,21.3 二次根式的加减,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.探索二次根式加减运算的步骤和方法;(重点),2.了解二次根式的混合运算可类比整式的混合运算及数的混合运算;(重点),3.准确熟练地进行二次根式的混合运算.(难点),二次根式计算、化简的结果符合什么要求?,(1)被开方数
学练优华师大版九年级数学上册教学课件24.1 测量Tag内容描述:
1、,21.3 二次根式的加减,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.探索二次根式加减运算的步骤和方法;重点,2.了解二次根式的混合运算可类比整式的混合运算及数的混合运算;重点,3.准确熟练地进行二次根式的混合运算.难点,二次根。
2、24.1 测量,1在同一时刻,测得小华和旗杆的影长分别为1 m和6 m,小华的身高约为1.6 m,则旗杆的高约为 A8.6 m B9.0 m C9.6 m D10.0 m 2如图,AB是斜靠在墙上的长梯,测得梯脚B距离墙1.60 m,梯上点。
3、,第21章 二次根式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,21.1 二次根式,学习目标,1.理解二次根式的概念;,2.会确定二次根式有意义时字母的取值范围; 重点,3.探索二次根式的性质; 难点,4.运用二次根式的性质进行化简计算. 难。
4、要点导航 典例全解题型一例题1变式题型二例题2变式变式 反馈演练,要点导航 典例全解题型一例题1变式题型二例题2变式变式 反馈演练,要点导航 典例全解题型一例题1变式题型二例题2变式变式 反馈演练,要点导航 典例全解题型一例题1变式题型二例。
5、复习和小结,第23章 图形的相似,知识构架,复习归纳,随堂练习,课堂小结,相似图形,位似图形,相似多边形,相似三角形,对应角相等 对应边的比相等,周长比等于相似比面 积比等于相似比平方,应 用,相似三角形的判定,知识构架,1. 类似于全等,。
6、,复习和小结,第25章 随机事件的概率,知识构架,回顾思考,随堂练习,课堂小结,随机事件,概 率,用列举法求概率,用频率估计概率,知识构架,1.确定事件,2在一定条件下不可能发生的事件,叫做,2.随机事件,在一定条件下可能发生也可能不发生的。
7、,23.5 位似图形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第23章 图形的相似,1.了解位似图形及其有关概念;重点 2.理解位似图形上任意一组对应点到位似中心的距离之比等于 位似比;重点 3.会画位似图形并会利用位似解决一些简单的问题.。
8、,复习和小结,第24章 解直角三角形,知识构架,回顾思考,随堂练习,课堂小结,锐角三角 函数,特殊角的三 角函数,解直角三 角形,简单实际 问题,知识构架,锐角三角 函数,两边之比,特殊角的三 角函数,30 60 90,解直角 三角形,A 。
9、,复习和小结,第21章 二次根式,知识梳理,考点分类,复习归纳,课后演练,知识梳理,1二次根式的概念 一般地,形如a0的式子叫做二次根式; 对于二次根式的理解: 带有根号;被开方数是非负数,即a0. 易错点 二次根式中,被开方数一定是非负数。
10、,复习和小结,第22章 一元二次方程,知识梳理,考点分类,复习归纳,课后作业,一本章知识结构图,实际问题,实际问题的答案,数学问题,数学问题的解,降次,设未知数,列方程,检 验,解 方 程,配方法,公式法,分解因式法,知识梳理,1.比较你所。
11、,23.2 相似图形,第23章 图形的相似,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.理解相似多边形的定义,并能根据定义判断两个多边形是 否相似;重点 2.掌握相似比的概念并会求相似比; 重点 3.理解并且掌握相似多边形的性质与判定.难点。
12、,23.4 中位线,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第23章 图形的相似,1.理解中位线的概念和性质;重点 2.能够利用中位线解决相关问题; 重点难点 3.经历三角形中位线的性质定理及重心的推导过程.难点,问题1 怎样由平行线判定两。
13、解直角三角形,义务教育教科书华师版九年级数学上册,24.1 测量,当你走进学校,仰头望着操场旗杆上高高飘扬的五星红旗时,你也许很想知道,操场旗杆有多高,你可能会想到利用相似三角形的知识来解决这个问题,但是如果天气,自主预习,有一种可行的方法。
14、,第24章 解直角三角形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,24.1 测 量,1.能够借助刻度尺等工具进行测量;重点 2.能用测得的数据计算出物体的高度和宽度; 重点 3.会采用类比归纳的学习方法测量物高和河宽.难点,当你走进学校,仰。