学练优人教版七年级语文下册教案27斑羚飞渡2

1、5 伤仲永教学时数：二课时第一课时教学目标1准确把握句中的停顿2正确进行翻译教学重点同上来源:学优高考网教学难点1几个句子的停顿2几个用法特殊的词3 几个难句的大意预习要求1掌握下列字的读音及意思：隶扳谒邑称泯矣焉耶2朗读课文，画出文中不清。

2、24 真正的英雄教学目标： 1快速默读课文，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。 2模仿演讲，理清情节，积累语言，培养语感。 3培养为人类进步事业而积极探索的人文精神。 教学重点： 培养学生快速阅读，积累语言，理清故事情节的能力。 教学难点。

3、 21 伟大的悲剧教学目标：1速读课文，理清故事情节，把握主题。2抓住文章中描写探险队员的几个细节，体悟文中关键词语，体会作者的思想感情。3透过这个悲剧，增强学生追逐梦想的信念，培养团结合作克服困难的精神。课时安排：两课时第一课时一激情导入。

4、9 土地的誓言教学目标 ：1流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2揣摩品位本文具有激情的语言。 来源:学优高考网3培养强化学生热爱故土热爱祖国的情感。 来源:学优高考网教学重点： 1流畅有感情地朗读课文，感知课文内容。

5、黄河颂教案第一课时教学目标：1. 了解黄河大合唱的创作背景和其他相关内容。来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com2. 反复朗诵并理解歌词内容，感受中华民族的英雄气概。教学设计与步骤：一播放黄河大合唱音乐片断，以雄壮激越的音乐演唱和。

6、15孙权劝学资治通鉴一教学目标： 1掌握几个重点实词虚词的含义；提高文言文的朗读能力与水平。 来源:学优高考网2学习本文围绕中心选材详略得当，运用语言描写和侧面描写刻画人物的方法。 3学习规劝的艺术善劝，培养善纳雅言的品质，明白学习的作用，。

7、10 木兰诗教学目标： 1了解人物形象，感受木兰的女儿情英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。 2学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 3培养学生独立研究合作探究的能力。 教学重点难点： 理解木兰的人物形象及体会木兰代父从军保。

8、17 安塞腰鼓教学目的： 1 整体感悟，能发表自己的见解。 2 品味排比句式的节奏气势与激情，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。 3 学习本文由写实到写意的写作手法。 教学重难点： 本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了可触可感的艺。

9、3 丑小鸭教学目标 1积累本文中的生字词语； 2认识丑小鸭这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力； 3丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有。

10、16 社戏教学目标：一 理解主题与材料写景与抒情的关系。二 领会课文用词造句准确鲜明主动的特点。三 认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一 安排四教时。二 课文的写作。

11、 26 猫学习目标：1了解三只猫的不同外形性情及在家中的地位2体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3揣摩生动的细节描写。4形成关爱动物善待生命的情感。来源:学优高考网学习重点：目标 14学习难点：目标 23学习安排：2 课时第一课时来源:学。

12、29 马教学目标 ：1了解作者布封，体会作者的思想感情。2整体感知全文内容，理解人工驯养的马和天然野生的马的特性。3揣摩体会对比描写及作用，学会恰当运用对比描写的方法。4理解并赏析文中一些含义深刻的句子。体会作者对马的人格化的描写，培养学生。

13、格一课堂教学方案章节：六单元 课时： 第二课时 备课人：杜著洋 二次备课人：课题名称 斑羚飞渡三维目标 1整体感知课文，理解课文内容。2学习理解文中生动优美和含义丰富的词语。3激发学生珍视生命，关爱动物的情感。4感悟斑羚在危难中所表现出来的。

14、第 27 课随堂十分钟课时 1基础达标1给下列加点字注音苍穹 悲怆 娴熟 残壳 2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A眉山多风光，绿树葱笼的瓦屋山神奇美妙的老峨山碧波万顷的黑龙滩令人目不窥园，流连忘返。B中韩媳妇引发一场没有硝烟的战。

15、斑羚飞渡教案设计教材分析 斑羚飞渡被编排在九年制义务教育七年级教科书语文 第二册 。第二册，继续要求学生认识学习语文与生活的关系，着重培养阅读记叙文的能力。阅读，除学习作者对生活的观察分析表达外，还要培养良好的阅读方法，掌握科学的阅读技能。。

16、斑羚飞渡导学案学 案 教 案课题 斑羚飞渡课时 两课时 课题 授课人学习目标1了解作者，学习并积累文中生字词。2熟读并复述课文，体会文章条理清晰详略得当的特点。学习重点理解文章主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折射出的可贵精神。学习难。

17、27 斑羚飞渡学习目标1了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。 2体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。学习重点：1了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。2理解人类与自然界其他生物和平共处。

18、斑羚飞渡基础练习学法导引本文是中国当代最著名的动物小说家沈石溪写的一篇动物小说精品。小说通过描写一群被人逼至绝境的斑羚在面临死亡时，用牺牲一半挽救另一半的方法来赢得种群生存的壮举，表现了斑羚团结协作的精神，及老斑羚自我牺牲的精神。文中作者把。

19、 27 斑羚飞渡学习目标：1了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。 2体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。 自主预习一据拼音填空，并解释整个词语。来源:学优高考网 gkstk1chng 能。

20、27 斑羚飞渡教学目标及重点 1了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。 2体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。 3理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。 教学设计 这篇课文描写了动物世界极其悲壮的一幕，故事惊险，扣人心弦。文章通过。