兴化市高一数学下学期预习学案第3周 第4课时 直线的方程二

1、1.2.3 循环结构一预习目标1. 了解循环结构的概念，能运用流程图表示循环结构。2. 能识别简单的流程图所描述的算法。二预习自测1循环结构的概念： 2教材第 7 页图 121 所示的算法中，哪些步骤构成了循环结构3循环体： 计数变量： 4。

2、第十九周第三课时 概率复习 预习案一预习目标理解随机事件的概率的定义及基本性质，掌握古典概型几何概型的特征及概率的计算公式二课前自我检测1判断下列各小题：1 任何事件的概率总是在 之间； 10，2 频率是客观存在的，与试验次数无关； 3 随。

3、第九周一课时 直线与圆的位置关系 预习案一预习目标1 依据直线和圆的方程，能够熟练的写出它们的交点坐标；2.能通过比较圆心到直线的距离和半径之间的大小判断直线和圆的位置关系；3.理解直线和圆的方程组成的二元二次方程组的解的对应关系二课前自我。

4、第一周第三课时 余弦定理一 预习案一预习目标掌握余弦定理，并能解决一些简单的度量问题二课前自我检测1在 中，构建三向量 ， ， ，则 ，ABCBACB 用三角形三边和三角的字母表示 2余弦定理：3练习：1在 中， ， ， ，则 ABC8a7。

5、第十三周第二课时 数列综合二 预习案一预习目标1 Sn Sn1a n二课前自我检测1数列a n的前 n 项和 Sn 5n23n，写出它前 3 项，并猜想它的通项公式。2. 数列a n的前 n 项和 Sn ，且 a454,求 a1213na我。

6、第一周第二课时 正弦定理二 预习案一预习目标1初步运用正弦定理解决一些与测量和几何计算有关的实际问题；2正弦定理的应用。二课前自我检测1在 中，若 ，则 的形状是 ABC5:43sin:siCBABCA等腰三角形 B直角三角形 C等腰直角三。

7、第十三周第三课时 数列综合三 预习案一预习目标化成等差或等比数列求和二课前自我检测1求数列 的前 项和； ， n21834122 ， ，；4311， ， 1n我思我疑： 第三课时 数列综合三 教学简案一学生课前预习情况分析1预习情况抽测 2。

8、第五周第二课时 点到直线的距离2 预习学案一预习目标1巩固点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式；2掌握点直线关于点成中心对称或关于直线成轴对称的点直线的求解方法； 3能运用点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式灵活解决一些问题二课。

9、第五周第一课时 点到直线的距离1 预习学案一预习目标1掌握点到直线的距离公式，能运用它解决一些简单问题。掌握两条平行直线之间的距离求法2会通过方程的思想，根据已知若干点到直线的距离大小或关系求点的坐标或直线的方程；3通过对点到直线的距离公式。

10、第十三周第四课时 数列综合四 预习案一预习目标能解决较为复杂的数列问题二课前自我检测1设 ，求 132nna nS2 2 21naa，3已知数列 中， ，求 的通项 na01421nnaa， nna我思我疑： 第四课时 数列综合 教学简案一。

11、第一周第四课时 余弦定理二 预习案一预习目标初步运用余弦定理解决一些与测量和几何计算有关的实际问题二课前自我检测1在 中， ， ， ，则 ABC57AC8BBCA2已知 ， ，则 一定是 absinacosA等腰三角形 B直角三角形 C等边。

12、第四周第一课时 两条直线平行预习案一预习目标1.掌握用斜率判断两条直线平行的方法，2.感受用代数方法研究几何图形性质的思想，3.运用分类讨论数形结合等数学思想培养学生思维的严谨性辩证性二课前自我检测1 1当两条不重合的直线 的斜率都存在时，。

13、第四周第二课时 两条直线垂直预习案一预习目标1.掌握用斜率判断两条直线垂直的方法，2.感受用代数方法研究几何图形性质的思想，3.运用分类讨论数形结合等数学思想培养学生思维的严谨性辩证性二课前自我检测1 1当两条不重合的直线 的斜率都存在时，。

14、第九周第三课时 数列一 预习案一预习目标了解数列的概念了解数列的分类了解数列是一种特殊的函数，会用图象法的列表法表示数列.二课前自我检测1数列的定义：称为数列；叫这个数列的项叫有穷数列叫无穷数列2数列的一般形式一般形式为： ， ，简记为 ，。

15、第八周第三课时 圆的标准方程预习学案一预习目标1掌握圆的标准方程，并根据圆的标准方程写出圆心坐标和圆的半径2会用待定系数法求圆的基本量 abr二课前自我检测1方程：叫做以点 , 为圆心， 为半径的abr园的标准方程。2圆 ： 的圆心坐标和半。

16、第九周第四课时 数列二 预习案一预习目标1.进一步理解数列的通项公式的概念；会根据简单数列的前 项写出数列的通项n公式2.由数列的前 项或递推公式写出数列的通项公式n二课前自我检测。1写出下列数列 的前 5 项：a1 ， ；5231nn2 。

17、第三周第一课时 直线的斜率一预习案一预习目标1理解直线的斜率，掌握过两点的直线的斜率公式.2理解直线的斜率，感受直线的方向与直线的斜率之间的对应关系.二课前自我检测1练习：1已知直线 l 过点 ， ， ， ，求 l 的方程012已知直线 l。

18、第三周第二课直线的斜率二预习案一预习目标1 理解直线的倾斜角的定义，知道直线的倾斜角的范围； 2掌握直线的斜率与倾斜角之间的关系.二课前自我检测1 练习：已知 ，求 150312064530， tan2倾斜角的定义：在平面直角坐标系中， 便。

19、第三周第三课时 直线的方程一 预习案一预习目标掌握直线方程的点斜式斜截式，能根据条件熟练求出直线的方程；使学生感受到直线的方程和直线之间的对应关系二课前自我检测1. 1若直线 经过点 ，且斜率为 ，则直线方程为 ；l0yxP， k这个方程是。

20、第三周第四课时 直线的方程二 预习案一预习目标1 掌握直线方程的两点式截距式，能根据条件熟练求出直线的方程；2能将点斜式斜截式两点式转化成一般式.二课前自我检测1直线的两点式方程：1 一般形式：2 适用条件：2直线的截距式方程：1 一般形式。