现代企业管理教学大纲

1、1企业管理学课程教学大纲课程编号：020015学时：72 学分：3 分适用对象：高职高专选修课程：专业基础必修课考核要求：闭卷考试（学生考核成绩为 100 分，其中平时成绩占20、期中成绩占 30、期末成绩占 50）使用教材及主要参考书：胡楚图、丁明利、张可器主编， 企业管理学 ， 中国科学技术出版社 2008 年 1 月左昌鸿主编，现代企业管理概论，中国商业出版社，2001 年 4 月一、课程性质和任务企业管理学是研究企业管理活动的基本理论、基本规律和一般方法的科学。它是一门实用性，综合性较强的学科。该课程是经济贸易、市场营销、电子商务。

2、1汽车运输企业管理教学大纲制订单位：机械工程学院化机系执 笔 人：何立一、课程基本信息1课程中文名称：汽车运输企业管理2课程英文名称：Enterprise Supervision of Traffic Transportation3适用专业：交通运输4总学时：32 学时5总学分：2 学分二、本课程在教学计划中的地位、作用与任务本课程是交通运输专业的一门专业选修课，主要讲述汽车不解体情况下的性能检测和故障诊断技术，保证汽车安全经济地运行。通过本门课程的学习，可使学生掌握对汽车进行检测和诊断讲述运用现代管理的理论和方法，针对交通运输生产经营的特点，对企业各项。

3、汽车维修企业管理教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是高级技工学校汽车检测与维修专业的专业课。主要内容包括：汽车维修企业概述、汽车维修企业的维修服务、质量控制管理、人力资源管理、车辆维修生产流程管理、维修设备管理和安全生产管理等。2.课程的任务和要求通过本课程的学习，使学生掌握汽车维修企业管理的基本知识及有关的国家法律、法规、标准规定；熟悉汽车维修企业的服务营销、车辆维修生产流程管理、质量控制管理的基本知识并具备相关的业务能力；了解汽车维修企业人力资源管理、维修设备管理和安全生产管理等相关知识。

4、1企业管理案例分析课程教学大纲一、课程基本信息课程编号 X54040006课程名称 企业管理案例分析课程英文名称 Management Cases Analysing总学时数 32学 分 2授课学时16实践学时课堂讨论16习题课学 时设计学时开课单位 经济与管理学院工商管理系适用专业 工业工程先修课程 管理学原理、企业战略管理，生 产管理，人力资源管理，市场营销等课程类别 选修课选用教材 中国企业管理教学案例 厉以宁 曹凤歧 主编 北京大学出版社主要教学参考书MBA 管理案例 于 立 主编 东北财经大学出版社百年管理失败名案 赵文明 编著 中华工商联合出版社本课程 。

5、汽车修理企业管理教学大纲课程中文名称:汽车修理企业管理课程英文名称: Automobile Maihtenance Company Management课程编号:230691学分： 1适应对象:2006 级,汽车运用技术专业一、课程的地位和作用本课程是汽车运用技术专业的职业技术技能课，使学生充分了解汽车维修企业管理的全过程。它是培养学生在掌握汽车运用专业技术的基础上，树立质量观念，建立现代企业管理理念，增进管理竞争意识的重要学科。二、课程的教学目标和基本要求通过学习使学生专业管理综合素质得到提高，为学生能够真正成为有知识、懂管理，具有现代企业意识的“灰领。

6、工业企业管理教学大纲一、课程的性质和任务课程的性质：本课程是具体研究，如何应用，企业管理的知识和理念，来满足经济发展，对企业管理要求的一门学科，它是管理类，非管理类专业的一门专业基础课。主要任务：通过课程的学习，使学生掌握现代市场经济的理论和现代企业管理的知识，为今后适应企业的发展，打下良好的基础。二、课时分配教学时数序号 课 题小计 讲课 习题 机动一 管理总述 6 6二 企业创立 6 6三 企业设计 8 4 2 2四 企业战略 4 4五 技术开发 8 6 2六 生产组织 4 4七 生产计划 6 6八 生产控制 6 4 2九 产品销售 8 6 2十 企。

7、企业管理教学模拟实习教学大纲广州市福思特科技有限公司网址：www.fstgs.com 电话：020-84032866二三年七月1企业管理教学模拟实习教学大纲一、课程目标。1、按教育部素质教育的要求，理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力。2、掌握企业内各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握企业的管理方法、手段与途经。3、让学生了解现代企业的整体架构。在教师指导下进行案例分析和流程再造。4、为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。二、课程性质和任务。1、性质：企业管理教学模拟实习是一门实操课程，学。

8、 印刷企业管理 教学大纲 一 课程基本信息 课程名称 印刷企业管理 课程性质 职业能力 适用专业 印刷技术 包装技术 开课周期 一学期 总 学 时 64 学 分 4 预修课程 印刷概论 制版工艺 印刷设备 印刷原理与工艺 印后加工工艺 印刷品质量检测与控制 数字印刷技术 课程简介 本课程定位高等职业教育 突出学生实践能力的培养 在必备专业基础理论和体系的基础上 突出职业的技能要求 且知识覆盖面广 。

9、1建筑企业管理教学大纲课程名称:建筑企业管理课程类别:专业选修课教学学时:36课程学分:2 先行课程：房屋建筑学适用专业:工程管理参考教材:1.建筑企业管理 大连理工大学出版社 2008 （主编：刘颖）2.建筑企业管理武汉理工大学出版社 2008 （主编：刘志强）一、课程性质及目的本课程是专业选修课，在人才培养中具重要地位和作用。通过对本门课的学习，让学生掌握企业管理的知识和方法，学会如何针对建筑企业进行企业管理、计划管理、质量控制、成本控制等相关方面的基础知识。二、课程目标（一）知识目标：掌握现实建筑企业管理中，如何让企。

10、1国际企业管理教学大纲课程编号 051011 课程性质 学科基础、必 修适用专业 国际经济与贸易（国际商法方向） 学时/学分 48/3I 大纲文本一、课程内容（一）国际企业概述1. 当代国际化企业的形成和发展2. 跨国公司3. 中国企业国际化（二）国际企业的经营战略1. 国际企业的经营战略概述2. 国际企业战略目标和方针的确定3. 国际企业的经营战略规划的制定与实施（三）国际企业的投资决策1. 国际投资概述2. 国际企业的投资决策的原则和程序3. 国际投资环境研究4. 国际投资风险管理（四）企业向国外直接投资的参与形式1. 跨国独资经营企业2. 股权。

11、国际企业管理教学大纲一、课程基本信息课程编码：03200712 课程名称：国际企业管理 课程性质：专业课（选修） 适用专业：工商管理 适用层次： 本科 课程学分：2 总学时：36 理论学时： 32 实践学时： 4 执笔人： 陈凤菊 审核人：唐云二、课程性质、目的、任务国际企业管理是工商管理专业的必修课。根据我院工商管理专业的要求，并在参阅多本相关原版教材的基础上编写而成的，为教师提供一个跨国公司经营与管理的最基本的框架体系，是此课最基本的教学依据。 通过教学，使学生掌握跨国经营与跨国公司的基本概念和基本原理，掌握企业发展跨。

12、减肥药排行榜 最有效的减肥药 最好的减肥药 http:/www.ty138.com吃什么减肥 最有效的减肥方法 减肥方法 如何减肥最快最有效 怎样减肥最快最有效 绿瘦减肥效果怎么样url=http:/www.ty138.com减肥吧/url企业管理概论教学大纲课程性质、目的和基本要求企业管理是经济管理类各专业的共同课，也是必修课的基础课，是介于社会科学与自然科学之间的边缘科学。课程的内容包括：管理的基本概念；管理理论的发展过程；组织管理环境及其社会责任；计划、组织、领导、控制、创新等五项管理职能的含义、内容及其原理与理论、方法等。本课程的主要教学目。

13、企业管理教学大纲第一部分 说明随着经济全球化的进程进一步加快，全球性的市场竞争日益激烈,现代企业管理对企业的生存和发展起着越来越大的作用，这就对现代企业管理提出了许多新的要求和新的课题，迫切需要大批掌握现代市场经济理论和现代企业管理知识，又富有创新精神，善于经营，能够开创新局面的企业管理人才。一、教学目的、任务企业管理是研究市场经济和现代企业制度条件下企业运行机制及其管理规律和方法的科学。企业管理作为管理学科的基础课程，对于学生全面掌握市场经济条件下现代企业管理的基本原理、规律和方法，培养适应社会。

14、现代企业管理（一） (2625)教学大纲前 言(由指导委员会统一编写)目 录第一章 企业与管理概述第一节 企业的概念与类型第二节 企业与公司的设立、变更与解散第三节 企业管理的性质、目的与任务；第二章 管理的起源与发展第一节 泰勒的科学管理第二节 法约尔与古典组织理论第三节 霍桑试验与行为科学的兴起第四节 管理科学简介第三章 管理的职能与原则第一节 计划第二节 组织第三节 控制第四节 领导第五节 激励第四章 经营战略与决策第一节 经营与经营思想第二节 经营与经营战略第三节 经营决策第五章 市场营销管理第一节 市场和市场营销概念。

15、现代企业管理课程教学大纲课程名称：现代企业管理 （英文）：Modern Business Administration课程性质：必修课 适用层次：专升本学时：32 学分：4 一、 课程的作用、地位和任务1课程作用本课程的教学作用在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法，增强企业管理意识，培养作为具有专业技术的企业管理人员的基本素质，以适应社会经济生活的需要。2教学方法本课程主要采用课堂讲授与案例分析相结合的方式进行教学，属于专业基础课。在进行本课程学习之前，学生要求先修读企业管理学 、 管理学原理等课程。3课程类型：专业基础课。

16、 高职院校是为社会培养工作一线的高级操作人才和技术人才的摇篮，现代企业管理课程是经济管理类专业的一门专业基础课程，为了使学生不但具有足够的理论知识，而且具备较强的实际操作能力，现代企业管理的的教学要求教师在向学生传授课本知识的同时，开展形式多样的实践教学活动。根据教学计划的要求，为了使学生进一步明确实践教学的目的，任务和基本要求，特提出以下实践教学管理。 一、实践教学的目的现代企业管理实践教学的基本目是理论联系实际，开阔视野，巩固学生已学过的管理学的基本理论和方法，培养和锻炼学生运用管理知识分析问。

17、现代企业管理课程教学大纲一、课程的性质和目的本课程主要介绍现代企业的基本知识及其活动基本规律，以及现代企业管理的基本原理、基本方法。包括企业管理概论、管理理论的产生与发展、管理的基本职能、现代企业制度、企业文化、战略管理、生产管理、质量管理、物流管理、营销管理、人力资源管理、财务管理、信息管理等的有关知识。现代企业管理是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，在现代社会市场经济条件下的经济生活中有着广泛的应用。作为与企业经济活动关系密切的采矿工程专业的非管理专业本科学生，必须掌握现代。

18、现代企业管理课程考试大纲一、课程性质和任务课程描述：本课程是一门研究现代企业管理的基本知识，是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科，具有综合性和应用性的特点。内容有五篇十七章内容，包括企业与企业管理概论、组织管理、资源管理、运作管理、企业创业与创新管理等内容。本课程要求学生必须掌握现代企业管理的基本原理、方法；具备初步解决企业管理实际问题的能力。课程目标：本课程的教学要求是使学生掌握现代企业管理的基本原理、基本方法，获得企业管理的基本思想，增强企业管理的基本意识。包括掌握现代企业及。

19、 现 代 企 业 管 理 概 论 教 学 大 纲课 程 编 号 ：课 程 英 文 名 称 ： Management课 程 类 别 ： 学 科 基 础 课 课 程 性 质 ： 专 业 必 修 课学 分 ： 4 总 学 时 ： 72 理 论 学 时 ： 68 实 验 学 时 ： 4开 课 对 象 ： 09电 子 商 务 专 科开 课 分 院 、 系 ： 管 理 分 院 工 商 管 理 系一 、 课 程 的 性 质 、 目 的 和 任 务 现 代 企 业 管 理 概 论 是 非 经 济 管 理 类 专 业 的 学 科 基 础 核 心 课 程之 一 ， 主 要 是 从 一 般 理 论 、 一 般 原 理 、 一 般 特 征 的 角 度 对 管 理 活 动 加以 研 究 ， 从。