选修3第一章第二节

1、第一章 独立词,第二节 动词,动词的意义性质,1.意义：表示人或事物的动作作用状态和存在的词。 2.性质：动词是用言之一，最后一个假名都在段上。 动词可以单独作谓语和连体修饰语定语连用修饰语。 例：田中万年筆手紙書。中国長歴史持国。進。,动。

2、福清美佛儿学校自主学习模式 物理 教学姓名 高二 班 日期 月 日 编号 015 课题： 简谐运动的描述 课时：2 课时一 学习目标：1知道什么是振动的振幅周期和频率及相位。2理解周期和频率的关系及固有周期固有频率的意义。3了解简谐运动的数。

3、原子结构与元素的性质,第二节,一原子结构与元素周期表,周期系：,思考每周期的规律：,每周期，电子排布最外层总是从1个到8个，元素从碱金属到稀有气体。,价电子层：外围电子排布,每周期，电子排布最外层总是从1个到8个，元素从碱金属到稀有气体。,。

4、学习目标,理解燃烧热的概念 认识能源是人类生存和发展的重要基础,学习的重点和热点：燃烧热的概念,1木炭氢气酒精等燃料的燃烧均属于 反应。21 mol H2在O2中充分燃烧生成液态水时，放出285.8 kJ的热量，则该反应中表示生成1 mol。

5、第一章,第二节 货币 二,1纸币的产生 1纸币产生的过程,金银,足值的金银铸币,不足值的铸币,纸币,2纸币的含义纸币就是由国家发行的强制使用的货币符号。,第一，从发行主体来看，纸币是由国家发行。第二，从手段来看，纸币是国家正在强制使用的。第。

6、猫田鼠熊蜂三色堇,第二节 世界的普遍联系与发展一 联系和发展的普遍性一 事物的普遍联系,一联系的普遍性与多样性,1联系概念：P352联系的客观性普遍性3联系的多样性条件性4普遍联系与系统论5普遍联系与系统论原理的方法论意义,联系是指事物现象。

7、南航附属初级中学集体备课课时教案及二次备课记录学科 地理 年级 初二 周课时数 2 备课组集中研讨时间 主备人 二次备课教师 教案使用时间 课 题 第二节 众多的人口 计划课时 本节课为第 课时一教学目标1三维目标1知识目标：了解我国人口多。

8、第二节 人口,国家人口和面积排行榜,一世界上人口最多的国家,我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和。如果全中国的人手拉手站在一列，能环绕地球赤道40多圈。世界上，人口在5000万以上的国家，就被。

9、第二节 海关,本章学习目标： 1掌握海关的性质任务和权力 2熟悉报关与海关管理的关系 3掌握报关管理制度的基本内容 4了解海关的管理体系与机构设置情况,弓漠遍梢下座犁乙绘乔窑咒废沙哗飞重轩崇韶置抱钧裔盛涉舵瞬峨钟词恒第一章第二节海关第一节 。

10、第二节,饭店业发展历史 与现状,一世界饭店业发展历史与现状,1古代客栈时期： 时间：11世纪18世纪 特点：1设施上，规模小，设备简陋2服务上，仅提供简单的吃饭和睡觉，价格十分低廉3经营上，单家独户经营，无需专门的管理和服务人员。,2大饭店。

11、Changchun University of Science and Technology 长春理工大学长春理工大学Chapter 1. Crystal Structure of Metals立方晶系晶面指数与晶向指数的标定立方晶系晶面指。

12、时间：30 分钟考查点一 有机化合物中碳原子的成键特点1下列取代基或微粒中，碳原子最外层电子数均满足 8 电子结构的是 。A甲基CH 3 B碳正离子 CH33C碳负离子 D碳酸根 解析 甲基的电子式是 ；碳正离子 CH33中，中心碳原子失去。

13、第二节,原子结构与元素的性质,元素周期律,第2课时,第1课时,原子结构与元素周期表,一元素周期表的结构,周期,短周期,长周期,第1周期：2 种元素,第2周期：8 种元素,第3周期：8 种元素,第4周期：18 种元素,第5周期：18 种元素,。

14、1高一化学选修 3 第一章第二节教案原子结构与元素的性质第 1 课时知识与技能 1进一步认识周期表中原子结构和位置价态元素数目等之间的关系2知道外围电子排布和价电子层的涵义3认识周期表中各区周期族元素的原子核外电子排布的规律4知道周期表中各。

15、1理解燃烧热的概念，掌握有关燃烧热的计算。 2了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。 3了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。 4了解化学在解决能源危机中的重要作用。,第二节 燃烧热 能源,1煤的不完全燃烧会带来哪些污染 提示 CO和粉尘。

16、读图，回答 12 题。1 A地年太阳总辐射量和年日照时数可能是 A155 3 300B170 3 550C190 2 900D210 2 8002造成该大洲年太阳总辐射量和年日照时数地区差异的主要原因是 A纬度高低 B海拔高低C植被好坏 D。

17、第一章第二节练习,选择题每题有12个正确答案 1下列各组微粒按半径逐渐增大，还原性逐渐增强的顺序排列的是 ANaKRb BFClBr CMg2Al3Zn2 DClBr I,2下列说法正确的是 A每一周期元素都是从碱金属开始，以稀有气体结束 。

18、第一章 环境与环境问题第二节 当代环境问题的产生及其特点 教学课题：第二节 当代环境问题的产生及其特点教学目标：1了解环境问题的表现成因当代环境问题的特点及其严重性。2学习通过分析现象事实，概括事物本质，通过比较确定事物特点的思维方法，培养。

19、第二章 分子结构与性质,第二节有机化合物的结构特点 2课时,新课标人教版高中化学选修五,第一章 认识有机化合物,第二节 有机化合物的结构特点三维目标思维激活由OH两种元素构成的化合物只发现了H2O和H2O2两种，而由CH构成的有机物目前却超。