心测答案

2015-3-24 学测1、监考员使用金属探测器对考生逐个进行检查入座后,如因特殊情况考生中途离开考场,再次进入时,监考员( ) A、应对其再次检查B、无须对其检查C、无须询问考生D、必须询问考生并要求考生解释、出示相关金属物品 选择答案: A B C D 正确答案:A 得分:1.0 2、 下列哪种

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1、2015-3-24 学测1、监考员使用金属探测器对考生逐个进行检查入座后,如因特殊情况考生中途离开考场,再次进入时,监考员( ) A、应对其再次检查B、无须对其检查C、无须询问考生D、必须询问考生并要求考生解释、出示相关金属物品 选择答案: A B C D 正确答案:A 得分:1.0 2、 下列哪种行为被认定为考试违纪,取消该科目的考试成绩( )A、携带与考试内容相关的文字材料参加考试的B、抄袭或者协助他人抄袭试题答案的C、在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的D、携带手机进入考场、但未开启的 选择答案: A B C D 正确答案:C 得分。

2、一、误差与系统分析2测量处于稳定工况下的锅炉炉膛的温度时,已知测定值服从正态分布 ,N(t,1204)问炉膛温度超过 的可能性有多大?120解: ,t4=P()()1P02(.5)1(0.987)26%3对某物称量 20 次,结果为:72.361 72.357 72.352 72.346 72.344 72.340 72.359 72.356 72.344 72.34572.362 72.348 72.353 72.350 72.358 72.343 72.358 72.349 72.346 72.354单位为克,取置信概率为 0.99,求置信区间。解:计算测定值子样平均值 2017.352.1ix计算均方根误差, ,A2021().0648iixA0.6480.648=.0172x对于给定的置信概率 ,求置信区间半长P9()%亦即 x。

3、1、分析可知,首句说的是“房产税”的作用,由此可排除“目的”、“影响”。第二句话中提到了“存量房的房产税”和“土地出让金”二者的关系,应该用“取代”更恰当。故选 B。2、根据句意,两处横线所在的分句之间是一种选择关系,选项中只有 A 符合这一关系。3、分析句意可知,空缺处所填词语应是与“卑躬屈膝”意思相反的。而“卑躬屈膝”是指形容没有骨气,低声下气地讨好奉承。B 项盛气凌人:形容傲慢自大,气势逼人。恰合句意。4、第一处横线处应填写与“敏感的神经”搭配的词语,因此排除 A、D 两项;恐慌指受到惊吓而内心恐惧慌乱。

4、小学五心教育试题一、填空题(5 分)1、 ( )是唯一至今没有中断文明的国家,具有五千年的文明史。2、1905 年柏格理在( )建立了第一所苗民小学 ,也是威宁第一所新式学校。3、随时把( )放在心中,就是给自己造了一个监狱4、爱心,就是( )的思想感情。5、 ( )是贵州最大的一个湿地自然保护区,这里生活着国家一级保护动物黑颈鹤。6、 ( )献给父母。7、诚心献给( ) 。 8、忠心就是( ) 。9、美国作家爱默生说:“( )是成功的第一秘诀。 ”10、威宁县城被誉为“( ) ”城。二,判断(对的打、错的打每空 1 分,共 5 分)( 。

5、江苏省郑梁梅高级中学 20102011 学年度第一学期高一语文备课资料 LX101“漂泊的旅人”板块 之我心归去 随堂练习主备:周天明 校对:郑爱艳 审核:皇甫正青班级: 姓名: 一、基础知识积累运用1下列词语中加点字的读音有误的一项是( )A矫饰(jio) 眷顾(jun) 草坂(bn) 湖泊(b)B逃遁(dn ) 惦念(din) 潦倒(lio) 酥骨(s)C别墅(sh) 贫瘠(j) 奇诡(gu) 熠熠(y)D静谧(m ) 悲怆(chung) 模样(m) 烙印(lo)提示:A 项中“湖泊”的“泊 ”应读为“p” 。答案:A2下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是( )A我们第一。

6、12016 年北京市医师定期考核业务水平测评(心外科专业试卷)单位:_ 姓名:_ 性别:_身份证号:_ 分数共 100 分, 60 分合格。一 .A 型选择题(每题 0.5 分,共 80 题,共 40 分)1.全身肝素化后,检测 ACT在多少秒以上方可开始体外循环( D )A.120s B.240s C.360s D.480s E.720s2.以下不能在 CABG 手术中作为旁路血管移植材料的有( E )A.小隐静脉 B.尺动脉 C.挠动脉 D.腹壁上浅动脉 E.胃左动脉3.深低温、低流量体外循环时鼻咽温度应低于( C )A.10 B.15 C.20 D.25 E.304.胸主动脉瘤最常见的病因为 DA.主动脉囊性中层坏死 B.梅毒感染 。

7、 熬过六岁那年漫长的严冬 我终于从一场大病中清醒了过来 春日的阳光映着窗外的夹竹桃 投下斑驳的树影 母亲却明显地憔悴了 瘦弱的样子差点让我不敢认 但她的精神状态却很好 仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我 久病初愈的我没胃口 家人总会变着法子哄我吃饭 那一天 我告诉母亲 很想吃螃蟹 却让家人犯了难 在物质条件极差的偏远山村 怎么可能买得到螃蟹呢 好在爱子心切的母亲自有她的法子 她很快拎着竹篓出去。

8、楼主 12-3-25 10:58 Google 提供的广告请帮助寺庙修复让观音菩萨不再风吹雨淋 让本师释迦牟尼佛端坐庄严庙堂网址:www.3fo.org2012 年山东公务员行测真题答案(中公版本) 2012 年山东省公务员考试行测真题答案及解析言语理解1.【答案】D。中公解析:先看第一空,“流露”多与感情相搭配,用在此处不合语境,排除 A。由“这是更是”可知,第二空要填入词语的含义应与“胸怀”成递进关系,“理解”、“宽容”与“胸怀”语义重复,不体现递进关系,因此选“自信”更为贴切,且更能与文后的“狭隘虚弱”相呼应。故本题选 D。2.【答案】B。中。

9、心电专业考试试题科室 姓名 成绩 一.单选题:(2 分10)1. 在心电图上 P 波反映的是:( )A. 窦房结除极 B. 窦房结复极 C. 心房除极 D. 心房复极 E. 房室 结除极2. 心电图显示 P 波 、aVF 导联直立,avR 倒置,P-P 均齐,间隔 0.48 秒,应考虑为:( )A. 房性心律 B. 窦性心动过缓 C. 阵发性室上性心动过速 D. 窦性心动过速 E. 房性逸搏心律3. 右房肥大的心电图表现为:( )A. P 波高而宽 B. P 波增宽 C. P 波出现切迹 D. P 波尖锐高耸 E. P 波呈倒置4. 关于心电图的价值,下列哪项不正确:( )A. 能确诊心律失常 B. 能确诊心肌梗死 C。

10、母亲的心阅读答案15(3 分)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹16(3 分) 久病初愈的 “我”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切。17(3 分) 表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;为后文母亲放了母蟹作铺垫;表现了母亲的善良。1 8(4 分)(1)“咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难;“闭眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走的情景。(2)母蟹挣扎的“沙沙沙”的声音,加重了母亲心中的负罪感,使她后悔带走了母蟹,于是急于送回。 19(2 分) 一是母亲的爱子之心。

11、一、单选题 1、下列属于个性心理特征的成分有( ) 。 (A)能力 (B)需要 (C)动机 (D)信念 2、人的听觉主要受( )的控制。 (A)额叶 (B)顶叶 (C)枕叶 (D)颞叶 3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是( ) 。 (A)兴奋 (B)抑制 (C)兴奋与抑制 (D)反射 4、 “谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于( ) 。 (A)第一信号系统的活动 (B)第二信号系统的活动 (C)两种信号系统相结合 (D)以上答案都不对 5、感受性是( ) 。 (A)能引起感觉的最小刺激量 (B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力 (C)感觉阈限的大小 。

12、毕淑敏造心阅读答案(2)毕淑敏造心阅读答案(2)文章来自:造心 毕淑敏 蜜蜂会造蜂巢,蚂蚁会造蚁穴。人会造房屋,机器,造美丽的艺术品和动听的歌。但是,对于我们最重要最宝贵的东西自己的心,谁是它的建造者? 孔雀绚丽的羽毛,是大自然物竞天择造出的。白杨笔直刺向碧宇,是密集的群体和高远的阳光造出的。清香的花草和缤纷的落英,是植物吸引异性繁衍后代的本能造出的。卓尔不群坚韧顽强的性格,是秉赋的优异和生活的历练塑造出来的。 我们的心,是长久地不知不觉地用自己的双手塑造而成。 造心先得有材料。有的心是用钢铁造的,沉黑无。

13、我心归去 练习题11. 给下列加点的字注音: 一幢 ( ) 悲怆 ( ) 眷顾( ) 墟场 ( ) 贫瘠 ( ) 逃遁 ( ) 麦穗 ( ) 囚禁( ) 烙印( ) 模样( ) 矫饰( ) 静谧侵肌( ) 幽深奇诡 ( ) 熠熠闪光 ( ) 魂牵梦萦( ) 无量幸福( ) 2. 填入横线上的词语,最恰当的一项是()(1)月夜下的草坡_着银色的光泽。(2)他们听到某支独唱曲时突然_出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。(3)任何外来者都会突然_入难耐的冷清。(4)想象母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样,隔着万里_她们睡到天明。A.溢 涌 沉 守候 B.泛 涌 陷 守候C.溢 流 沉 守护 D.泛 流 陷。

14、中国人多数都有一个乳名,又叫小名。这是大人给孩子作的一个永久性记号。它记载着人们各式各样的思想和情感。大人们的这个寄托和念想对孩子来说伴随终生。 我的乳名就是这样,大人们叫我“ 心灾”,是什么意思呢?已上学的我求不出 这个解。父母说是爷爷奶奶起的。一天放了学,心 软的奶奶在我的追 问下打开了话匣子。 “你的名字叫心灾 ,”她说着用手指着自己的胸口说, “你是心里有灾,心灾!”“怎么能是这 两个字呢?”我心里想着,没有说出口。奶奶把表情愕然的我拉到身边,轻轻抚摸着我的脑袋,眼里忽然射出一种少见的悲愤的光,。

15、家校共育点亮心灯内容家校共育点亮心灯 1.家校合作,共同教育,能促进学生综合素质的发展。o A.对o B.错答案正确! 2.家校合作是保证学生健康成长极其重要的条件,家校合作的水平必然影响着学生的发展状况。o A.对o B.错答案正确! 3.家校合作是平等和互惠的,是为了双方的利益,需要双方的付出,这种利益不是同时发生的。o A.对o B.错o答案正确! 4.班主任和家长合作不仅仅是一个技术过程,合作的目标和远景的共识、价值观念的交流与磨合、角色与权利关系的重构等,不但是合作的组成部分,而且是保证合作得以成功的关键特质。o A.对oo B.。

16、第一部分 单选1. 测验的客观性,实际上就是测验的( )问题A.信度控制 B.效度控制 C.难度控制 D.标准化2. 根据效度和信度的定义可知( )A.测验的信度高是效度高的充分条件 B.测验的信度高不一定效度就高C.测验的效度值有可能高于信度值 D.一个测验想要信度高,其效度必须高3. 态度测量的常用方法有很多,其中里克特量表法的特点是( )A.制作简单,能广泛接受与态度有关的项目 B.可通过减少项目数提高效度C.受测者需要从“是” “否”这两极作答 D.可以认为有相同的态度分数者持有相同的态度模式4. 下列关于构想效度特点描述正确的是( 。

17、心测 文本文档二选择题(每题 1 分)1. 目的是测量受测者在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做 。A形成性测验 B总结性测验 C预测测验 D诊断性测验2. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做 。A随机误差 B系统误差 C被试产生的误差 D主试产生的误差3. 用同一个测验,对同一组被试前后施测两次,对两次测验分数求相关,其相关系数就叫 。A复本信度 B再测信度 C等值稳定性系数 D内部一致性系数4. 用两个平行(等值)的测验对同一组被试施测,得到两组测验分数,求这两组测验分数的相关系数,这就是 。A复本信度 B再测。

18、量表心 理 测 验SCL90 阳性项目均分=(总分-阴性项目数) /阳性项目数 阳性项目数+阴性项目数=90 各因子分解释 量表项目全面性不够,缺乏“情绪高涨”、 “思维飘忽”等项目,使其在躁狂症或精神分裂症求助者组的应用受到限制。 以总分变化反映病情演变:一般认为减分率50%为显效,25%为有效。 (二级)减分率=(治疗前总分-治疗后总分)/治疗前总分 SCL90 有两种评分方法,分别为 15 级的级评分标准和 04 级的 5 级评分。04 级评分,总分超过 70 分,考虑筛选阳性。 (二级) MMPI 各因分子解释 适用范围:年满 16 周岁 施测 MMPI 有两种。

19、 1、 什么是心理测量?有何性质 2、间接性:通过被试行为去反应其心理特征,是间接的相对性:比较不同人之间的行为或心理特征,无绝对标准,也无绝对零点客观性:心理测量是在标准化前提下进行的3、 简述心理测验的功能4、根本功能:测量个体差异或行为反应从实际应用角度看:选拔人才,岗位安置,诊断,评价,辅助咨询从理论研究角度看:搜集资料,提出和难证假设,实验分组5、 如何看待心理测验6、错误的测验观:测验万能论,测验无用论,文化公平问题,心理测验等于智力测验正确的测验观:1)测验是重要的心理学研究方法之一,是决策的辅。

20、第一部分 单选1. 【答案】D【考点】测量:测验标准化【解释】测验的四度的控制都属于测验标准化的过程2. 【答案】B【考点】测量:信效度的关系【解释】A.信度高是效度高的必要条件 C.戴书 P61效度0.85 时,才可用于鉴别或预测个人成绩等。62. 【答案】C【考点】测量:信度【解释】一般,标准智力测验应达到 0.85以上,个性测验和兴趣测验应达到 0.70-0.80水平,学绩测验要求在 0.90以上,才能被称为是一个良好的测验。63.【答案】B【考点】测量:信度【解释】信度是降低的。被试越同质,越难把他们区分开,信度就越低。64. 【答案】C【考。

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