小黑鱼教案英文

1、沪教版小黑鱼教案篇一：小黑鱼教学设计 小黑鱼绘本导读教学设计 教学设计理念： 小黑鱼是一个有关生存的故事，透过勇气与智慧，小黑鱼战胜了入侵者，这个故事也让小读者们了解到“团结就是力量”的真谛。作者李欧.李奥尼，一位色彩的魔术大师，展现给我们的是一场美不胜收的视觉盛宴。它的主题，看似是“团结起来就是力量” ，可实际上，透过这个简单的故事，作者想传递给我们另外一层意思。这本书一共十四个场景，其中小黑鱼一个人在海里徘徊的场景竟然占到七个。这七个场景作者画得呕心沥血，深海、水母、大龙虾、怪鱼、海草、鳗鱼以及。

2、中班绘本小黑鱼教案篇一：幼儿园大班绘本教案：小黑鱼幼儿园大班绘本教案：小黑鱼 活动目的：1、体会高兴、快乐、伤心、惊喜、 、惊讶、兴奋、生气、害怕的情绪。2、懂得用积极的方式缓解消极的情绪。准备活动：1.小黑鱼 视频、课件 2.各种情绪图片、字卡 3.黑色布袋子活动过程：一、观看小黑鱼 课件 1. 出示课件 今天李老师又把小游给你们带来了，不过这次他出现在电视上，让我们来看看吧！2.出示课件教师点击课件，同时教师引导孩子体会一些情绪，-小黑鱼生活在大海里有一大群小红鱼朋友，这时候他的心情是很高兴（同时出示高兴地字卡）。

3、绘本教案：小黑鱼 【活动目标】1、 幼儿理解故事内容，感受绘本阅读带来的乐趣。 2、培养幼儿的观察力、理解力和想象力，并鼓励幼儿用完整的语言表述出来。 3、引导幼儿体会小黑鱼在不同情境下的心情，感受绘本中表达的勇敢、智慧、团结的精神，激发幼儿互爱、互助的情感。 【活动准备】 1、制作小黑鱼PPT 2、背景音乐 【活动过程】 一、 伴随音乐，以谈话的形式，导入活动。 师： 如果你是一条小鱼，生活在湛蓝的大海里，会看到什么？ 幼儿利用已有经验进行回答。 师： 大海真是一个奇妙的世界！今天，我们就一起去看看一个发生在大海里。

4、绘本小黑鱼【活动目标】1理解故事内容，感受图画书带来的乐趣，喜欢上图画书，并尝试运用语言将猜测阅读的内容表述出来。2.初步培养幼儿的观察、理解和想象能力。3引导幼儿感受图画中表达的友谊、勇气、分工合作的精神，激发幼儿互爱、互助的情感。【活动准备】1小黑鱼PPT2海浪声【活动过程】一、看图猜测画面1、看一看“你觉得它是什么？”（猜测故事中三幅图）2、听一听“这是什么声音？”（播放海浪的音乐，引导幼儿说出海浪的声音）师：刚刚我们看到的，都是住在大海里的生物，今天老师带你们去看一个发生在大海里的故事。二、感知故。

5、绘本小黑鱼教学设计 (3)语文：刘玲【教学目标】1、认识绘本及知道绘本阅读的方法。 2、指导学生认真观察书中的图画，培养学生的观察能力，想象力和语言表达能力。 3、理解故事内容，体会小黑鱼的智慧、勇敢等特点，明白团结力量大的道理。 【教具准备】1、小黑鱼PPT2、轻音乐：海浪声3、A4 纸、水彩笔【教学过程】第一板块 读封面，猜故事 （一）、了解绘本，渗透阅读方法谈话导入：1、同学们你们喜欢绘本吗？那你读过哪些绘本？抽三至四人答（师：看来你们读的书真多啊。）2、你们知道什么叫绘本呢？抽 2 生答。（师总结：是的，绘本就是。

6、小黑鱼教案英文篇一：小黑鱼教案小黑鱼教案一、活动名称：一起来捕鱼二、活动对象：小班三、活动目标：1.让幼儿运用自己的语言表达想法，初步培养幼儿观察、理解和想象能力；2.让幼儿活动过程中，加强幼儿的体育锻炼；3.让幼儿了解团结合作的重要性，学习与其他小孩相互合作。四、活动准备： 小黑鱼视频、小木棒若干、胶带五、 活动过程设计：1）向幼儿问候，并向幼儿讲明课堂纪律(小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话；小小手，要放好；想说话，先举手。)2）观看绘本小黑鱼 视频a 小朋友们还记得上次老师给你们讲的小黑鱼的故事吗？观看小黑。