学海风暴2016湘教版七年级数学上册同步导练4.3 角

1、 DCA B(7)FE基础导练1.若时钟表示的时间为 5点 15分时,时钟的时针和分针所成的锐角是_.2.在AOB 的内部引出 OC,OD两条射线,则图中共有_个角,它们分别是_.3.如图（3）,BOC=60,OE,OD 分别为AOC,BOC 的角平分线,则EOD=_-,COE=_,BOE 的角平分线是_.DCA B(3)OE4.如图（4）,OM,ON 平分AOB 和BOC,MON=60,那么AOC=_,BOC=_.CABN M(4)O5.角 的补角是它的余角的 4倍,则角 =_.6.如图 6,已知1=2,3=4,则下列结论正确的个数为( ).(1)AD平分BAF;(2)AF 平分DAC;(3)AE 平分DAF;(4)AE 平分BAC.A.1 B.2 C.3 D.47.如图 7,以 C为顶点的角(小于平角)共有( ).A.4个 。

2、基础导练1下列图案全都是由圆组成的是( )2下列四个图中，是三棱锥的表面展开图的是( )3. 如图所示是无盖长方体盒子的表面展开图(重叠部分不计)，则盒子的容积为( )A1 B6 C12 D154骰子是一种特别的数字立方体(如图)，它符合规则：相对两面的点数之和总是 7，下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是( )5下列物体的形状类似于球的是( )A茶杯 B羽毛球C乒乓球 D白炽灯泡6圆柱的底面是_，侧面是_，圆柱体有_个面围成，圆锥有_个面围成，它们的底面都是_，侧面都是_能力提升7如图，将一个几何体的平面展开图画在一张纸上(1)将它折叠能得到什么几。

3、基础导练1下列关于角的说法正确的是( )A两条射线组成的图形叫做角 B延长一个角的两边C角的两边是射线，所以角不可以度量 D角的大小与这个角两边的长短无关2在 AOB 的内部任取一点 C，作射线 OC，则下列各式一定成立的是( )A AOB AOC B AOB BOCC BOC AOC D AOC BOC3如图所示，能用 AOB， O，1 三种方法表示同一个角的图形是( )430角的补角是( )A30角 B60角 C90角 D150角5如图所示， OC， OD 分别是 AOB， AOC 的平分线，且 COD25，则 AOB 为( )(第 5 题图)A100 B120 C135 D150能力提升6如图所示，把上边的图形沿 AB 翻折后得到下边的图形，。

4、基础导练1.判断题:（1）直线就是数轴; （ ）（2）数轴是直线; （ ）（3）任何一个有理数都可以用数轴上的点来表示; （ ）（4）数轴上到原点距离等于 3 的点所表示的数是3. （ ）2.下列各图中，表示数轴的是（ ）3.在下面数轴上,A，H，D，E，O 各点分别表示什么数？4.数轴的三要素是_，_和_.5.下面说法中错误的是（ ）A.数轴上原点的位置是任意取的，不一定要居中B.数轴上单位长度的大小要根据实际需要选取.1 厘米长的线段可以代表 1 个单位长度，也可以代表 2 个、5 个、10 个、100 个单位长度，但一经取定，就不可改动C.如果 ab，那么在。

5、1.7有理数的混合运算基础导练1.下列各式的计算中，计算结果得0的是( )A.-22+(-2)2 B.-22-22 C.-22-(-2)2 D.(-2)2+222.设a=-242，b=-(24)2，c=-(2-4)2，则a，b，c的大小关系为( )A.abc B.bac C.cba D.cab3.在算式4-|-35|中的“”所在的位置中，要使计算出来的值最小，则应填入的运算符号为( )A.+ B.- C. D.4.计算：|-1|+(-2)2 =_，(-1)2-23 =_.能力提升5.煤矿井下A点的海拔为-174.8米，已知从A到B的水平距离是120米，每经过水平距离10米上升0.4米，已知B点在A点的上方.(1)求B点的海拔；(2)若C点海拔为-68.8米，每垂直升高10米用30秒，求从A。

6、1.1具有相反意义的量基础导练1.如果温泉河的水位升高0.8m时水位变化记做+0.8m,那么水位下降0.5m时水位变化记做( )A.0m B.0.5m C.-0.8m D.-0.5m2.在有理数-3,0, ,- ,3.6,-2014中,属于非负数的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个3.如果规定向东为正,那么向西即为负.汽车向东行驶3km记做3km,向西行驶2km应记做 km.4.如果全班某次数学测试的平均成绩为83分,某同学考了85分,记做+2分,得分90分和80分应分别记做 .能力提升5.把下列各数填在相应的大括号内:-1,- ,3,1.7%,-0.3,1.7,2.整数: 非负整数: 正数: 有理数: 参考答案1.D 2.B 3.-247分和-3分5.整。

7、1.3 有理数大小的比较基础导练1.在- ,- ,-2,-1这四个数中,最大的数是 ( )A.- B.- C.-2 D.-12.有理数a在数轴上对应的点如图所示,则a,-a,1的大小关系正确的是 ( )A.-a+4.(1)小于2的非负整数有 ,大于-2的负整数有 .(2)绝对值小于2的整数有 个,绝对值小于2015的整数有 个.5.若|a|=20,|b|=9,且a”、“。

8、1.6有理数的乘方基础导练1.（-2）4的结果是( )A.8 B.-8 C.16 D.-162.一个数的立方等于它本身，这个数是( )A.1 B.-1，1 C.0 D.-1，1，03.下列各数中，32和23，-17与(-1)7，22与(-2)2，-22与(-2)2，-72与(-7)2， 与 ，(-1)11与-1，-(-0.1)3与0.001，数值相等的有( )2456A.1组 B.2组 C.3组 D.4组4.世界文化遗产长城总长约为6 700 000 m，若将6 700 000用科学记数法表示为 6.710n(n是正整数)，则n的值为( )A.5 B.6 C.7 D.85.某条路线的总里程约为1.37105千米，这个用科学记数法表示的数据的原数可表示为( )A.13 700 000千米 B.1 370 000千米 C。

9、2.3代数式的值基础导练1.若 =1，则| -4|=( )xA.3 B.-3 C.5 D.-52.当 =-1，y=3时，代数式x2-xy+2的值是( )A.2 B.6 C.8 D.103.当 =7与 =-7时，代数式3 4-2 2+1的两个值( )xA.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.既不相等也不互为相反数4.已知2 -5y3=3，则9-4(2 -5y3)的值是_.5.根据一项科学研究表明，一个10岁至50岁的人每天所需的睡眠时间t(小时)可用公式t= 计算出来，其中n代表这个人的岁数.依照这个公式，一个1410岁的七年级学生每天睡眠时间为8小时，_所需的睡眠时间.(填“足够”或“不足”)6.新定义一种运算：a*b= ，则2*3=_.1ab能力提升7。

10、2.5整式的加法和减法基础导练1.已知一个多项式与 的和等于3 2+4 -1，则这个多项式是( )29xxA.-5 -1 B.5 +1 C.-13 -1 D.13 +12.当x=2时，( 2- )-2( 2- -1)的值等于( )A.4 B.-4 C.1 D.03.某校组织若干师生到活动基地进行社会实践活动.若学校租用45座的客车 x辆，则余下20人无座位；若租用60座的客车则可少租用2辆，且最后一辆还没坐满，则乘坐最后一辆60座客车的人数是( )A.200-60 B.140-15 C.200-15 D.140-60xx4.已知2 +3y=5，则6 -4y-2( -5y)=_.5.某商场一月份的销售额为a元，二月份比一月份销售额多b元，三月份比二月份减少10%，第一季度。

11、2.1用字母表示数基础导练1.下列各式中符合用字母表示数的书写要求的是( )A.a+b个 B.1 xy C.1+x人 D.ab122.若甲数为x，且甲数是乙数的4倍，则乙数为( )A.4x B.4+x C. x D.4-x43.合肥市2013年6月份某日一天的温差为12 ，最高气温为t ，则最低气温可表示为( )A.(12+t) B.(12-t) C.(t-12) D.(-t-12)4.根据国家中长期教育改革和发展规划纲要，教育经费投入应占当年GDP的4%.若设2012年GDP的总值为n亿元，则2012年教育经费投入可表示为_亿元( )A.4%n B.(1+4%)n C.(1-4%)n D.4%+n5.3月12日某班50名学生到郊外植树，平均每人植树a棵，则该班一共植。

12、5.1数据的收集和抽样基础导练1.某班进行民主选举班干部,要求每位同学将自己心目中认为最合适的一位候选人的名字写在纸上,投入推荐箱.这个过程是收集数据中的( )A.确定调查对象 B.具体进行调查C.选择调查方法 D.明确调查目的2.某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从七年级的200名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下表: 节水量(单位:吨) 0.5 1 1.5 2同学数(名) 2 3 4 1请你估计这200名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是( )A.180吨 B.200吨 C.240吨 D.360吨3.要调查城区九年级8000名学生对禁毒知。

13、基础导练1已知线段 AB，在 BA的延长线上取一点 C，使 CA3 AB，则线段 CA与线段 CB之比为( )A34 B23 C35 D122.如图，要在直线 PQ上找一点 C，使 PC=3CQ，则点 C应在( )AP，Q 之间 B点 P的左边C点 Q的右边 DP，Q 之间或点 Q的右边3如图，从 A地到 B地有三条路可以走，三条路的长分别为 l， m， n，则( )A l m n B l m n C m n l D l n m4如果线段 AB5 cm， BC3 cm，那么 A， C两点间的距离是( )A8 cm B2 cm C4 cm D不能确定5从教室 B到图书馆 A，总有少数同学不走人行道而横穿草坪(如图)他们的这种做法是因为_，学校为制止这种现象，准备立。

14、2.2 列代数式基础导练1.以下各式不是代数式的是( )A.- B.-2x+6x2-x C.a2+b40 D.2 y27 25102.用代数式表示“a的2倍与b的平方的差”，正确的是( )A.(2a-b)2 B.2a-b2 C.(a-2b)2 D.2(a-b)23.一个正方形的边长是a cm，把这个正方形的边长增加1 cm后得到的正方形的面积是( )A.(a2-1)a cm2 B.(a+1)a cm2 C.(a+1)2 cm2 D.(a2+1) cm24.某超市元月份赢利a万元，计划二、三月份平均每月的增长率为x，那么该超市第一季度共赢利( )A.a(1+ )万元 B.a(1+ )2万元 xC.a(1+ )+a(1+ )2万元 D.a+a(1+ )+a(1+ )2万元5.某市出租车的收费标准是：起步价5元，当路。

15、4.2线段、射线、直线基础导练1.下列说法正确的是( )直线L，M相交于点N；直线a，b相交于点M；直线ab，cd相交于点M；直线a，b相交于点m；直线AB，CD相交于点M.A. B. C. D.2.如图，对于直线AB，线段CD，射线EF，其中能相交的是( )3.如图所示，图中共有线段( )A.5条 B.7条 C.9条 D.11条4.如图，直线l上有A，B，C三点，下列说法中：直线AB与直线BC是同一条直线；射线AB与射线BC是同一条射线；直线AB经过点C；射线AB与射线AC是同一条射线.正确的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个能力提升5.两条直线最多有1个交点，三条直线最多有3个交点，四条直线。

16、4.1几何图形基础导练1.与新买的铅笔形状近似的图形是( )A.圆锥 B.长方形 C.球 D.圆柱2.在下列所给的几何图形中，属于平面图形的是( )A.三棱柱 B.圆 C.圆锥 D.长方体3.如图，组成这个美丽图案的图形有( )A.三角形和半圆 B.圆和四边形 C.圆和三角形 D.圆和扇形4.下图立体图形中是三棱锥的是( )5.从上面看下列几何体,得到的平面图形相同的是( )A. B. C. D.6.把如图中的三棱柱展开，所得到的展开图是( )能力提升7.如图是一个正方体的平面展开图，标注了A字母的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等，求 的值.x8.有一个正方体。

17、3.2等式的性质基础导练1.由等式0.2y=6，得y=30，这是由于( )A.等式两边都加上0.2 B.等式两边都减去0.2 C.等式两边都乘以0.2 D.等式两边都除以0.22.运用等式性质进行变形，不正确的是( )A.如果a=b，那么a-c=b-c B.如果a=b，那么a+c=b+c C.如果a=b，那么 = D.如果a=b，那么ac=bcca3.根据等式的性质，下列各式变形正确的是( )A.由- = y得 =2y B.由3 -2=2 +2得 =4 31x2xC.由2 -3=3 得 =3 D.由3 -5=7得3 =7-54.已知 = ，那么下列式子中一定成立的是( )A.2 =3y B.3 =2y C. =6y D. y=65.下列说法正确的是( )A.在等式ab=ac两边都除以a，可得b=c B.。

18、基础导练1下列说法中正确的是( )A一条直线便是一个平角B由两条射线组成的图形叫做角C周角就是一条射线D由一条射线绕其端点旋转而成的图形叫做角2从 3 时到 6 时，钟表的时针旋转角的度数是( )A30 B60 C90 D1203如图所示，同时能用三个字母和一个字母表示的角是( )A1B2CA 和DDA 和C4. 如图所示， O 是直线 AB 上一点，图中小于 180的角共有 ( )A7 个 B8 个C9 个 D10 个58 点 30 分时，钟表的时针与分针的夹角为_.6两角差是 36，且它们的度数比是 32，则这两角的和是多少？解：设这两角度数分别为(3 x)和(2 x)，则根据题意列方程为_，解方程。

19、2.4 整式基础导练1.下列各代数式中，不属于整式的是( )A.ab B. 3-2y C.- D.x3ab2.单项式-3102 2y的系数、次数分别为( )A.-3102，2 B.-3，5 C.-3，4 D.-3102，33.下列说法中正确的是( )A. 是单项式 B.单项式可以看成是只有一项的多项式xyC.单项式3(x2+1)的系数是3 D.多项式 的常数项354x44.如果一个多项式是四次多项式，那么它任何一项的次数( )A.都小于4 B.都等于4 C.都不小于4 D.都不大于45.把式子-a2b4c和a3x4的共同点填写在下列横线上：(1)都是_；(2)_17_.6.多项式2x5y-3x2y2-6xy2-8的次数是m,常数项是n,则mn=_.能力提升7.若(m+2) 3y|m。

20、4.3角基础导练1.两个锐角的和( )A.一定是锐角 B.一定是直角C.一定是钝角 D.可能是钝角，直角或锐角2.已知，是两个钝角，计算 (+)的值，甲，乙，丙，丁四位同学算16出了四种不同的答案分别为24、48、76、86，其中只有一个答案是正确的，则正确的答案是( )A.86 B.76 C.48 D.243.下列说法正确的是( )A.一个锐角的余角是一个锐角B.任何一个角都有余角C.若1+2+390，则1，2，3互余D.一个角的补角一定大于这个角4.若=90-m,=90+m,则与的关系是( )A.互补 B.互余C.和为钝角 D.和为周角5.如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分BOD，若BOE=10，则AOC等于(。