用语言描写和侧面描写刻画人物的方法。 3学习规劝的艺术善劝，培养善纳雅言的品质，明白学习的作用，。

6、27 斑羚飞渡教学目标及重点 1了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。 2体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。 教学设计 这篇课文描写了动物世界极其悲壮的一幕，故事惊险，扣人心弦。文章通过。

7、10 木兰诗教学目标： 1了解人物形象，感受木兰的女儿情英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。 2学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 3培养学生独立研究合作探究的能力。 教学重点难点： 理解木兰的人物形象及体会木兰代父从军保。

8、17 安塞腰鼓教学目的： 1 整体感悟，能发表自己的见解。 2 品味排比句式的节奏气势与激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。 3 学习本文由写实到写意的写作手法。 教学重难点： 本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可感的艺。

9、3 丑小鸭教学目标 1积累本文中的生字词语； 2认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力； 3丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有。

10、16 社戏教学目标：一 理解主题与材料写景与抒情的关系。二 领会课文用词造句准确鲜明主动的特点。三 认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一 安排四教时。二 课文的写作。

11、 26 猫学习目标：1了解三只猫的不同外形性情及在家中的地位2体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3揣摩生动的细节描写。4形成关爱动物善待生命的情感。来源:学优高考网学习重点：目标 14学习难点：目标 23学习安排：2 课时第一课时来源:学。

12、29 马教学目标 ：1了解作者布封，体会作者的思想感情。2整体感知全文内容，理解人工驯养的马和天然野生的马的特性。3揣摩体会对比描写及作用，学会恰当运用对比描写的方法。4理解并赏析文中一些含义深刻的句子。体会作者对马的人格化的描写，培养学生。

13、第 6 课随堂十分钟基础达标来源:学优高考网 gkstk1.给下面句中的加点字注音或根据拼音写汉字。1我站在高山之 din ，望黄河滚滚，奔 向东南。 来源:gkstk.Com2惊涛 ， 掀起万丈狂 ln ；浊 流宛转，结成九曲 连环。来源。

14、指导思想随着素质教育的发展和教育信息化的推进，课程整合的教学模式成了我国面向21 世纪基础教育教学改革的新视点。它与传统的学科教学有一定的交叉性继承性综合性，并具有相对独立特点。它的研究与实施为学生主体性创造性的发挥创设了良好的基础。本课例。

15、教学设计年级 七 科目 语文 任课教师 邓远梅 授课时间 3.2课题 5 黄河颂第二课时 授课类型 新授课标依据1能用普通话正确流利有感情地朗读。2欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示。3了解。

16、 黄河颂导学案导学目标1通过拓展学习，系统了解黄河的历史与地理，建立对黄河的整体认识；2.了解黄河大合唱的创作背景和其他相关内容；3.正确理解诗文内容，把握感情基调，有感情朗读诗文，培养自己鉴赏诗歌的能力； 4深刻感悟九曲黄河的英雄气概，深。

17、黄河颂光未然教学目标： 1了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。 2通过反复朗读课文，深入理解蕴含在失重的思想感情；通过合作交流，理解诗歌用平实的语言表达深厚浓郁的思想感情。 3感受诗中所表现的。

18、黄河颂基础训练根据拼音写出相应的汉字：din 峰 流 xi 狂 ln pn 障 发 yun wn 转 来源:gkstk.Com给下列加粗字注音：哺育 澎湃 浊流 劈成 气魄 臂膀 结合语境解释词语：啊黄河你是中华民族的摇篮摇篮：五千年的古国。

19、6 黄河颂明确目标1理解诗歌内容，以及诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的主旨。重点2品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。难点3掌握本文借物抒怀的写法。难点4感受中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，体会诗歌蕴涵的浓烈的爱国热情，培养爱国情怀。。

20、黄河颂教案第一课时教学目标：1. 了解黄河大合唱的创作背景和其他相关内容。来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com2. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学设计与步骤：一播放黄河大合唱音乐片断，以雄壮激越的音乐演唱和。