小数乘法复习课教案

1、最新 料推荐 小数乘法教学设计（第5 课时） 教学内容： 人教版小学数学教材五年级上册第12 页教学内容、 例 7 及“做一做”，练习三第 4 6 题。 教学目标： 1.使学生理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用，并能应用这些运算定律进行有关小 数乘法的简便计算，进一步发展学生的数感。 2.培养学生的观察能力、类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力。 3.在学习活动中，感受数学知识之间的内。

2、小学数学五年级上册教案- 1 - 第一单元小数乘法 教材简介： 本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、 整数乘法运算定 律推广到小数。 教学目标： 1 让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的 解释。 2使学生会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。 3使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法 的简。

3、精品资源 小数乘法第二课时 教学内容：一个数乘以小数。（P.23页的例2和“做一做”，练习一第59题。） 教学要求： 1、使学生初步理解一个数乘以小数的意义，掌握小数乘法的计算法则。 2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。 教学重点：一个数乘以小数的意义和小数乘法的计算法则。 教学难点：小数乘法中积的小数位数和小数点的定。

4、精品资源 小数乘法第八课时 教学内容：查表计算。（P.10页的例8和“做一做”，练习三第912题。） 教学要求：使学生了解查表计算的实际意义和用途，学会用查表的方法解决一些生活中简单 的实际问题。 教学重点：用查表法求总价。 教学难点：正确地利用表中的数据计算出所需的总价。 教学用具：投影片若干张。 课前准备：了解大米的单价。 教学过程： 一、激发： 1、口算：P.12 页 11 题。 0.2 X。

5、精品资源 小数乘法 第一课时 教学内容：小数乘以整数。（例1和“做一做”，练习一第1 4题。） 教学要求： 1、使学生在理解小数乘以整数的意义的基础上掌握小数乘以整数的意义和小数乘以整 数的计算方法。 1、 培养学生的迁移类推能力。 2、 引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。 教学重点：小数乘以整数的意义。 教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学用具：放大的复习题表格一张（。

6、精品资源 小数乘法第九课时 练习内容：小数乘法的混合练习。（P.13页1316题。） 练习要求： 1 、使学生掌握小数乘法的计算法则，能够比较熟练地进行计算。 2 、使学生会按要求正确地截取积的近似值。 3 、使学生会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算提高学生的计算能力。 练习重点：运用小数乘法的计算法则；能正确地进行计算。 教具准备：投影片若干 练习过程： 一、激发： 1、口算：（天天练口。

7、小数乘法的复习,小学数学人教实验版第一单元,小数乘法,连乘、乘加、乘减,积的近似数,小数乘小数,小数乘整数,简算,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,（四舍五入）,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,口算抢答,0.63=,490.1=,80.125=,500.3=,3.770=,1.60.2=,0.254=,7.60.8+0.27.6=,0.70.8,1.8,4.9,1,50.3,0,1.4,1,0.56,1.8,0.720.5=,3 6,0 .7 2,0.5,0,0.36,0,.,注意：如果积末尾有0时，要把0划掉。,注意：不够数位时在积的前面用0补上。,如：0.560.04 =,0. 5 6,0.。

8、（人教新课标）五年级数学教案 上册小数乘法和除法教学目的：1、整理小数乘法和除法的计算法则。2、复习积的变化规律和商的变化规律。3、能用去尾或进一法解决简单的实际问题。教学重点：小数乘除法的计算方法。教学过程：1、口算1.54= 1.20.6= 6.40.8= 0.630.9= 0.258= 0.30.2=9.10.7= 0.881.1=1.25= 3.612=4.20.7= a-0.4a=一、师：（出示板书）同学们，今天我们要对小数乘除法进行巩固复习。1. 完成下面的练习题在导学单上（1）32.5 12 （2） 0.0720.15 （3）2.063.5 （4）8.50.39 (验算)2.师：请同学板演，并强调易错点。3.由学生来概。

9、青岛版五年级上册第一单元 今天我当家小数乘法 信息窗一 小数乘整数 第 1 课时 教学内容： 青岛版小学数学五年级上册第 2 5 页 教学目标： 1. 结合解决实际问题， 学习小数乘整数的计算方法， 并能正确得进行 计算。 2. 经历小数乘整数算理的理解和计算方法的探索过程， 体验算法的多 样性，培养学生的发散思维。 3. 在解决实际问题的过程中， 感受到数学与生活的息息相关， 让学生 感受到数学。

10、小数的初步认识复习教案教学内容：人教版小学数学三年级上册第 11 页小数的初步认识复习教学目标：1、进一步理解小数的含义，能够比较熟练地比较小数的大小、计算一位小数的加减法,2、在理解小数意义的基础上，解决简单的有关小数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。学情分析：在一年级下册认识人民币时学生曾经初步接触过小数，在本册第七单元中，学生又初步认识了小数：对小数的意义已有初步认识，会读写小数、能比较简单的小数大小，并能计算简单的小数加减法。本时重点为理解小数的意义与小数加减法的计算方法，难点在于进一步沟。

11、 小数乘法整理与复习说课稿 回民小学庞红霞 一、说教材 本节课的内容是北师大版的小学数学第八册第三单元小数乘法的整理与复习。该内容是要以梳理、巩固已学知识、进而形成数学技能为主要任务， 并促进知识系统化， 提高解决实际问题能力的一种课型。整理与复习课，其基本含义有两点：一是整理，是指把学过的知识进行系统归类、对比梳理，将零散的知识系统化，将容易混淆的知识清晰化；二是复习，是指重新学习。但。

12、单元复习 小数乘法中原区秦岭路小学 王建华一、复习内容义务教育教科书数学 （人教 2014 版）五年级上册第 218 页。二、复习目标1.通过复习活动，回忆本单元的知识点，巩固对所学内容的理解和记忆，提高运算能力，进一步体会转化的学习方法在学过程中的应用。2.在分类、比较、辨析中，进一步理清本单元各知识点之间的联系与区别，完善课前自制的思维导图，提高综合运用知识解决问题的能力。三、复习重、难点正确熟练地进行小数乘法计算；利用小数乘法解决分段计费问题和用估算策略解决问题。四、配套资源教材、 小数乘法复习课名师教学课。

13、小数乘法的复习课,小学数学人教版第一单元,小数乘法,连乘、乘加、乘减,积的近似数,小数乘小数,小数乘整数,简算,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,（四舍五入）,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,解决 问题,口算抢答,0.63=,490.1=,81.25=,50.30.07=,3.770=,1.60.02=,0.254=,7.60.8+0.27.6=,0.70.8,1.8,4.9,10,50.73,0,1.58,1,0.56,1.8,4.5200= 0.0260.3= 2.40.5= 3.060.2= 0.00735= 0.82.06= 0.030.24= 2.50.08= 31.90.9= 7.120.3=。

14、 小数乘法复习题 1 姓名 0.72 5= 12.4 7 6.7 0.3 0.37 0.4 0.56 0.040.29 0.070.6 0.397 0.86 2.3122.4 6.33.7 4.66.5 8.4 12.5 421.06 2518.73.270.5 6.4 24.5 300.65 2000.87502.89 700 2。

15、小数乘法的复习课,小学数学人教实验版第一单元,小数乘法,连乘、乘加、乘减,积的近似数,小数乘小数,小数乘整数,简算,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,（四舍五入）,计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看乘数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。,口算抢答,0.63=,490.1=,80.125=,500.3=,3.770=,1.60.2=,0.254=,7.60.8+0.27.6=,1.8,4.9,1,50.3,0,1.4,1,0.56,7.6,2.31.2 2.61.08 0.720.5 0.560.043.071. 5 （得数保留两位小数）,知识梳理:,一、小数乘整（小）数、积的近似数,4 6,2 .3,1 . 2,2.31.2=,2 3,2 7 。

16、小数乘法复习课复习内容：小数乘法的计算法则，用小数的乘法解决实际问题复习目的：1、让学生理解小数乘法和整数乘法在计算方法上的内在联系。2、把整数乘法与相应的小数乘法对比复习，使学生在比较两者计算方法的联系和区别的基础上， 进一步巩固小数乘法的计算法则。3、问题解决的复习要求学生结合具体情境，根据数量关系， 综合运用小数乘法的知识解决实际生活中的问题。复习重点：根据数量关系，综合运用小数乘法的知识解决实际生活中的问题。复习过程：一、回顾整理：导入：今天我们将复习小数乘法，请同学们回顾一下，理一理我们都。

17、小数乘法复习课教案教学目标：1.建构出本单元的知识网络，并能理清各知识点之间的联系。2.能正确的进行笔算小数乘法，按照要求截取积的近似值，并能解答有关的小数乘法应用题。3.培养学生良好的计算习惯，提高计算正确率。教学重难点：建构本单元的只是网络教学准备：本单元知识网络图（半空白） ，达标测试题教学过程：一：创设情景：同学们，再过几天就到 10 月 1 日国庆节了，我们将迎来伟大的祖国母亲 62 周岁的生日了，在我们国家，国庆节是法定节假日，每位公民都享受为期一周的国庆假期，很多家庭都会在国庆假期间去旅游，不知道同。

18、. 第一单元小数乘法复习课 复习内容： 人教版五年级上册第一单元- 小数乘法 复习目标： 1 、通过复习使学生进一步掌握小数乘法的意义、算理、计算法则，及灵活取积的近世值。并通过整理把知识条理化，系统化。 2 、经历自主探索、 合作学习过程， 掌握分类归纳， 有序整理的学习发法， 提高学习能力。 3 、在解决实际问题中，感受数学与生活的联系。在计算过程中感受转化的数学思想。复习重。