小学四年级体育与健康教4

1、最新 料推荐 毛毛虫不见了 本课概述： 本课通过 毛毛虫是怎样过河的这样一个非常有趣的问题，把学生引入探究 蝴蝶青蛙等常见动物的生长变化教学内容之中，指导学生通过多种方式观察常见动物的生 长变化，搜集有关动物生长发育过程中形态结构和生活习性。

2、立定跳远,制作者：何志强三里中心小学2015325,完整示范,动作要点 重点 难点,下一页,动作要点,两脚开立于起跳线后，经过两臂预摆也有做好臂后下举的静止姿势，配合两脚屈膝蹬伸，向前上方跳出，收腿向前落地，屈膝缓冲,看图片,重点,摆臂与蹬。

3、小学四年级体育与健康教学计划导语：教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学生产劳动课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科课程开设的顺序及。

4、 小学四年级体育与健康教案 第课 教 一跳跃：蹲踞式跳远 学 二队列：行进间三种转法 内 容 1 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能技巧。 目 2 养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 标 3 培养学生勇敢顽强的精神。 。

5、 小学四年级体育与健康教案 第 9 课 教 一耐久跑：定时跑 3 5 学 二小排球：传球比赛 内 容 目 一学习耐久跑一定时跑的方法，提高学生耐久跑的能力。 标 二改进排球的传球技术，发展学生灵敏协调能力。 三培养学生吃苦耐劳，不怕苦不怕累。

6、 小学四年级体育与健康教案 第 12 课 教 一身体素质练习 学 二韵律操 内 容 目 一通过身体素质的练习，使学生掌握科学锻炼身体的方示，提高学生的身体素质。 标 二学习韵律操的基本动作，发展学生的协调性，节奏感。 三培养学生克服困难，吃。

7、 小学四年级体育与健康教案 第 2 课 教 一跳跃：蹲踞式跳远 学 二技巧：肩肘倒立 内 容 目 通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能技巧。 标 2发展手臂力量，提高手腕手指的灵活性。 2 培养学生勇敢顽强的精神。 内 课的内容 组织与教法。

8、 小学四年级体育与健康教案 第 8 课 教 一耐久跑： 800 1000 米 学 二篮球：行进间运球 内 容 目 一通过 800 1000 米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。 标 二通过本课使学生初步学会行进间运球的技能技。

9、 小学四年级体育与健康教案 第 11 课 教 一支撑跳跃：斜向助跑直角腾越考核 学 内 容 一初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法， 通过考核进一步提高学生的技术动作。 目 二了解学生对教学内容的掌握程度，提高学生的跳跃能力。 标 三培养学生。

10、 小学四年级体育与健康教案 第 14 课 教 一小篮球：移动变向跑 学 内 容 一初步学习篮球变向跑的基本技能，提高学生的基本活动能力。 目 二培养学生遵守纪律，团结协作，服从命令的良好作风。 标 内 课的内容 组织与教法 练习与要求 容 。

11、 小学四年级体育与健康教案 第 7 课 教 一障碍跑： 40 米内通过 3 4 个障碍 学 二技巧：联合动作 内 容 目 一初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏速度等身体素质。 标 二继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉女前滚翻交叉转体温表。

12、 小学四年级体育与健康教案 第 3 课 教 一跳跃：蹲踞式跳远 学 二技巧：肩肘倒立 内 容 1通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能技巧。 目 2发展手臂力量，提高手腕手指的灵活性。 标 3培养学生勇敢顽强的精神。 内 课的内容 组织与教法。

13、 小学四年级体育与健康教案 第 6 课 教 一障碍跑： 40 米内通过 3 4 个障碍 学 二技巧：联合动作 内 容 一初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏速度等身体素质。 目 二继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉女前滚翻交叉转体温表 1。

14、 小学四年级体育与健康教案 第 13 课 教 一耐久跑： 400 米全程跑 学 二投掷：原地侧向推铅球 内 容 一学习 400 米全程跑的技术，提高全程跑的能力。 目 二初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。 标 三培养。

15、 小学四年级体育与健康教案 第 10 课 教 一耐久跑： 400 米全程跑 学 二投掷：原地侧向推铅球 内 容 目 一学习 400 米全程跑的技术，提高全程跑的能力。 标 二初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。 三培养。

16、 小学四年级体育与健康教案 第 4 课 教 一孝核：蹲踞式跳远 学 二小篮球：移动变向跑 内 容 目 一进一步掌握蹲踞式跳远的技术， 考核蹲踞式跳远， 提高动作的质量， 发展跳能力。 标 二继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏协调及快速反。

17、 小学四年级体育与健康教案 第 5 课 教 一障碍跑： 40 米内通过 3 4 个障碍 学 二技巧：联合动作 内 容 目 一初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏速度等身体素质。 标 二继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉女前滚翻交叉转体温表。